Разработка урока английского языка
по теме «Время»
Гераськова М.С., МОУ гимназия 41
Тема урока: «Время»
Цель: научить детей правильно употреблять дни недели во множественном числе; называть время; показывать время на часах.
Оборудование: картинки, карточки с заданиями, СD с песенкой, часы.
Ход урока:
Организационный момент.
«Good morning, students! How are you?
What date is it today? What’s the weather?»
Фонетическая разминка:
«Tick» the clock says!
Tick, tick,tick
What you have to do, do quick! »
Речевая разминка.
Учитель показывает карточку со словосочетанием, необходимо сказать, как часто ты это делаешь, используя слова usually, sometimes, never, often.
Проверка д.з. ( собрать рабочие тетради)
Введение в тему:
«Look at the pictures. What can you see? Badminton, volleyball, football, hockey, baseball.»
Постановка проблемы:
«Давайте запишем несколько предложений с данными словами.
А. Я иногда играю в теннис.
В. Я играю в теннис по понедельникам в 3 часа 15 мин.
С. Я играю в теннис дважды в неделю.
»
Проблема: учащиеся не могут записать «по понедельникам, 3 часа 15 минут, дважды в неделю»
Задание было одно ,а варианты разные. Почему? Чего мы не знаем? Какая же тема урока?» «Время»
Задачи: 1. Научиться правильно называть время и показывать его на часах
2. научиться употреблять слова один , дважды, трижды и т.д.
3. правильно называть дни недели во мн.числе.
8.Поиск решений: каждая команда получает свое задание.
После выполнения заданий группы сортируются( по цветам), учащиеся объясняют новые правила др. ученикам и снова садятся на свои места.
Делаем выводы на доске.
9.Разминка.
Закрепление: Работа с часиками; работа с текстом.
Подведение итогов, рефлексия.
Домашнее задание: составить и нарисовать свой режим дня.
Группа № 1.
Проанализируйте написание слов и скажите, как использовать дни недели во множественном числе? Как изменится окончание?
Monday – Mondays
Tuesday- Tuesdays
Wednesday – Wednesdays
Thursday – Thursday
Friday – Fridays
Saturday – Saturdays
Sunday – Sundays
Переведите предложение:
Я играю в хоккей по(on) понедельникам.
Вывод:
Группа № 2.
Проанализируйте предложения, подберите перевод и скажите, когда употребляются слова once, twice, three times?
I play football three times a week.
She plays volleyball twice a week.
We play badminton once a month.
Мы играем в бадминтон один раз в месяц.
Я играю в футбол три раза в неделю.
Она играет в волейбол дважды в неделю.
Переведите: three times, twice, once.
Вывод:
Группа № 3.
Посмотрите на часы. Что обозначаю слова quarter past, quarter to, half past. Для чего мы их употребляем?
[pic] [pic] [pic]
It’s three o’clock. It’s half past two. It’s quarter past one.
[pic]
It’s quarter to nine.
Вывод:
…go to school.
… have breakfast at 12 o’clock.
… visit my grandmother.
… do my homework at school.
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
I go to the cinema _______________________(раз в неделю).
Mary has English lessons______________ (дважды в неделю).
It’s________________________________ (15 минут пятого).
We have Maths lessons_______________ (по понедельникам).
