Күні:
Сыныбы: 3
Тақырыбы: We are going to China by train.
Мақсаты: Оқушыларды pl қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыру. Сабақ тақырыбы бойынша сөйлеу дағдысын жетілдіру. «We travel everywhere» әнін жаттау.
Күтілетін нәтиже: Оқушылар pl қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысады. Сабақ тақырыбы бойынша сөйлеу дағдысы жетілдіріледі. «We travel everywhere» әнін жаттайды.
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Hello, children?
- How are you?
- Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What date is it today?
ІІ. Үй жұмысын тексеру:
What was your home task?
ІІІ. Жаңа сабақ: Dear children, let’s begin our lesson. Today the theme “We are going to China by train”
Ex. 1.Look, write and read.
CD №64.
Ex.2 Write.
1. mpul ______
2. nlapte______
3. tpael______
4.tpaint______
5. cpela______
6. ylpa_______
7. penal_______
8. sticapl_____
ІV: Пысықтау:
Ex.3. Write the number.
1. Let’s go by plane. 2. Let’s go by car.
3. Let’s go by ship. 4. Let’s go by truck.
5. Let’s go by train. 6. Let’s go by bus
7. Let’s go by taxi. 8. Let’s go by bike.
9. Let’s go on foot.
Ex.4. Write: by car, by bus, by like, by taxi, on foot.
She doesn’t go to work ______. She goes to work ___.
He doesn’t go to school____. He goes to school____.
She doesn’t go to the gym_____. She goes to the gym ___.
He doesn’t go to the library____. He goes to the library___.
They don’t go to town _____. They go to town___.
V: Бекіту:
Ex. 7.Write the sentences using each word.
1. (play)__________________.
2. (travel)___________________.
3.(Egypt)___________________.
4. (pum)____________________.
5. (plane)___________________.
VІ:Үй тапсырмасы: E x.6, p.94.
Күні:
Сыныбы: 3
Тақырыбы: Travelling by car is always exciting.
Мақсаты: Оқушыларды cl қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыру.Would like құрылымымен таныстыру (болымды сөйлем). Сабақ тақырыбы бойыншаоқу және тыңдап түсіну дағдыларын жетілдіру. Сабақ тақырыбы негізінде сөйлеу білігін жетілдіру.
Күтілетін нәтиже: Оқушылар cl қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысады.Would like құрылымымен танысады (болымды сөйлем). Сабақ тақырыбы бойыншаоқу және тыңдап түсіну дағдыларын жетілдіріледі. Сабақ тақырыбы негізінде сөйлеу білігін жетілдіріледі.
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Hello, children?
- How are you?
- Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What date is it today?
ІІ. Үй жұмысын тексеру:
What was your home task?
ІІІ. Жаңа сабақ: Dear children, let’s begin our lesson. Today the theme “Travelling by car is always exciting”
Ex. 1.Listen, point and repeat.
Cl
Cloud climb
Clock clown
Class club
Classroom clothes
Ex.2 Listen and tick .
Cloud climb
Clock clown
Class club
Classroom clothes
Cloud club
ІV: Пысықтау:
Ex.3. Write.
Cloud
______
______
Ex.4.Listen, point and repeat.
First then next
Finally helicopter
V: Бекіту:
Ex.5. Listen and answer.
What would you like to do at the weekend?
I’d like to see sometimes interesting.
We can travel to charyn Canyon together.
Really? Can we?
It’s very far from our city.
First, we get up at 6 o’clock in the morning.Then we drive about 3 hours by car.
Next we usually go about 2 kilometres on foot. The view is great!
Finally, we are tired, but happy.
I would like to fly there by helicopter. Is it expensive.
Oh, Bobby. Travelling by car is always exciting.
Ex.7. Speaking.
What would you like to do at the weekend?
I would like to _____.
VІ:Үй тапсырмасы: E x.6, p.98.
Күні:
Сыныбы: 3
Тақырыбы: I’d like five tickets for the merry-go-round.
Мақсаты: Оқушыларды st қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыру.Would like құрылымының сұраулы түрімен және оған жауап түрімен таныстыру. Сабақ тақырыбы бойынша оқу және тыңдап түсіну дағдыларын жетілдіру.
Күтілетін нәтиже: Оқушылар st қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысады. Would like құрылымының сұраулы түрімен және оған жауап түрімен танысады. Сабақ тақырыбы бойынша оқу және тыңдап түсіну дағдыларын жетілдіріледі.
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Hello, children?
- How are you?
- Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What date is it today?
ІІ. Үй жұмысын тексеру:
What was your home task?
ІІІ. Жаңа сабақ: Dear children, let’s begin our lesson. Today the theme “I’d like five tickets for the merry-go-round”
Ex. 1.Listen, point and repeat.
St
Stairs start
Star first
Stamp storm
Stand up story
Ex.2 Listen and tick .
