Конспект урока английского языка My home Spotlight 2

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Тема: My home. Мир вокруг меня. Мой дом, моя квартира.

Цели и задачи: 

  1. Совершенствование речевых навыков.

  2. Расширение лексического запаса.

  3. Развитие навыков восприятия речи на слух.

  4. Создание предпосылок для использования полученных знаний в новой коммуникативной ситуации.

  5. Способствовать формированию социокультурной компетенции.

УУД: Коммуникативные УУД: адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативной задачи; Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу; Познавательные УУД: действовать по образцу; находить в тексте конкретные сведения, заданные в явном виде; Личностные УУД: развивать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

Ход урока:

  1. Организационный этап

Приветствие учащихся:

-«Good morning, boys and girls! I’m very glad to see you. Sit down, please!”

-“How are you today?”

-“Show me your smiles!”

-“Cheer up! Show me the smiles on your faces!”


  1. Актуализация знаний учащихся.

  1. Речевая зарядка

Let's sing a song about family! (Песенка на повторение материала прошлого урока упр.3,с.25)Track 23

  1. Повторение ранее изученной лексики.

  • Повторение стихотворений «My family», “Colors”

  • Игра на повторение лексики “Return the word” (учитель бросает ученикам мяч, называя слово или словосочетание либо на английском, либо на русском языке, ученики должны вернуть ему мяч с переводом)

  1. Сообщение темы и задач урока.

Сегодня мы отправимся в гости к Ларри и Лулу и посмотрим, что есть в их доме.

  1. Первичное изучение нового материала.

  1. Ознакомление с новой лексикой.

  • Open your books on page 26, look at exercise 1. Listen and repeat. Track 24.

  1. Первичная проверка усвоения.

  1. Диалогическая речь.

Упр. 2, стр.26.

  1. Письмо

  1. Первичное закрепление.

  1. Аудирование и чтение.

Упр. 3, стр.27. Трек 24

Учитель просит детей посмотреть на картинки и ответить на вопросы: Who's this? What's this? What colour is the chair/table/ radio?

Учитель предлагает учащимся прослушать сюжетный диалог, следя по картинкам. Затем он проверяет, как учащиеся поняли текст.

Учитель говорит: Listen and read. Во время второго прослушивания учащиеся следят за

текстом и повторяют в паузах за героями. Учитель обращает внимание на правильность произношения и интонации. Затем учитель просит отдельных учащихся прочитать отрывки из диалогов к разным картинкам.

  1. Игра «Catch the word»

We will play now. (Сейчас мы поиграем) Our game named «Catch the word» (Наша игра называется «Поймай слово»)

I’ll say some words and you will clap your hands if you’re here my word. (Я загадаю слово на русском языке, и буду называть разные английские слова, когда вы услышите загаданное слово – хлопайте в ладоши) (Учитель называет слова из лексики урока вперемешку с другими ранее изученными словами)

  1. Объяснение д.з.

Карточка письменно.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Слова учить.

  1. Подведение итогов урока.

Do you like our lesson? 

Who worked well today?

You`re good students. Thank you for the lesson.






















[link] -  [ bed ] [ бэд ] - кровать


Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.

Exercise 1

Нарисуй в тетради: a yellow radio, a red bed, a green table.

Exercise 2

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.

…air, gr…n…pa, dol…in, …indow.







[pic] [pic]


























[pic]

[pic]











Читать полностью »