Das Datum
Das Thema
Die Lexik
Die Grammatik
Die Hausaufgabe
Lektion 1. Freunde und Familie
1.
Блок 1 «Друзья и семья». Введение лексики по теме «Друзья и семья»
Auf die Nerven gehen, die Clique, Das gibt sich wieder! Das gibt’s doch nicht! Ein Gesicht wie drei Tage, Regenwetter, ins Grune fahren, Keine Panik! Nimm das locker! Der Strohhut, vor Gluck, Wo denkst du hin?
Prapositionen, der bestimmte und unbestimmte Artikel, Grundformen der Verben, Plural, Fragesatze, Imperativ, Prateritum,
2.
1.2Введение и первичная отработка лексики
3.
1.3Развитие лексических навыков
4.
1.4Развитие навыков чтения
5.
1.5Развитие навыков аудирования
6.
1.6Совершенствование лексико-грамматических навыков
7.
1.7Развитие навыков монологической речи
8.
1.8Совершенствование грамматических навыков
Lektion 2. Alles fit!
9.
Блок 2 «Все отлично!» Введение лексики по теме «Все отлично!»
Allesw palette! Das geht mir auf den Geist! Die Diskussion, das Handy, Ich bin es leid! Ich habe es eilig! Kommt darauf an! Die Ohren zuhalten, einen Vortrag halten
Satze mit wenn, personale Pronomen, Modalverben,
10.
2.2Первичное отработка лексики в речи
11.
2.3Развитие грамматических навыков: придаточные предложения
12.
2.4Совершенствование лексико-грамматических навыков
13.
2.5Развитие навыков выразительного чтения наизусть
14.
2.6 развитие грамматических навыков: сложноподчиненные предложения
Lektion 3. Vereine in Deutschland
15.
Блок 3 «Объединения в Германии». Введение лексики
Der, die Behinderte, die Lobby, sich stark machen, taub
Prateritum, Fragesatze, Prapositionen, Passiv, Decklination der Adjektive
16.
3.2Первичная отработка лексики в речи
17.
3.3Развитие грамматических навыков: неопределенно-личные предложения
18.
3.4Развитие навыков чтения «Кружки»
19.
3.5Развитие грамматических навыков: придаточные предложения
20.
3.6Развитие грамматических навыков: страдательный залог
21.
3.7Совершенствование навыков диалогической речи
Lektion 4. Im Norden Deutschlands
22.
Блок 4 «На севере Германии». Введение и отработка лексики по теме «На севере Германии»
Das hat mit … zu tun, die Ebbe, das Friesland, die Ostseekuste, seit langem, voll laufen, von Anfang an
Prasens Passiv, Prapositionen, bestimmte und unbestimmte Artikel, Decklination der Adjektive, die Satze mit wenn,
23.
4.2 Развитие грамматических навыков страдательный залог
24.
Контрольная работа № 1 (Бл. 1-3)
25.
4.4Знакомство с землей «Мекленбург – Передняя Померания»
26.
4.5 Развитие навыков аудирования «Мекленбург – Передняя Померания»
27.
4.6 Совершенствование навыков аудирования
28.
4.7 Совершенствование грамматических навыков
29.
4.8 Совершенствование лексико-грамматических навыков
Lektion 5. Vitalienbruder und grune Heringe
30.
Блок 5 «Витальянские братья и зеленая селедка». Развитие навыка чтения
Das Blut, friesisch, die Fahre, die Krabbe, Mach dir nichts draus! Meine Gute! Vorbeigehen an +Dat., witzig
Passiv, Prapositionen, die Satze mit wenn, Modalverben, die Decklination der Adjektive,
31.
5.2 Введение и первичная отработка лексики в речи
32.
5.3 Совершенствование лексических навыков по теме «Ханза»
33.
5.4 Совершенствование навыков аудирования «Хамбург»
34.
5.5 Совершенствование лексико-грамматических навыков: страдательный залог
35.
5.6 Совершенствование лексико-грамматических навыков: придаточные предложения
36.
5.7 Развитие навыков аудирования по теме «Бремен»
Lektion 6. Karneval mit russischen Gasten
37.
