Звучит аудиозапись мелодии песни «Мы начинаем КВН».
Ведущий. 1. Teacher: Good morning, dear guests!
Welcome to our club of cheery and sharp-witted people. Let’s see who the best in ENGLISH is.
2. Проведение конкурсов
Dear friends! Now we’ll see a competition of the Club of Cheery and Sharp -Witted between 2 teams I welcome you to this event.
Let’s elect a competition jury with the following membership….. (they are our pupils),…….(they are our students and teachers)
Учитель называет команды, представляет капитанов, членов жюри, которыми могут быть учащиеся старших классов.
Представление команд
So, let me introduce you to the team. You are welcome, whites (They are coming to the stage).
Now, I want to invite second team. You are welcome, brights (they are coming to the stage).
They are in their costumes]Мы рады приветствовать вас, дорогие болельщики и гости. Сегодня мы собрались на необычный праздник – праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. Сегодня в клубе веселых и находчивых впервы в этом сезоне соревнуются две команды - «White» и «Bright». Встречайте!(выходят команды. У игроков «White» - белые галстуки, у игроков «Bright» - яркие галстуки.)
Ведущий. Командам предстоит участвовать в девяти конкурсах. Оценивать их ответы будет наше уважаемое жюри.1-й конкурс – “Greeting command” «Приветствие команд».
Rond 1 :Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов. Игроки обеих команд произносят девиз:
«Мы дружная команда «White».
Мы сильная команда «Bright».
На все вопросы ответ дадим
И обязательно победим!
Aisina is their captain of the White team
How do you do, dear guests, pupils, teachers!
Our party is your party
Welcome to our party
You are my friends,
We are your friends,
We are all friends now!
Danif is the captian of the Bright’s team
The clouds and rain
One April day.
But we are not plane.
We are going to play.
Обе команды исполняют песню «Hello!». Игроки читают стихотворения об изучении английского языка:
Учим мы язык английский,
Он для нас язык не близкий.
Но когда его освоим,
Мир далеких стран откроем. (Rasim)
Будем знать язык свободно,
И поедем куда угодно.
И пошлем друзьям привет
Через почту-Интернет. (Zubardzat)
Много есть английских книжек
Про девчонок и мальчишек.
Изучив все буквы враз,
Мы прочтем любой рассказ.(Mira)
В школе некогда скучать-
Английский будем изучать
Будем English мы учить,
Чтобы всех умнее быть.(Insaf 2 form)
Round 2
2-й конкурс-«Разминка»
Ведущий. Это конкурс состоит из нескольких частей. Первое задание:Do you know animals? «Знаете ли вы животных?» Представители от каждой команды по очереди произносят названия животных. Побеждает тот, кто назовет животное последним. Победитель получает 5 очков.
Round 3
Ведущий: Следующее задание называется “Say the Rhyme” «Придумай рифму». Сейчас каждой команде будут предложены слова. Необходимо придумать к ним рифмы.
Команды отвечают по очереди и получают 1 балл за каждую правильно названную рифму. Начинает команда «White». Будьте внимательны! Если одна команда не сможет придумать рифму, другая команда получает право ответить и может заработать на свой счёт дополнительный балл.
Вопросы для команды «White»:
A bear - …(a hare)
A fox - …(a box)
A mouse - …(a house)
A star - …(a car)
Вопросы для команды «Bright»:
A dog - …(a frog)
A cat - …(a bat, a rat, a hat)
A doll - …(a ball)
A cock - …(a clock)
Round 4
Ведущий: следующее задание называется ”Say the odd one out” « Скажите лишнее слово». ” Вам нужно будет внимательно прослушать мои слова и найти то слово, которое не подходит ко всем остальным. За правильно названное слово команда получает 1 балл. Задания команды будут выполнять по очереди. Начинает этот конкурс команда «Bright».
A Chocolate, an apple, an orange, jump, ice cream
A cat, a dog, a lion, a pig, a rabbit
A monkey, a tiger, a chicken, a hare, a crocodile
A teddy bear, five, a doll, a puppet, jack in the box
mummy, sister, milk, daddy, a brother
A pen, a boy, a pencil-box, a textbook, a workbook
Round 5
3-ий конкурс
Ведущий: третий конкурс называется “Solve the tasks”«Решите примеры». Вам предстоит решить примеры и ответить по-английски. (ведущий предлагает капитану выбрать карточку с примерами для своей команды). За каждый правильно решенный пример команда получает 1 балл. Начинает команда «White».
Задания для одной команды:
1+3=
10+2=
9-6=
5-4=
Задания для другой команды:
4+2=
3+5=
10-5=
8-4=
Round 6
4-ый конкурс
Ведущий: следующий конкурс называется “Multi-coloured caterpillar” «Разноцветная гусеница». Командам предстоит раскрасить гусеницу, но сначала давайте потренируем пальчики.
Игроки обеих команд делают пальчиковую гимнастику «Hands around!»
Hands around!
Hands around!
Сделать вращательные движения кистями рук.
