Сценарий праздника английского алфавита
«The ABC - party»
2 класс
Цель: систематизация знаний детей по пройденному материалу.
Задачи:
повторить пройденный материал в игровой форме;
совершенствовать навыки устной и письменной речи;
развивать внимание, мышление, память, воображение;
поддерживать интерес к изучению английского языка;
воспитывать уважение к англоязычной культуре.
Оборудование: компьютер, CD диск с аудиозаписями к уроку, плакат со стихотворением, карточки с буквами английского алфавита, бумажные цветы, фломастеры, картинки с изображением животных, две нарисованные яблони, корзины, таблицы для игры «Крестики-нолики», цифры от 1 до 10, дипломы.
Ход мероприятия
Организационный момент.
(Good morning, Good morning,
Good morning to you,
Good morning, Good morning,
We are very glad to see you!
Sit down, please!
Good morning, dear friends! We are glad to see you at our ABC – party.
We have invited some guests to our Party, let's greet them! (Hello!)
Today we’ll speak English, play many interesting games and sing a song about the English alphabet.
Are you ready?
OK! Let’s begin our lesson!
Концерт.
- Скорей сюда зови друзей,
Звенит, звенит звонок.
Мы начинаем для детей
Веселый наш урок.
Ты маму с папой удивишь
И всех родных и близких,
Когда ты вдруг заговоришь со всеми по-английски!
(Песенка «The ABC»)
Dear children, you know all letters of the English alphabet. How many letters are there in the English alphabet? You are right, there are 26 letters in the English alphabet.
You know that English letters live in a special house – alphabet. But some letters are missing. Put the letters in the house.
Ребята, если расставите все буквы правильно, то сможете прочитать стихотворение про английское чаепитие.
(На доске вывешен плакат со стихотворением, но на месте английских букв – пропуски. На столе учителя разложены карточки с английским алфавитом. Задача детей – правильно расставить буквы в пустые окошки).
Мы сегодня A,B,C
В гости к чаю пригласим.
Позвоним толстушке D:
- Вместе с Е на чай приди!
F и G несут варенье,
К – клубничное печенье,
Леди L и миссис М –
Сливки взбитые и крем.
N и О у Р скучают
С Q и R без чашки чая.
S раздаст им приглашенья,
Т расставит угощенье,
U и V, как две сестры
В доме выметут полы.
W глядит в окошко.
Х пугает нашу кошку.
Y спросила тетю Z;
- Зебры что едят в обед?
В кухне что-то стало жарко ,
Зреет в чайнике заварка,
Кошка прочь летит, во двор,
В доме – смех и разговор,
Звон посуды, яркий свет,
Все к столу- от А до Z.
Вот что значит пригласить
По-английски алфавит.
А теперь проверим, правильно ли вы расположили буквы английского алфавита. (Проверка).
Уважаемые гости, пришло время познакомить вас с жителями нашей волшебной страны. Вас приветствуют буквы английского алфавита.
Стихотворения
Друзья, вы заметили, как ярко и празднично украшен наш класс? Разноцветные шары, гирлянды… А знаете ли вы цвета по-английски? Назовем их вместе для друзей и близких!
- Ох, неспелый мандарин.
Он зеленый, просто – (green)
- Очень черный негр Джек.
Черный по-английски – (black)
- Я тону, иду ко дну.
Синий цвет, конечно – (blue)
- Рыжий внук и рыжий дед.
Красный, рыжий будет – (red)
- Желтый фрукт – он, значит, спелый.
Желтый по-английски – (yellow)
А теперь давайте посмотрим как вы умеете играть командой. У нас есть волшебный цветок «Цветик-семицветик», но только беда в том, что он не может исполнять желания, потому что его лепестки белые. Давайте поможем ему, раскрасим лепестки.
Игра «Цветик-семицветик»
Ученики делятся на две команды, каждая из которой получает цветок с белыми лепестками, на которых написано название цвета. Задача детей – раскрасить лепестки нужным цветом.
В нашей волшебной стране, как и в любой другой, живут не только буквы. Обитают здесь и разные животные. Но они боятся незнакомых людей, для того, чтобы они показались, нам нужно произнести волшебные стихи.
