Орал қ.
№34 А.Тайманов ат. мектеп-гимназиясы
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
А.Ж.Утегалиева
Пән аты: Әдебиет
Сыныбы: 5
Сабақтың тақырыбы: «Тазша баланың тапқырлығы»
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік: оқушыларға Тазша баланың тапқырлығын таныту, кейіпкерлерге мінездеме беру.
2. Тәрбиелік: Оқушыларды ұлтжандылыққа, елді қорғауға тәрбиелеу.
3. Дамытушылық: оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту, мәнерлеп оқу, өз ойларын жүйелі жеткізу дағдыларын жетілдіру;Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.
Сабақтың әдіс-тәсілі: талдау, мәнерлеп оқу, әңгімелеу, түсіндіру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу.
Үй тапсырмасын тексеру:
1. Ертегіні түсініп оқу. 2. Үзінді жаттау.
Жаңа сабақ: «Тазша баланың тапқырлығы»
I Ой қозғау
Қазақта қырық сөзіне байланысты қандай мақал, тұрақты тіркес білеміз?
- Баланы қырқынан шығару
- Қырықтың бірі-қыдыр
- Қызға қырық үйден тыйым
- Қырық күн шілде
- Қыздың қырық жаны бар
- Қызға қырық үйден тыйым
- Қырық жыл қырғын келсе де ажалды өлер
- «Ғайып ерен қырық шілтен»- халық табынған киелі пірлер
IIМағынаны таныту:
. Топтастыру I қатар:«Тазша бала», II қатар: «Хан»
III қатар Тест -интервью
Тазша жылқысын тапқан соң оны не істеді ?
III Ой қорыту:
РАФТ
Рөль- оқушы
Аудитория-сынып
Форма-хат
Тақырып- Ризашылық / Тазша балаға хат/
Үйге: 1. «Қырық өтірік» әңгімесінен үзінді жаттау;
2.«Бізде қане, кім тапқыр?» өтірік өлең құрау