Блок 6 «Карнавал с русскими гостями». Знакомство с обычаями Германии.
Die Asche, Bloss nicht! Die Fastnacht, hin und her, Ich verstehe nur Bahnhof! Von mir aus!
Prapositionen, Fragesatze, Perfekt, Modalverben,
38.
6.2 Введение и первичная отработка лексики в речи
39.
6.3 Совершенствование лексико-грамматических навыков:
40.
6.4 Совершенствование навыков чтения «Письмо Сандры»
41.
6.5 Развитие грамматических навыков: прошедшее время
42.
6.6 Совершенствование навыков аудирования «Карнавал»
Lektion 7. Wir trennen Mull
43.
Блок 7 «Мы сортируем мусор». Введение и отработка лексики в речи
Achtung! Das geht dich nichts an! Ich mache mir Sorgen um dich. Ich werde damit fertig.
Prapositionen, die Decklination der Adjektive, Prateritum, Prateritum Passiv, Modalverben, Satze mit Konjunktion und, denn, aber, darum, deshalb, so,
44.
7.2 Развитие грамматических навыков: страдательный залог прошедшего времени
45.
7.3 Совершенствование лексико-грамматических навыков: страдательный залог
46.
7.4 Обобщение и систематизация полученных знаний (Бл. 5-7)
47.
Контрольная работа № 2 (Бл. 5-7)
Lektion 8. Junge Tierfreude
48.
Блок 8 «Юные любители животных и вегетарианцы». Развитие навыков аудирования «В саду»
Das Gemusebeet, das Kaninchenfleisch, Mach nicht so ein langes Gesicht! Schlag dir das aus dem Kopf! Sitzen bleiben, der Vegetarier
Prapositionen, bestimmte und unbestimmte Artikel, Modalverben, Fragesatze, Nebensatze mit dass, Konjunktionen, Prateritum Passiv, Infinitiv mit um … zu, Imperativ.
49.
8.2 Введение и первичная отработка лексики в речи
50.
8.3 Развитие навыков письма «Моя история»
51.
8.4 Совершенствование навыков выразительного чтения наизусть
52.
8.5 Совершенствование навыков монологической речи «Животные»
53.
8.6 Совершенствование грамматических навыков: страдательный залог
54.
8.7 Совершенствование навыков чтения «Кошка»
Lektion 9. Jugendliche auf dem Lande
55.
Блок 9 «Подростки в сельской местности». Совершенствование навыков чтения
Einen Freund fahren, der Freizeitpark, die Heide, sich mopsen, der Vogelpark, zuchten
Prapositionen, Modalverben, Satze mit wenn, Fragesatze, Prateritum Passiv, die Decklination der Adjektive,
56.
9.2 Введение и первичная отработка лексики в речи
57.
9.3 Совершенствование лексических навыков по теме «Подростки»
58.
9.4 Совершенствование навыков чтения «Жизнь в деревне»
59.
9.5 Совершенствование навыков аудирования «Желание»
60.
9.6 Совершенствование грамматических навыков: придаточные предложения
61.
9.7 Совершенствование навыков чтения «Парк «Золтау»
Lektion 10. Niedersachsen und Sachsen-Anhalt
62.
Блок 10 «Саксония-Анхальт и Нижняя Саксония». Знакомство с землями Саксонии
Der Bergbau, der Burgermeister, das Herzogtum, die Renaissance, die Salzquelle, unfallfrei
Prapositionen, Prateritum Passiv, Infinitiv mit um … zu, Modalverben, Prateritum,
63.
10.2 Введение и первичная отработка лексики в речи
64.
10.3 Совершенствование навыков аудирования «Саксония – Анхальт»
65.
10.4 Совершенствование навыков чтения «Немецкий автомобили»
66.
10.5 Совершенствование навыков монологической речи «Нижняя Саксония»
67.
10.6 Развитие грамматических навыков: придаточные предложения времени
68.
10.7 Совершенствование навыков чтения «Тур по городу»
Lektion 11. Pfingsten, Maibaum und andere Feste
69.
