Конспект урока по казахскому языку на тему Отан

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Сабақтың тақырыбы: Отан

Оқыту мақсаты: «Отан» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Отансүйгіштікке, елжандылыққа баулу.

Күтілетін нәтиже: Алған білімдерін қорытындылап жүйелеу.Топтағы жұмыс арқылы топтағы қарым-қатынасты көрсету.

Оқушы:
С. Мен қарапайым сұрақтарға жауап бере аламын.

В. Шағын диалог құрастыра аламын.

А. Эссе жаза аламын.

Ұйымдастыру кезеңі

сәлем жасау











Жаңа тақырыпқа шығу

3 м.





Шаттық шеңбері:



1топ. Аула тобы

2 топ. Көше тобы

3топ. Көрші тобы

флипчарт

1. Амандасады.

2. Психологиялық дайындық

Басқа тілдік атмосфераға енгізу. Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды туғызады.

Балалар түстер бойынша әріптерді қатыстырып, топ құрайды.

Ребусты шешіп, [pic] сабақтың тақырыбын анықтайды.

  • Аула, көрші, көше сабаққа қатысады ма?


Сәлемдесу түрлері.

Сабаққа дайындықтарын көрсетеді.




І топ - Аула тобы

І топ - Көше тобы

І топ - Көрші тобы


Сөздерді оқиды.

Топ мүшелерін тағайындайды. Әр оқушы өз міндетін атқарады.

Топта жұмыс істеу ережесін еске түсіреді.


  • Иә, ол да біздің кіші Отан.

Басбармақ Вербальды бағалау


[pic]



[pic]

Шапалақ соғу





ОЖТ











СТОү,ОЖЕСО

Білу

Кіріспе бөлімі.

Қызығушылықты ояту.


5 м.

Интербелсенді тақта

Сөздікпен жұмыс

Банк сөзі [pic]





Оқушылар банк сөзінен сабаққа қатысты сөздерді анықтайды.

Сөздік жұмысын жасайды.

Оқушылар сөйлеген соң, дұрыс жауаптарын сиқырлы сия арқылы тексереді.

Критериалды бағалау парағы беріледі.

ОЖТ,

СТО, ОүБОБ



Түсіну

Мағынаны тану



10 м.

«Инсерт» стратегясы

33 бет

1-жаттығу.

" V " - уже знал Білдім
    " + " – новое
Жаңа ақпарат
    " - " - думал иначе
Басқаша ойладым.
    " ? " - не понял, есть вопросы

Түсініксіз (түсінбедім), сұрақтар бар.

«Инсерт» әдісін оқушыларға ұсынады.



Топта талқылайды, кестені толтырады.

Әр топтан 1 оқушы шығып қорғайды.

Эксперт тобы әр топтан 1-2 оқушының жауаптарын тыңдайды.



Критериалды бағалау.

ОЖТ,

СТО, ОүБОБ

Эксперт тобы

Қолдану

10м.


Флипчарт


Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу.

Семантикалық картаны толтыру.

Тұру

І жақ

жүру

ІІ жақ

қорғау

ІІ жақ

мақтану

ІІІ жақ

Осы шақ



 

 

Өткен шақ


 

 

 

Келер шақ



 

 


Оқушылар семантикалық картаны толтырады.

1дұрыс жауап-1фишка

[pic]



ОЖТ,СТО, ОүБОБ







Интерактивті тақта

Сергіту сәті. «Қара жорға».

Билейді





Талдау

5 м.




[pic]

Оқушылар Синквейн әдісін еске түсіріп, Отан туралы 5 жолды өлең жазады .

Вербальды бағалау [pic]

ТжДБО,СТО

Синтез

9м.

Қоржын-қалта

«Сұрақты ұстап ал» ұсынады.

Сұрақтар 33бетте.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Ұпай жинайды.

1дұрыс жауап-1фишка

[pic]

ТжДБО,СТО,

ОүБОБ

Бағалау

3 м.


Оқушылардың бағалауын тыңдайды.

Тақырып бойынша 5 саусаққа сабақта алған әсерін жазуын сұрайды.



Тақырып бойынша саусақтарына өз пікірлерін жазуға тырысады.

[pic]

СТО, ОүБОБ