Внеклассное мероприятие по английскому языку в 3 классе.
“Magic Tree”
Цели: общедидактическая цель – создать условия для коммуникативно-речевого развития, закрепить лексический материал, применить его в знакомой и измененной ситуациях.
образовательный аспект – создать условия для совершенствования лексических навыков.
развивающий аспект – создать условия для развития речи у каждого ученика, для самостоятельности, познавательной деятельности, для самореализации в привлекательных видах деятельности.
воспитательный аспект – создать условия для формирования умения работать в группах, выслушивать друг друга, правильно реагировать, для воспитания ответственности за общий результат, для обогащения социального опыта.
Оборудование: презентация, наглядный материал : плакат с изображением дерева, раздаточный материал.
Ход мероприятия.
Организационный момент
Today we are going to have an unusual lesson. Look out the window, please. What season is it? Look at the trees. What colors are the leaves? They are brown, red, yellow and green….
And what can you see on the blackboard? There is a picture of a tree. There are no any leaves on our tree, but there are several tasks for you under it. If we cope with them, there will be leaves on our magic tree. (2 teams – Yellow leaves and Green leaves) Would you like to start?
Основной момент
The first task is for…..You should guess the riddles:
*В школе я вчера заснул
Школа по-английски ………………….
*О растении бамбук
Я узнал из книги…………………………
*Линейку я тебе вернула
Линейка по-английски…………………
*Везде бумажные наклейки
Бумага по-английски…………………..
*Учу английские слова, беру я лишь разбег
Я слово первое узнал: портфель и сумка……………………………….
* Вот это слово он поймет
А слово по-английски……………………………….
*Сел за парту, слышен треск
Парта по-английски……………………
Вопрос вполне уместен
Вопрос – иначе…………………………….
Мы повторили лексику по теме «Школа».
А теперь предлагаю вспомнить слова по теме «Семья»
*Нас за шалости, проказы
Сто раз в день прощает……………………………
*Зарплату нам в месяц приносит два раза
Кормилец семьи называется…………………………..
*Ох, криклива, голосиста,
Эта маленькая……………………………..
*Вновь за двойку он наказан,
Дядин сын, а мне он………………………..
*На косичке пышный бант
Завязала Тане……………………………
*У папиной сестричке
Учительский талант:
Задачу объяснила
Мне так понятно………………………….
Task 2 You should put the words into the right column
- Mummy, pencil, ruler, brother, book, daddy, grandma, pen, sister, rubber, grandpa, school, aunt, pencil case.
The third task is for…..You should change one letter and get a new word:
Dish(fish), class(glass), cup(cap), look(book), hat(cat), fox(box), pan(pen) …..
Физкультминутка.
Are you tired? Let`s do our exercises and sing the song
Come on, everybody,
Stand up, stand!
Stamp your feet
And clap your hands!
Come on, everybody,
Sit down, sit!
Clap your hands
And stamp your feet!
It`s time to guess the charades
Скажешь по-английски - из меня попьешь, а по-русски скажешь, мною ты моргнешь (glass, глаз).
Скажешь по-английски подарок в ней лежит, а по-русски если, тут же гонг звучит (box, бокс).
Скажешь по-английски мне имя Джек иль Том, скажешь то ж по-русски, услышешь пушек гром (boy, бой).
Скажешь по-английски, я очень интересная, скажешь по-русски, я дерево чудесное (book, бук).
Do the crossword
Реши примеры и впиши ответы в кроссворд.
По горизонтали: По вертикали:
2) 11+5= 1) 7+4=
4) 8+10= 3) 8+4=
6) 9+4= 5) 13+6=
Find mistakes and correct them.
*I am like Art.
*My the favourite subject is Russian.
*She is 10 years.
*What`s is your name?
*I am have got a sister.
*I don`t have the Geography at school.
EXTRA TASK – Write down questions
---------------------------------------------------
Larry.
He is 10.
My favourite subject is Maths.
Yes, I can.
Подведение итогов.
And now look at our magic tree. Do you like it? Is it nice? You were active, friendly and clever today. Thank you for the work today? Did you like the lesson? Our time is over. Good bye!
