Внеклассное мероприятие
по английскому языку
в 5 классе
«В мире числительных»
Учитель английского языка
Маханбетова Айжан Мухтаровна
2015-2016г
Цели: повторение числительных, дат, развитие навыков говорения, чтения, письма.
Задачи: привитие интереса к изучаемому языку, развитие кругозора, умение работать в команде.
(Использование презентации).
Участвуют две команды. Каждая команда приготовила название и девиз.
Teacher: Dear boys and girls! Today we have a game at our lesson. We have two teams. Every team must tell your motors. (Ребята представляют свои команды.)
1 команда: “Quick-witted children”.
Девиз: ABC: Achieving, believing, charming. Building blocks for the lucky future
2 команда: “Funny animals”.
Девиз: Don’t stop dreaming, never stop believing.
Teacher: Let`s begin our funny competition. (Ребята хором проговаривают весёлую кричалку):
- Собираемся ты вместе, чтобы было веселей.
Собираемся играть- We are going to play!
1 тур. Разминка. Закончите фразы:
1 команда 2 команда
У машины колесо,
их всего четыре: four
В примере не известен икс,
Шесть по-английски будет: six
Девять- ты запоминай-
По-английски -просто: nine
Совсем один ты бродишь там.
Одна, один- иначе: one
Молод я и зелен.
Семь лет мне- значит: seven
Уже пошел десятый день.
Десять по-английски: ten
Две изюминки во рту.
Двойка по-английски: two
Скорей иди сюда! Смотри:
У кошки три котёнка: three
Моей сестренке восемь лет.
А восемь по-английски: eight
Никогда не забывай,
Что пятерка – это: five
2 тур. Let`s count. Запишите цифрами и решите примеры.
(Раздаются карточки).
| Eighteen plus fourteen is: | Twenty minus sixteen is: |
| Seventy minus fifteen is: | Ninety plus five is: |
| Sixteen plus fourteen is: | Eleven minus eight is: |
| Fifty-two minus eighteen is: | Forty plus thirteen is: |
| Ninety- six plus three is: | Forty-five minus seven is: |
| Seventeen minus nine is: | Sixty-three plus fifteen is: |
| Sixty-eight plus twenty is: | Eighty-two minus twelve is: |
| Forty-nine minus seventeen is: | Seventeen plus thirty is: |
| Nineteen minus ten is: | Twenty-six minus eleven is: |
3 тур. Запишите числа цифрами. (На экране дана письменная запись чисел).
Первая команда:
Four hundred and sixty-five
Three thousand, eight hundred and ninety-two
Six hundred and fifteen
Two thousand, three hundred and seventy-one
Nine hundred and eighty-four
One thousand , five hundred and sixty-nine
Seven thousand, four hundred and twenty
Вторая команда:
Six thousand, two hundred and ninety-one
Three hundred and seventy-four
Nine thousand, five hundred and sixty- five
Two hundred and ninety
Seven thousand, four hundred and fifty-six
Eight hundred and forty-seven
Five thousand, nine hundred and thirty – four
And now let`s have a rest:
Hands up, hands down,
Hands on hips, sit down.
Stand up, hands to the sides,
Bend left, bend right.
Hands on hips, one, two, three, hop,
One, two, three, stop.
4 тур. Соотнесите числа и их запись. (Задания на карточках).
Первая команда:
Вторая команда:
5 тур. Конкурс капитанов.
(Капитан должен изобразить цифры при помощи рук и ног).
6 конкурс. Найдите ошибки и исправьте их.
(задания на корточках)
Первая команда.
How many books in the bookcase?
What are there in the room?
There is not table in the room.
There a bed in the bedroom.
Вторая команда.
1. How many books are in the bag?
2. There two chairs at the table.
3. There are not books on the shelf.
How many pens is in your bag.
Teacher: You work very hard today! You are good pupils. Thank you for the lesson.
(Подведение итогов игры, награждение победителей)
Литература:
С.В. Лосева «Английский в рифмах» М.,ТОО «Новина» 1995
С.В. Фурсенко «Веселые грамматические рифмовки английского языка» М.,Т.Ц Сфера, 2001
К.И. Кауфман «Happy English. ru» 5 класс, раздел №3, урок 5
Ш.Г. Амамджян «Играя, учись» М., Просвещение, 1986
