Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку 2 класс, УМК И. Л Бим Текущая диагностика

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку

2 класс, УМК И. Л Бим

Текущая диагностика





Планируемые результаты

1. Воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы немецкого алфавита

2.Уметь отвечать на поставленный вопрос

3.Знать счет до 10.

4.Соотносить задания с реалиями изучаемого языка

5.Строить предложения по образцу. . правильно соблюдая порядок слов

6. Сообщать информацию о себе

7. Строить связное высказывание

1.Я знаю буквы и могу их записать

A N B K R G O S F P L M

D Z X C U I

2.Я знаю как ответить на вопрос

WER IST DAS ?

WIE HEISST DU ?

3.Я знаю счёт от 1 до 10 и могу записать

4. Я знаю немецкие имена девочек(3 и больше )) и могу записать

5. Я знаю немецкие имена мальчиков(3 и больше ) и могу записать

6.Я могу добавить предложения

Ich heisse…..

Ich bin….. alt

Ich komme ….

7 .Я могу рассказать о себе

Меня зовут

Мне 8 лет

Я приехал из России

8.Я могу подобрать предложения к схемам

1. Das sind Anna und Otto А.

2 Das ist Anna Б.

3Ist das Otto? С.

4 Sind das Anna und Otto?Д.

9..Я могу составить по схеме предложения(повышенный уровень)









Кодификаторы заданий:



задания

Код задания

Л

М

П

Задание 1


М 6

П 1.1 4 2

Задание 2



1 2 2

Задание 3



П 1.3 2

Задание 4



П 1.3 3

Задание 5


М 15

П 1 3 3.

Задание 6


М 7

П 1.2 6..

Задание 7


М 7

П 1.2 6

Задание 8


М 8

П 1. 2 2.

Задание 9


М 16 м 8

П 1 2 2



Шкала оценивания:



Уровень сложности

(Б – базовый /

П –повышенный)

Задание 1

1 - 9

9 - 18


2

3


3


Б

Задание 2

1

2

2

Б

Задание 3

1-5

6-10

5

10

10


П

Задание 4

1

3

5

1

2

3


3


Б

Задание 5


1

2

5



1

2

3





3

Б

Задание 6

1

2

3

1

2

3

3

Б

Задание 7

1

2

3

1

2

3

3

П

Задание 8

1

2

3

4

1

2

3

4

4

Б

Задание 9

1

2

3

4


1

2

3

4

4

П

Максимальное кол-во баллов – 35

0 - 30% выполнения (0 - 11 баллов) – низкий уровень

31 - 60% выполнения (12 - 22 балла) – средний уровень

61 - 100% выполнения (23 - 35 баллов) – высокий уровень