Блок 11 «Троица, майское дерево и другие праздники». Совершенствование навыков аудирования
Aufgedonnert wie ein Pfingstochse, Christi Himmelfahrt, das kommt in Mode, der Pfingstkonig, puh, sich schminken, Sie ist einsame Spitze! Der Zweig
Satze mit dass, Rektion der Verben, Konjunktionen den, darum, deshalb, also, Prateritum,
70.
11.2 Введение и первичная отработка лексики в речи
71.
11.3 Совершенствование навыков чтения «Майское дерево»
72.
11.4 Совершенствование лексических навыков «Троица»
73.
11.5 Совершенствование навыков аудирования «Троица». Инфинитивные обороты
74.
11.6 Систематизация и обобщение полученных знаний (Бл. 8-11)
75.
Контрольная работа № 3 (Бл. 8-11)
Lektion 12. Kino gestern und heute
76.
Блок 12 «Кино вчера и сегодня». Развитие навыков чтения «Новые фильмы»
Du bist ein As! Die Fernsehsendung, good bye, die Haltung zu etwas, der Hit, der Kinofan, knapp, der Oscar
Prateritum Passiv, Infinitiv mit um … zu und statt … zu, Fragesatze, Satze mit dass und ob, Madalverben, Perfekt Passiv,
77.
12.2 Введение и первичная отработка лексики в речи
78.
12.3 Совершенствование навыков чтения «Русские актеры»
79.
12.4Совершенствование навыков аудирования «Немецкие фильмы»
80.
12.5 Совершенствование навыков монологической речи
81.
12.6 Развитие грамматических навыков: страдательный залог
82.
12.7 Проект «Мой фильм»
Lektion 13. Das Leben ist ein Theater
83.
Блок 13 «Жизнь – театр». Знакомство с театрами Германии.
Ablenken, die Beleuchtung, das Buhnenbild, Das interessiert mich nicht die Bohne! Denkste! Er hat eine gute Nase dafur, die Komodie, das Marionettentheater
Perfekt Passiv, Modalverben, die Decklination der Adjektive, Fragesatze, Satze mit dass und ob, Infinitiv mit statt … zu,
84.
13.2 Введение и первичное закрепление лексики в речи
85.
13.3 Совершенствование лексических навыков «Театры в Германии и Австрии»
86.
13.4 Совершенствование грамматических навыков: страдательный залог
87.
13.5 Совершенствование навыков чтения «Австрийский театр»
88.
13.6 Совершенствование навыков выразительного чтения наизусть
89.
13.7 Совершенствование навыков чтения «Юрий Любимов»
Lektion 14. Das Saarland
90.
Блок 14 «Земля Саар». Знакомство с федеральной землей Саар
Der Autoreifen, Du nimmst mich auf den Arm! Die EU, der EU-Burger, Torf und Holz sind gern beisammen, zweisprachig
Prapositionen, Satze mit dass und ob, Perfekt Passiv, die Decklination der Adjektive, Infinitiv mit um … zu, Fragesatze
91.
14.2 Введение и первичная отработка лексики в речи
92.
14.3 Совершенствование лексических навыков «Саар»
93.
14.4 Развитие навыков чтения «Достопримечательности Саара»
94.
14.5 Совершенствование навыков монологической речи «Промышленость земли Саар»
95.
14.6 Совершенствование грамматических навыков: придаточные предложения следствия
Lektion 15. Liebe und Mode
96.
Блок 15 «Любовь и мода». Совершенствование навыков чтения «Должен я или не должен?»
97.
15.2 Развитие навыков аудирования «Мода в Германии»
Der Bettler, Er ist ein cooler Typ. Er ist ein Grufti. Es ist aus. Flippig, der Iltis, immer enger, der Look, supercool, uncool, Sie hat Zoft. Stell dich nicht so an! Er steht auf etwas, Sie kriegt mich nicht klein.
Satze mit dass, ob und so dass, Infinitiv mit statt … zu, Fragesatze
98.
15.3 Обобщение и систематизация полученных знаний (Бл. 12-15)
99.
15.4 Промежуточная (итоговая) аттестация: контрольная работа
100.
15.5 Совершенствование лексико-грамматических навыков
101.
Коррекция полученных знаний за курс 8 класса
102.
Коррекция полученных знаний за 8 класс