Touch the ground!
Touch the ground!
Показать пальцами вниз.
Hello, fingers!
Hello, fingers!
Соединить пальцы рук (большой палец с большим, указательный с указательным и т.д.).
One, two, three!
Собрать пальцы в кулак, выпрямить по очереди три пальца, начиная с большого.
Hello, fingers!
Hello, fingers!
Соединить пальцы рук (большой палец с большим, указательный с указательным и т.д.).
Dance with me!
Соединять руки то ладошками, то тыльной стороной.
To the left!
Выпрямленные ладошки наклонить влево.
To the right!
Выпрямленные ладошки наклонить вправо.
To the left!
Выпрямленные ладошки наклонить влево.
To the right!
Выпрямленные ладошки наклонить вправо.
You are right!
Выпрямить указательный палец, остальные сжаты в кулачке. Затем отогнуть большой палец.
Ведущий: задание «Разноцветная гусеница» команды выполняют одновременно. За его выполнение можно получить максимально 5 баллов. Участвуют по 7 человек из каждой команды. Игроки встают в ряд, каждая команда перед своим столом. Вам дается по 12 цветных карандашей. Вы должны по одному подходить к столу и раскрашивать подряд тело гусеницы в тот цвет, который я назову по-английски. Выполнив задание, участник садится на свое место. Следующий раскрашивает гусеницу в другой цвет. (Участникам игры даются листочки с нарисованными гусеницами, 12 цветных карандашей. Раскрашивают гусеницу в цвета в следующем порядке: red, orange, yellow, green, blue, dark blue,violet). Вы можете заработать дополнительный балл, если назовёте у какого предмета есть такие цвета. Правильно, у радуги.
Round 7
5-ый конкурс
Ведущий: пятый конкурс называется “Merry artist (painter)” «Веселые художники».
Ведущий дает задание для каждой команды: Draw a cat, please. Draw a dog, please. Ученик, закрыв глаза, рисует животное (кошку и т.д.). Если рисунок получился, то команде присуждается 5 очков.
Round 8
6-ой конкурс
Ведущий. Пришло время вспомнить английский алфавит. Let us sing the song «the ABC». Дети (звучит музыка, дети исполняют песню).
На доске вывешивается плакат с буквами. Я вам раздам карточки с буквами. Ваша задача: поставить их по цепочке в алфавитном порядке .Кто первым соберет и правильно расскажет алфавит, тому 3 очка
A
TZ
QNGX
MEKYDW
HSCOUVP
BJ IR
Представитель от каждой команды выходят к доске, показывает и называет буквы в алфавитном порядке. победитель получает 3 очка.
Round 9
7-ой конкурс
Ведущий. Ребята, в следующем конкурсе мы с вами превратимся в замечательных пчелок и цветочки.
Каждый ученик получает карточку со звуками или словами в транскрипции. На цветочках написана транскрипция слова, вам нужно выбрать правильно. Каждая пчелка должна опуститься на соответствующий цветочек.
1)Tea, meal, free
2) black, hat, map
Round 10
8-ой конкурс
Ведущий. Ребята, скажите, а без какого конкурса не проходит ни один КВН? Правильно, без «Конкурса капитанов»! наш конкурс капитанов называется “Visitting card” «Визитная карточка». Капитан каждой команды должен по-английски сочинить рассказ о себе. Максимальная оценка за этот конкурс – 7 баллов.
9-ый конкурс
Ведущий. Наш следующий и последний конкурс называется “Home work “ «Домашнее задание». Максимальная оценка за этот конкурс – 5 баллов. В конкурсе «Домашнее задание» участники команд исполняют частушки.
Очень нравится ребята.
Нам английский изучать.
Поначалу, правда, трудно.
Много надо повторять.
Кошка – cat,
А крыса – rat,
Шляпа – hat,
А коврик – mat,
Мышь летучая – a bat,
Телевизор – TV set.
One, two, three, four, five, six, seven…
Досчитаю до eleven.
Пальцы быстро все загну
И назад считать начну.
Мальчик – boy,
Мячик – ball,
Мы играем в баскетбол,
И в футбол, и в волейбол…
Всем нам нужен мячик – ball.
Папа – father,
Мама – mother,
Брат есть – brother – у меня.
Тетя – aunt
И дядя – uncle,
Вот и вся моя родня.
На английском я сижу,
На доску вперед гляжу.
A, B, C, D, E, F, G
Аккуратно вывожу.
На английском мы учили
Чудо новые слова:
Брэд энд суп и энд варенье,
Заболела голова.
Пришли в школу воробьями,
Теперь ласточкой парим.
Учителей мы очень любим,
Всем спасибо говорим.
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
It is for you pupils: Guess some riddles.
I draw everything for you (pencil).
2. Brother left and right his brother.
Hardly ever see each other (eyes).
3. What can you hear, but no see? (a wind)
4. Winter weather fresh and cold. In this house. Will always cold (a refrigerator)
1. It is running night and day.
But it never runs away (a clock).
