Тема урока: «Подготовка к рождеству».
Цели:
Практическая – способствовать формированию и совершенствованию навыков говорения.
Воспитательная – воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность исполнительской и творческой деятельности (внимательности, добросовестности, активности, трудолюбия и самостоятельности).
Образовательная – контроль степени усвоения знаний, полученных на предыдущих уроках.
Развивающая - развивать умение обобщать и синтезировать знания, переносить знания в новые ситуации и развивать ассоциативного мышления, воображения.
Задачи:
Личностные
- воспитание толерантного отношения к проявлениям чужой культуры.
II. Предметные
- активизировать познавательную деятельность учащихся
- совершенствовать навыки говорения в диалогической речи
- активизировать и расширить словарный запас по теме
III. Метапредметные
- развивать коммуникативную компетенцию
- способность высказываться логично и связно
- развивать умение анализировать и высказывать свое мнение
- развивать умение работать в группах
- развитие социокультурной компетенции
Планируемые результаты:
формирование доброжелательности, уважения и толерантности к другим странам и народам;
формирование общего представления о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе;
развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи; расширение общего лингвистического кругозора младшего школьника;
умение составлять элементарный диалог этикетного характера в доступных ребёнку типичных ситуациях, диалог с вопросами и побуждением к действию, монологические высказывания с описаниями себя, семьи и других людей, предметов, картинок и персонажей;
ознакомление с доступными возрасту культурными ценностями других народов и своей страны, известными героями, важными событиями, а также нормами жизни;
Оборудование: доска, проектор, карточки, открытки, новогодняя елка со снежинками, игрушки-животные, картинки, новогодние украшения, магнитофон, презентация.
1) Орг-ный этап
Good afternoon. I’m glad to see you. Sit down, please.
How are you today? Are you fine? (3-4 ученика)
Nice to hear it.
I’m fine, thank you.
the 19th of November
1-2 мин
2) Этап целеполагания
Look at the blackboard and around the classroom. Look at my table. What do you think we’ll discuss?
Yes, you are right. It’s a happy holiday. When do people in Britain celebrate it?
Santa Claus wants to see if we are ready for this holiday. That’s why his helpers, animals, have come to us. They we’ll check. They have prepared tasks for us. They are here, on the New Year’s tree.
Are you ready?
Christmas and New Year.
On the 25th of December.
Yes!
2 мин
3) Фонетическая зарядка
Our animals want to play with you. Repeat sounds after them.
[h] hi, help, hungry, holiday
[i:] me, cheese, Eve, sleep, tree
[r] red, read, Christmas
[e] send, friend, celebrate, decorate
[ai] my, buy, write, light, white
[D] not, shop, doll, ball
[I] little, kitten, visit
Very well done. Animals are glad. Let’s do the next task.
2 мин
4) Речевая зарядка
My helper, the owl, wants us to give a rhyme to these words.
Today →
Car →
Hard →
Free →
Late →
Boy →
Fall →
Nights →
Moment →
Shocking →
Could →
Now make up sentences with these words. Take any picture you like.
Holiday
Star
Card
Tree
Decorate
Toy
Ball
Lights
Present
Stocking
Food
Карточки прикрепляются на доску для дальнейшей работы
5 мин
Называя слова, учитель вывешивает картинки с названными словами.
Ребята берут любую картинку, составляют предложение со словом.
5) Основная часть. Этап проверки ЗУН
Well done. Our owl gives us another task. It asks: Do you like presents?
But what presents would you like to get this year? For this make up dialogues. When you finish your classmates will show you happy smiles if they like your dialogue and a sad one if you don’t.
Yes, of course.
15 мин
Ребята готовят диалоги, затем оценивают и комментируют.
6) Физ-минутка
I think you are a little bit tired. Let’s have a break. Stand up.
Song «Clap your hands».
1 мин
Включается музыка, ребята повторяют движения и поют.
7) Этап закрепления материала
Santa Claus has a lot of things to do. But he’ll be glad to get an invitation card to your Christmas party from you. Invite him to the party.
Work in groups, please.
You are to write the time. The place, to whom and from whom.
15 мин
Ребята в группах пишут два пригласительных письма Санта Клаусу.
If you are ready read your invitations.
Very well done.
Now Santa’s helpers want to listen to Christmas stories. How do you celebrate Christmas at home (one group) and at school (another).
I/m going to give you some good expressions to help you.
When you are ready choose a speaker from your group who will tell your storey.
You may start.
Thank you.
Santa is very gladю His last task is to sing a Christmas song. You told him that you like to sing them at home and at school.
Song «We wish you a merry Christmas».
На доске выражения для двух команд (слайд)
Слова песни (слайд)
Каждой группе выдаются карточки с выражениями.
8) Этап рефлексии и выставления оценок
Santa’s helpers tell me that they like you work. Me too. Santa is sure that you are ready.
Do you like the lesson?
If yes, show me a green bag, if not – red one.
Okey, I see that you like your job and our lesson.
Everybody gets five.
1 мин
У учеников на парте лежат красные и зеленые мешочки. Они оценивают урок, поднимая один из них.
9) Этап информирования о д/з.
At home read Ex. 5 p.99 about Christmas in Britain. Be ready to discuss.
For two pupils I am going to give additional tasks: to make up questions and to choose good expressions.
This one is for Anton and this one is for Ira.
Good bye.
Good bye.
3 мин
Список информационных источников:
Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. Английский язык. Учебник для 3 класса школ с углубленным изучением английского языка. 8-е изд. - М.: 2013. Учебник в 2-х частях
Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. Английский язык. Workbook. Рабочая тетрадь 3 класс. 8-е изд. - М.: 2013.
Авторская программа И.Н. Верещагиной, К.А. Бондаренко, Н.И. Максименко для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка - “Английский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И.Н. Верещагиной 2-4 классы” - Москва, Просвещение, 2013г.
Салищева М. Рождество/Christmas. Книга для чтения на английском языке. [link] , 2009 г.
Дополнительный материал.
Карточки:
At Home
Invite
Celebrate
Presents
Tasty food
Christmas tree
Dance
Sing songs
Late at night
At School
Celebrate
Christmas tree
Decorate
Lights
Balls
Stars
Sing Songs
Sweets