Мишка косолапый
Ходит еле-еле
Мишка, медвежонок
По-английски - bear.
Среди зверей
Интеллигент
Огромный слон
Он - elephant.
Ярко-красный
Чудо-флокс!
Рыжая лисичка -
Fox.
Прыгнула из грядки
Прямо на порог
Лягушка-квакушка,
По-английски - frog.
В зоопарке - обезьянки.
Обезьянка - это monkey.
Свинья есть хочет каждый миг.
Свинью мы называем - pig.
Курица известна всем.
По-английски она - hen.
Кот вчера съел мой омлет
Он - проказник, этот cat.
У меня живёт бульдог
А собака - это dog.
(После каждого стихотворения на доске появляются картинки с изображением животных).
Стук в дверь. Входят слон и медведь. Приветствуют гостей.
Дорогие гости, а сейчас наши друзья, слоненок Томас и медвежонок Билли, расскажут вам, как они однажды познакомились.
- Hello!
- Hello! I’m glad to see you!
- How are you?
- I’m fine! Thanks. And you?
- I’m OK! Thanks. What is your name?
- My name is Tomas. What is you name?
- My name is Billy. How old are you?
- I’m seven. How old are you?
- I’m seven. Can you jump?
- No, I can’t. I can swim.
- Where do you live?
- I live in the zoo. And you?
- I live in the forest. Thank you.
- Good bye!
- Bye!
Стук в дверь. Входит кошка.
Hello! I’m the cat. My name is Kate. I’m 8. I live in the house. I can run, jump, dance and sing songs. I can’t swim. I have got a family. I have got a mother, a father, a sister. I haven’t got a brother.
(Учащиеся по очереди выходят к доске, показывают фотографии и рассказывают о себе и о своей семье.)
Друзья, я вижу, что вы немножко устали. Давайте сделаем зарядку, чтобы взбодриться и продолжить нашу программу.
You like to sing songs and dance. Let’s remember the song «Clap Your Hands» and dance all together.
Clap, clap, clap your hands,
Clap your hands together.
Stamp, stamp, stamp your feet,
Stamp your feet together!
Touch, touch, touch your ears,
Touch your ears together.
Touch, touch, touch your cheeks,
Touch your cheeks together.
Shake, shake, shake your hands,
Shake your hands together.
Smile, smile at your friends,
Let us smile together.
Игра «Яблоня»
На доске висит картинка с изображением яблони, к которой прикреплены бумажные яблоки. На каждом из них написаны заглавные и строчные буквы английского алфавита. Задание – собрать в большую корзину яблоки с заглавными буквами, в маленькую – со строчными).
Игра «Крестики-нолики»
На доске висит таблица со словами, записанными в транскрипции. Детям необходимо зачеркнуть крестиком названия животных и птиц, а ноликом обвести названия различных движений.
И это хотим вам сейчас показать!
Посчитать хочу я вам:
Вот одна овечка …. (one).
К ней шагают по мосту
Сразу две овечки … (two).
Сколько стало? Посмотри!
Три теперь овечки, … (three).
Вон еще недалеко
Их уже четыре, … (four).
К ним спешит овечка вплавь -
Стало пять овечек, … (five).
Вдруг, откуда не возьмись,
Еще овечка – шесть их, … (six).
Это кто за стогом сена?
Семь уже овечек, … (seven).
Стал считать я их скорей –
Получилось восемь - … (eight).
Но на двор явились к нам
Почему-то девять, … (nine).
Я считал их целый день,
Оказалось десять, … (ten).
Игра «Будь внимателен»
Учитель называет слова в единственном и множественном числе. Если предмет один, то дети должны хлопать в ладоши один раз, если предметов два и более, то – три раза.
Dear children! I see you like English. You can speak English a little!
Вы изучили буквы английского языка, умеете называть цифры, цвета по-английски, умеете называть животных по-английски. Пусть путешествие по замечательной стране Englishland будет только началом! Я желаю вам успехов и радостных открытий!
Do you like our lesson today?
Thank you for your work. Good bye!
Вручение дипломов.
