Утверждаю Согласовано
Директор КСШ № 1 Зам. директора по НМР
________ Б. Торебек ________ М. Мукашева
Поурочный план открытого урока
по английскому языку в 5 «В» классе.
тема: «Сan you play the guitar?».
Подготовила: Есмагулова А.А.
Красноярская средняя школа № 1
Date: __________
Grade: 5 “B”.
Theme: I can play the guitar.
Aims: Знакомство и внедрение в активную речь модального глагола can
Активизировать модальный глагол can в речи учащихся, практиковать навыки устной и письменной речи
Tasks:
Educational
1. Использование глагола can, can‟t как лексической формы
2. Изучение грамматических свойств глагола can, can‟t
Development:
1. Развитие у учащихся умение общаться на английском языке.
2. Повышение учебной мотивации с помощью работы в парах, используя современные
компьютерные технологии.
3. Развитие образного мышления.
Bringing up:
1. Воспитание умения слушать и понимать в парной работе.
2. Развитие сотрудничества в парной работе
Equipment:
1. Компьютер
2. Интерактивная доска
Form of the lesson:
Парная, фронтальная
Lesson procedure
Organization moment
Greetings
Phonetically drill.
Tongue twister
Can you can a can as a canner can can a can?
Presentation of the theme: I can play the guitar.
Grammar:
REMEMBER:
Глагол can переводится на русский язык «мочь, уметь» и обозначает физическую способность выполнять какое-либо действие, а если нужно сказать, что мы не умеем или не можем выполнить что-то, мы употребляем структуру
CANNOT = CAN`T [kɑ:nt].
I can read.
He can`t ride a horse.
Для того, чтобы задать вопрос, нужно модальный глагол CAN поставить в начало предложения.
I can read. Can I read?
He can ride a horse. Can he ride a horse?
Practice
Listen and repeat the words
guitar piano, dombra, flute, violin, kobyz, cello, trumpet.
- Can you play the _____?
Talk to your friend
the piano
the guitar
the flute
the violin
the cello
the trumpet
Физкульминутка
New verbs
Swim - плавать
Run - бегать
Jump - прыгать
Dance - танцевать
Sing - петь
Usage of the new verbs in the practice
Put missed letters
sw_m
r_n
j_mp
d_nce
s_ng
Read, match and say
jump
run
dance
swim
sing
Look and complete
A frog can’t dance
A fish can’t fly
A horse can run
A bird can’t swim
A shimp can jump
4. Put the words in the right order
1.can, watch TV, I.
I can watch TV.
2.he, draw, can, a horse.
He can draw a horse.
3. they, fly, can?
Can they fly?
4. can’t, read, she, a book.
She can’t read a book.
Make up your own dialogues
Reflection
[pic]
Marks and home task
I can jump, I can run,
I can sing, I can dance,
I can swim, I can’t fly,
I can climb and say “good – bye”!
