Урок 41
Тема: Животные
Тип урока: комбинированный
Цели:
Совершенствовать лексические навыки; активизировать навыки чтения
Воспитывать любовь и бережное отношение к животным
Развить навыки устной речи; мышления; познавательные навыки
УУД
Л – умение устанавливать доброжелательные отношения с одноклассниками; выражение положительного отношения к познанию; проявление внимания
П – умение воспроизводить по памяти информацию необходимую для решения учебной задачи;
К – умение выражать свои мысли по теме в соответствии с речевой задачей
Р- постановка цели; задач собственной познавательной деятельности в рамках учебной деятельности
Ход урока
Организационный момент. Приветствие
Фонетическая зарядка
Shirt, shine,shake,shelf,shocked,sharpener,Sheila,mushroom,wish
Речевая разминка
Can, cant
- учащимся предлагается рассказать о своем домашнем питомце используя план на доске
I have got a pet
It is a…
It is…
It can…
It can not…
Повторение названий животных ( презентация)
Устная речь
What can animals do
-учащиеся рассказывают о том что умеют делать разные животные
6. Физкультминутка
7. Совершенствование познавательных навыков.Чтение
У. 2 с. 85
- прочитать текст про себя. Перевести. Прочитать по цепочке с переводом. Ответить на вопросы
9. Подведение итогов урока
