| Календарно-тематическое планирование 7 класс (индивидуальное обучение на дому) |
|
№ урока | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание
| Дата проведения |
| План | Факт |
|
| I четверть Школа и обучение в школе. (5 часов) |
| 1 | Первый день в школе. Школы Америки. Грамматические упражнения. «Разделительные вопросы»
|
| Упр9,10 Стр. 8 |
|
|
| 2 | Имя существительное. Употребление слов «кусок и пара». Введение лексики по теме «Образование». |
| Упр8-10 Стр14-15 Слова упр.8,стр.18 |
|
|
| 3 | Школы в Англии и Уэльсе. Артикль в словосочетаниях. Расписание в английской школе.
|
| Упр9-10 стр 19 Стр.22,упр.8 (слова) |
|
|
| 4 | Речевой этикет. Употребление фраз в диалогах. Школы России. Предлоги с прилагательными и глаголами. |
| Упр9-10 стр31-32 |
|
|
| 5 | Словообразование. Суффиксы существительных. Фразовые глаголы. Глагол «говорить» и его производные. |
| Упр8-9 стр35-36 |
|
|
| Языки мира (5 часов) |
| 6 | Языки мира. Артикли. Интернациональные слова. Настоящее совершенное время. |
| Упр8-10стр47, Упр8-10 стр 56 |
|
|
| 7 | История английского языка. Английский язык и его виды. Наречия в вопросительных предложениях. |
| Упр9-10 стр60 Упр10-11 стр66 |
|
|
| 8 | Контрольная работа по теме «Настоящее совершённое время.» |
|
|
|
|
| II четверть |
| 9 | Английский –язык планеты. Употребления артикля. Словари и их информация. |
| Упр8-10 стр 70 Упр8,9 стр74 |
|
|
| 10 | Словообразование и фразовые глаголы. |
| Упр8-10 стр77-78 |
|
|
| Страны англоговорящего мира (5 часов) |
| 11 | Аудирование текста о новом мире. Введение лексических единиц по теме «США» |
| Упр8 -10стр87-88, стр.92 (слова) |
|
|
| 12 | Поисковое чтение с выбором заголовка. Канада. Города США.
|
| Упр9-10 стр93 |
|
|
| 13 | Введение лексики по теме «Австралия». Города Австралии Работа с текстом по теме. |
| Упр8-10стр102 Упр8-11 стр105 |
|
|
| 14 | Животный и растительный мир Австралии. Настоящее совершенное и прошедшее простое. |
| Слова, Упр8 стр111, Упр8-10 стр120 |
|
|
| 15 | Контрольная работа по теме «Страны англо-говорящего мира» |
|
|
|
|
| III четверть Живые существа вокруг нас (6 часов) |
| 16 | Птицы на нашей планете. Аудирование текста «Пингвины». |
| Упр8-10стр8-9 |
|
|
| 17 | Употребление артикля с производным словом «другой». Язык птиц. |
| Упр8 стр16 Упр8 ,стр.21 |
|
|
| 18 | Настоящее совершенное продолженное время. Утвердительные и вопросительные предложения. Обезьяны в мире животных |
| Упр9-10 стр.21 Упр10-11 стр 25 |
|
|
| 19 | Культура общения. Поздравления |
| упр.8,9 стр.30 |
|
|
| 20 | Флора и фауна Британских островов. Насекомые в животном мире.
|
| Упр8-10 стр34 |
|
|
| 21 | Аудирование текста «Чарльз Дарвин». Словообразование. Суффиксы прилагательных. |
| Упр8 стр38 Упр 9-10 стр 39 |
|
|
| Экология (8 часов) |
| 22 | Национальные парки России. Введение лексических единиц по теме «Экология» |
| Упр8-10 стр50 Упр 8 стр54 слова |
|
|
| 23 | Введение лексических единиц по теме «Окружающая среда и загрязнение». Возвратные местоимения. |
| Слова упр8 -10стпр61 |
|
|
| 24 | Окружающая среда. Экологическая ситуация в моём регионе. |
| Упр8 стр65 |
|
|
| 25 | Настоящее совершенное и настоящее совершенное длительное время. Климат в Европе. |
| Упр9-10 стр65 -66 |
|
|
| 26 | Контрольная работа по теме Настоящее совершенное и настоящее совершенное длительное времена. |
|
|
|
|
| IV четверть |
| 27 | Фонд защиты животных. Птица дронт. Предлоги места. |
| Упр 9-10 стр 70 |
|
|
| 28 | Аудирование. Работа с текстом об окружающей среде. Словообразование. Суффиксы существительных и приставки. |
| упр.10 стр.79 |
|
|
| 29 | Загрязнение воды. Фразовый глагол «брать» |
| Упр 11 стр79 |
|
|
| Здоровый образ жизни (5 часов) |
| 30 | Введение лексических единиц по теме «Здоровая еда». Наречия. Слова синонимы. |
| Слова упр8 -9 стр90 упр.8-10 стр.93-94 |
|
|
| 31 | Восклицательные предложения и артикли в них. Части тела. |
| Упр8-10 стр97 |
|
|
| 32 | Восклицательные предложения в диалогической речи. Введение лексических единиц по теме «Быть здоровым!» Образование наречий. |
| Упр8стр110 |
|
|
| 33 | Словообразование. Фразовые глаголы. Аудирование. Работа с текстом о езде на велосипеде. |
| Упр8-10 стр118 |
|
|
| 34 | Контрольная работа по теме «Здоровая еда» |
|
|
|
|