Stairs start
Star first
Stamp storm
Stand up story
Stairs first
ІV: Пысықтау:
Ex.3. Write.
Stairs
______
______
Ex.4.Write question.
1. He/ a banana?
Would he like a banana? Yes, he would.
2. She/ a chocolate ice – cream?
3. They? Some burgers?
4. You? An apple?
5. He/ some chicken?
V: Бекіту:
Ex.5. Listen, point and repeat.
Swing climbing frame
Slide the big wheel
VІ:Үй тапсырмасы: E x.6, 7 p.102-103.
Күні:
Сыныбы: 3
Тақырыбы: How much is the ticket?
Мақсаты: Оқушыларды wr қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыру. Сабақ тақырыбы негізінде оқушыларды How much … ? сұрағымен таныстыру. Сабақ тақырыбы бойынша оқу және тыңдап түсіну дағдыларын жетілдіру.
Күтілетін нәтиже: Оқушылар wr қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысады. Сабақ тақырыбы негізінде оқушыларды How much … ? сұрағымен танысады. Сабақ тақырыбы бойынша оқу және тыңдап түсіну дағдыларын жетілдіріледі.
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Hello, children?
- How are you?
- Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What date is it today?
ІІ. Үй жұмысын тексеру:
What was your home task?
ІІІ. Жаңа сабақ: Dear children, let’s begin our lesson. Today the theme “How much is the ticket?”
Ex. 1.Listen, point and repeat.
wr
write wrinkles
wrong wrestle
writer wrist
wreath wrap
Ex.2 Listen and tick .
Write wrinkles
Wrong wrestle
Writer wrist
Wreath wrap
Write wrinkles
ІV: Пысықтау:
Ex.3. Write.
Write
______
______
Ex.4.Ask and answer.
Look at the picture.
V: Бекіту:
Ex.5. Listen and number.
How much are the tokens?
How much is the ticket?
What is the seat number?
How much is the taxi?
VІ:Үй тапсырмасы: E x.6, p.107.
Күні:
Сыныбы: 3
Тақырыбы: Revision/ Test.
Мақсаты: Өткен материалды бекіту. Тыңдап түсіне білу дағдысын дамыту.Қалыптасқан дағды мен білікті тексеру.
Күтілетін нәтиже: Өткен материал бекітіледі. Тыңдап түсіне білу дағдылары дамиды . Қалыптасқан дағды мен білік тексеріледі.
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Hello, children?
- How are you?
- Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What date is it today?
ІІ. Үй жұмысын тексеру:
What was your home task?
ІІІ. Қайталау:
Ex. 1.Listen and tick.
Box fox
Grass group
Brush bring
Truck t ractor
Crab Cry
Flat fly
Plum play
Cloud club
Star first
Stairs start
Ex.2. Write.
______
______
ІV: Пысықтау:
Ex.3. Look and say.
I’m going from Atyrau to Aktau by ship.
Ex.4.Look and write.
1. She ________ (watch TV).
2.She _________(sit) on the sofa.
3. She _________(wear) a hat.
4. She _________(laugh).
5. Her cat _______(jump).
V: Бекіту:
Ex.5 Listen and number.
Look at the picture.
Ex.6 Speaking.
Walk play with a dog play with friends
Do sports rollerblade read fairy tales
Skating do homework watch TV
Shopping ride a horse clean the room
What is the / he doing?
What are they/ you doing?
VІ:Үй тапсырмасы:
Күні:
Сыныбы: 3
Тақырыбы: My birthday is in October.
Мақсаты: Оқушыларды Wh қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыру. Жыл мезгілдерін үйрету. Сабақ тақырыбы бойынша оқу және тыңдап түсіну дағдыларын жетілдіру.
Күтілетін нәтиже: Оқушылар wh қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысады. Жыл мезгілдерін үйренеді. Сабақ тақырыбы бойынша оқу және тыңдап түсіну дағдыларын жетілдіріледі.
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Hello, children?
- How are you?
- Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What date is it today?
ІІ. Үй жұмысын тексеру:
What was your home task?
ІІІ. Жаңа сабақ: Dear children, let’s begin our lesson. Today the theme “My birthday is in October”
Ex. 1.Listen, point and repeat.
Wh
White what
Why which
Where whale
When wheel
Ex.2 Listen and tick .
White what
Why which
Where whale
When wheel
White what
ІV: Пысықтау:
Ex.3. Write.
White
______
______
Ex.4.listen and repeat
Winter: December, January, February,
Spring:March, April, May.
Summer:June, July, August,
Autumn: September, October, November.
Look at the picture.
V: Бекіту:
Ex.5. Look and say.
When is her birthday?
Her birthday is ___ October.
When is his birthday?
His birthday is in ____
When is her birthday?
Her birthday is in _______
When is your
Ex.6. Listen, point and repeat.
Warm, hot, cool
Cold fresh windy
VІ:Үй тапсырмасы: E x.3, p.84.(workbook)
