| № п\п | Тема | Кол-во часов | План | Факт | Основное содержание курса |
-
| Глагол to be
| 1 | 3.09 |
| Ознакомление с форматом экзамена. Выполнение тренировочных упражнений |
-
| Личные, притяжательные, возвратные местоимения.
| 2 | 10.09 17.09 |
| Работа с тестовыми заданиями на понимание основного содержания Развитие грамматических навыков |
-
| Конструкция there is/there are, there was\there were | 1 | 24.09 |
| Работа с тестами на установление структурно-смысловых связей текста. Выполнение тренировочных упражнений |
-
| Глагол to have/has, have\has got | 1 | 1.10 |
| Работа с тестовыми заданиями на извлечение запрашиваемой информации Выполнение тренировочных упражнения |
-
| Настоящее простое время
| 1 | 8.10 |
| Выполнение теста по аудированию Развитие грамматических навыков |
-
| Настоящее длительное время | 1 | 15.10 |
| Работа с тестовыми заданиями на понимание структурно-смысловых связей Описание ситуаций. Аудирование. |
-
| Простое прошедшее время
| 1 | 22.10 |
| Работа с тестовыми заданиями на полное понимание прослушанного Составление высказывания по плану |
-
| Прошедшее длительное время | 1 | 29.10 |
| Стратегии подготовки к разделу «Reading» Выполнение упражнений. |
-
| Прошедшее завершенное длительное | 1 | 12.11 |
| Работа с тестовыми заданиями на понимание основного содержания Выполнение тренировочные упражнения |
-
| Настоящее завершенное время | 1 | 19.11 |
| Работа с тестовыми заданиями на полное понимание прочитанного Выполнение тренировочные упражнения |
-
| Группа времен Future
| 1 | 26.11 |
| Выполнение теста по чтению Развитие навыков чтения |
-
| Конструкция to be going to
| 1 | 3.12 |
| Стратегии подготовки к разделу «Use of English» Выполнение тренировочные упражнения |
-
| Функциональная значимость предлогов | 1 | 10.12 17.12 |
| Личные и неличные формы глагола, видовременные формы глагола Выполнение тренировочные упражнения |
-
| Настоящее простое время. Страдательный залог | 2 | 24.12 14.01 |
| Тренировочные упражнения Практика перевода |
-
| Модальные глаголы Can,could,may,might | 1 | 21.01 |
| Стратегии подготовки к разделу «Speaking», речевые клише Выполнение тренировочные упражнений |
-
| Модальные глаголы Should,ought,must,have to… | 1 | 28.01 |
| Стратегии подготовки к разделу «Speaking», речевые клише Выполнение тренировочные упражнений |
-
| Типы вопросительных предложений: общий, специальный
| 2 | 4.02 11.02 |
| Составление мини-диалогов. Работа с тестовыми заданиями. |
-
| Типы условных предложений
| 2 | 18.02 25.02 |
| Работа с текстом. Выполнение упражнений. Работа с тестовыми заданиями |
-
| Фразеологизмы | 2 | 4.03
11.03 |
| Устойчивые словосочетания, фразовые глаголы, идиоматические выражения. Работа с тестовыми заданиями |
-
| Словообразование Имя существительное | 1 | 18.03
|
| Выполнение подстановочных упражнений. Работа с тестовыми заданиями по словообразованию
|
-
| Словообразование -имя прилагательное. | 1 | 1.04 |
| Рекомендации к выполнению заданий на словообразование. Суффиксы и префиксы, необходимые для образования части речи |
-
| Словообразование- наречие.
| 1 | 8.04 |
| Способы управления в предложении (предлоги), способы сочинения и подчинения (союзы) |
-
| Британский и американский английский | 1 | 15.04 |
| Изучение лексических единиц. Выполнение упражнений на замену лексики |
-
| Структура и содержание раздел«Письмо». Изучение инструкций по выполнению заданий | 1 | 22.04 |
| Стратегии подготовки к разделу «Writing», письмо личного характера Выполнение заданий на заполнение пропусков и выбор множественных соответствий |
-
| Критерии оценивания выполнения заданий. Дополнительная схема оценивания. Подсчёт слов
| 1 | 29.04 |
| Образцы писем и рекомендуемый языковой репертуар, характерные черты личного письма, фразы и выражения, рекомендуемые при написании различных писем личного характера |
-
| Стратегии выполнения задания «Письмо» | 1 | 6.05 |
| Рассмотрение видов письма, прочтение и анализ примеров письма |
-
| Стратегии выполнения задания. Виды писем личного характера. | 1 | 13.05 |
| Написание письма. Оформление и структура написания личного письма |
-
| Изучение образцов и клише. | 1 | 20.05 |
| Упражнения на преодоление типичных трудностей Оформление и структура написания личного письма |
-
| Написание письменных высказываний с элементами рассуждения. | 1 | 27.05 |
| Оформление письма-открытки Устойчивые фразы и выражения , оформление открытки |
-
| Пробное тестирование в формате ГИА в разделе «Письмо» | 1 | 29.05 |
|
|
|
|
| Итого: 35 |
|
|
|
