Урок английского языка в 3 классе по теме Food
Good morning, boys and girls! I am glad to see you! We have a lot of guests today. Let’s say them “Good morning
Задачи:
Учебная задача: контроль усвоения языкового материала, глагол to be в Present Simple Tense, построение отрицательных и вопросительных предложений.
Развивающая задача: Обучение устной речи – диалогической с элементами монологической речи, обработка лексических единиц в речевых блоках, в связных высказываниях и реальных ситуациях. Совершенствование произносительных навыков учащихся, развитие у учащихся интереса к языку, преодоление языкового барьера, для обеспечения эффективной учебной деятельности учащихся.
Воспитательная задача: учить детей адаптироваться в реальных ситуациях – делается акцент на этикетные нормы. Воспитание культуры общения. Воспитание культуры здорового питания.
Образовательная задача: расширение знаний о влиянии различных продуктов питания на организм.
I. Организационный момент
Винни Пух получил письмо от своего друга Пятачка.
Прочитайте письмо, ответьте на вопрос.
What does Piglet like to eat very much?
Dear Winnie!
I want to come to your tea party. I like to drink tea with sugar and lemon. I usually eat a sandwich and drink yoghurt for breakfast. To be healthy I eat many apples, oranges, bananas and carrots. I run and jump and walk with my friends in the forest. I like to eat cakes on holidays. But I like sweets and apple jam very much. I’m very glad that you invite me to your tea party.
T: What do you like to eat? Do you like sweets?
P: I like to eat ice-cream.
II. Сообщение цели
Today we are going to revise the Food Names.
Who is on duty today? What date is it today?
What day of the week is it today?
Who is absent today?
2.Вкуснотища! …very good!
Пищу называют ...
Для шарика, для друга, Припас я сахар …
Масло нужно всем ребятам
. Масло по-английски … Всегда ты сладкий ждешь сюрприз. Конфетки по-английски - …
Я все варенье это съем.
Варенье по-английски - …
Без соли борщ не лезет в рот.
Соль по-английски просто …
Это вовсе не каприз
Сыр мы называем - …
Молоко я пить привык
Молоко иначе…
Мясо жарится, шкварчит
Мясо по-английски - …
Ведро воды вы принесете?
Вода, водичка будет - …
Рыбу ловишь – не шумишь,
Рыба по-английски - …
Thank you very much. Now, look at the screen.
3.Распределите слова по колонкам.
(meat, sweet, corn, potato, coffee, egg, bread, banana, cheese, tea, milk, carrot, butter)
MUCH MANY
IV. Речевая зарядка:
- Look at the picture and say: What is this?
4 Find the odd one out.
1. cucumber, tomato, pepper, bread.
2. cheese, salt, banana, water.
3. chocolate, onion, ice cream.
4. juice, coffee, tea, ice cream.
5 Speaking.
- Well, children, now look at the screen, there are some questions on it. I will read them and you will translate.
Who likes milk? (A cat likes milk)
Who likes honey? (A bear likes honey)
Who likes meat? (A dog likes ham)
Who likes carrots? (A rabbit likes carrots)
Who likes cheese? (A mouse likes cheese)
Who likes bananas? (A monkey likes bananas)
Who likes fish? (A fox likes fish)
Who likes juice? (I like juice)
Who likes butter? (I like butter)
Who likes sweets? (I like sweets)
Who likes cake? (I like cake)
Who likes bread? (I like bread)
Well done!
6. T.: - I think to prepare this holiday it is necessary to go to the shop and buy some products. Yesterday, I went to the shop and have bought some products.
Try to guess, what this products?
(Я думаю, чтобы приготовиться к этому празднику, нужно сходить в магазин и купить некоторые продукты. Вчера я сходила в магазин и купила некоторые продукты. Попытайтесь угадать, какие это продукты?)
7. кроссворд по теме еда.
8. подведение итогов урока.
9. H/t
