Комплексная контрольная работа по английскому языку (2 класс)
1.Прочитай текст и отгадай загадку
Ben has got a pet. His pet isn’t big. It is not fat. It is slim. It is green and red. It is not brown. It can’t swim. It can’t run. But it can fly very well. It likes Ben and Ben likes it too.
a cockerel b) a dog c) a parrot d) a frog
2. Расставь слова в алфавитном порядке, подчеркни гласные буквы.
Frog, bat, sing, live, yes, nose
3.Соедини буквы и звуки
[ei] [k] [ai] [^] [ e ] [w] [o]
K w o i u e a ck
4.Напиши по-английски:
10 поросят_____________________________________
7 кроликов____________________________________
Я умею прыгать.__________________________________
У Тима есть красная ручка.(Тим имеет)______________
5.Напиши, чьи это предметы:
Ann ( pen)________________________
Kate ( clock )____________________________
Tom ( flag )_____________________________
6.Have got или has got
We ________________ five hens.
Ann ______________seven cats.
I_______________a bag.
7.Am, is, are
I _______ ten.
Ben______strong.
You ______nice.
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС
1.Вставьте пропущенные буквы:
j_ mp, fa_mer, fro_, cro_odile, bla_k, cle_n.
2. Зачеркнилишнееслово:
1) red, blue, green, funny
2) ducks, sings, foxes, clocks
3) five, ten, run, six
3. Подчеркни слово, в котором буква ечитается не так, как в остальных словах:
green, ten, red, pen.
4.Подчеркни нужное слово:
1) The duck (am, is, are) funny.
2) I (must, may, can) skate.
3) They (like, likes) to play hockey.
4) The boy (sing, sings) well.
5. Прочитай текст и отгадай загадку
Ben has got a pet. His pet isn’t big. It is not fat. It is slim. It is green and red. It is not brown. It can’t swim. It can’t run. But it can fly very well. It likes Ben and Ben likes it too.
a cockerel b) a dog c) a parrot d) a frog
6. Подчеркни правильный ответ. 1) Can birds fly? - Yes, they can. Yes, it can. No, they can’t.
2) Are you strong? - No, I don’t. No, I am not.. No, he isn’t.
3) May I take the cat? - No, you don’t. No, I am not. Yes, you may.
7. Составь предложения из слов.
1) big, a, he, clock, has. ______________________________
2) like, carrots, Rabbit, does? __________________________________
3) have, many, I , sweets. ___
Задания направлены на проверку базового уровня учащихся.
Шкала оценивания
23-21- «5»
20-18-« 4»
17-14 –«3»
Меньше 14 – «2»