2. What is the shortest month in the year? (May).
3. What year lasts only one day? (A New Year).
4. This is a house. With one window in it. It shows films. Every minute. (TV-SET)
Ведущий. Вот и подошла к концу наша встреча в Клубе веселых и находчивых. Игроки обеих команд – «White» и «Bright» - проявляли смекалку, находчивость, выполняя задания. А какие-то конкурсы были веселые. Для оглашения результатов игры слово предоставляется уважаемому жюри!
Жюри объявляет командам оценки за конкурсы и итоговый результат встречи. Командам вручаются грамоты и призы.
4-ый конкурс
Ведущий: следующий конкурс называется “Multi-coloured caterpillar” «Разноцветная гусеница». Командам предстоит раскрасить гусеницу, но сначала давайте потренируем пальчики.
Игроки обеих команд делают пальчиковую гимнастику «Hands around!»
Hands around!
Hands around!
Сделать вращательные движения кистями рук.
Touch the ground!
Touch the ground!
Показать пальцами вниз.
Hello, fingers!
Hello, fingers!
Соединить пальцы рук (большой палец с большим, указательный с указательным и т.д.).
One, two, three!
Собрать пальцы в кулак, выпрямить по очереди три пальца, начиная с большого.
Hello, fingers!
Hello, fingers!
Соединить пальцы рук (большой палец с большим, указательный с указательным и т.д.).
Dance with me!
Соединять руки то ладошками, то тыльной стороной.
To the left!
Выпрямленные ладошки наклонить влево.To the right!Выпрямленные ладошки наклонить вправо. To the left! Выпрямленные ладошки наклонить влево.
To the right!Выпрямленные ладошки наклонить вправо.
You are right!Выпрямить указательный палец, остальные сжаты в кулачке. Затем отогнуть большой палец.
4-ый конкурс
Ведущий: следующий конкурс называется “Multi-coloured caterpillar” «Разноцветная гусеница». Командам предстоит раскрасить гусеницу, но сначала давайте потренируем пальчики.
Игроки обеих команд делают пальчиковую гимнастику «Hands around!»
Hands around!
Hands around!
Сделать вращательные движения кистями рук.
Touch the ground! Touch the ground! Показать пальцами вниз.
Hello, fingers!
Hello, fingers!
Соединить пальцы рук (большой палец с большим, указательный с указательным и т.д.).
One, two, three!
Собрать пальцы в кулак, выпрямить по очереди три пальца, начиная с большого.
Hello, fingers!
Hello, fingers!
Соединить пальцы рук (большой палец с большим, указательный с указательным и т.д.).
Dance with me!
Соединять руки то ладошками, то тыльной стороной.
To the left!
Выпрямленные ладошки наклонить влево.To the right!Выпрямленные ладошки наклонить вправо. To the left! Выпрямленные ладошки наклонить влево.
To the right!Выпрямленные ладошки наклонить вправо.
You are right!Выпрямить указательный палец, остальные сжаты в кулачке. Затем отогнуть большой палец.
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов. Игроки обеих команд произносят девиз:
«Мы дружная команда «White».
Мы сильная команда «Bright».
На все вопросы ответ дадим
И обязательно победим!
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов. Игроки обеих команд произносят девиз:
«Мы дружная команда «White».
Мы сильная команда «Bright».
На все вопросы ответ дадим
И обязательно победим!
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов. Игроки обеих команд произносят девиз:
«Мы дружная команда «White».
Мы сильная команда «Bright».
На все вопросы ответ дадим
И обязательно победим!
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов. Игроки обеих команд произносят девиз:
«Мы дружная команда «White».
Мы сильная команда «Bright».
На все вопросы ответ дадим
И обязательно победим!
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов. Игроки обеих команд произносят девиз:
«Мы дружная команда «White».
Мы сильная команда «Bright».
На все вопросы ответ дадим
И обязательно победим!
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов. Игроки обеих команд произносят девиз:
«Мы дружная команда «White».
Мы сильная команда «Bright».
На все вопросы ответ дадим
И обязательно победим!
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов. Игроки обеих команд произносят девиз:
«Мы дружная команда «White».
Мы сильная команда «Bright».
На все вопросы ответ дадим
И обязательно победим!
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
A-W andXYZ. Now I song my ABCs, Next time won’t to sing with me.
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
A-W andXYZ. Now I song my ABCs, Next time won’t to sing with me.
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
A-W andXYZ. Now I song my ABCs, Next time won’t to sing with me.
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
A-W andXYZ. Now I song my ABCs, Next time won’t to sing with me.
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
A-W andXYZ. Now I song my ABCs, Next time won’t to sing with me.
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
A-W andXYZ. Now I song my ABCs, Next time won’t to sing with me.
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
A-W andXYZ. Now I song my ABCs, Next time won’t to sing with me.
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
A-W andXYZ. Now I song my ABCs, Next time won’t to sing with me.
-
Все частушки завершая,
Пропоем мы вам, друзья:
«Нам английский очень нужен,
В жизни без него нельзя».
