|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2 КЛАСС. SPOTLIGHT
Автор публикации: Медвецкая Е.Б.
Дата публикации: 2016-08-22
Краткое описание: ...
Календарно-тематическое планирование 2 класс Дата проведения урока Тема урока Аспекты языка Виды речевой деятельности Д/З план факт Фонетика Лексика Грамматика Чтение Аудирование Говорение Письмо ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ. ПРИВЕТ! МОЯ СЕМЬЯ! 1
Поехали!
Активная: Hello! Goodbye! Пассивная: everyone; Come in and get ready; Come on, everyone; Let's go, Open your book at page… I'm … My name is… . What's your name? How are you? Fine, thanks.
стр.4, упр. 1 стр.4, упр. 2 стр.5, упр.3,4 Hello, I'm Brad Pitt.
2
Мои буквы Алфавит: a_h Звуки: /_/, /b/, /k/, /d/, /e/, /f/, /g/, /h/ Пассивная: ant, bed, cat, dog, egg, flag, glass, horse
стр.6, упр.1,2 стр.6, упр.2 стр.7, упр.3 РТ: стр.4, упр.1,2
3
Мои буквы Алфавит: i_q Звуки: /i/, /dз/, /k/, /l/, /m/,/n/, /o/, /p/, /kw/ Пассивная: ink, jug, kangaroo, lamp, mouse, nest, orange, pin, queen
стр.9, упр 3 РТ:стр.5 упр.2 стр.8, упр.1,2 стр.8, упр.,2 РТ: стр.5, упр.1
4
Мои буквы Алфавит: r_z Звуки: /r/, /s/, /t/, /_/, /v/, /w/, /ks/, /j/, /z/ Активная: yes, no, Well done! Пассивная: rabbit, snake, tree, umbrella, vest, window, box, yacht, zip
стр.11, упр.4 РТ:стр.6, упр.2 стр.10, упр.1,2 стр.10, упр.2, игра Lucky dip! стр.11, упр.3 РТ:стр.6, упр.1
5
Буквосочетания Буквосочетания: sh, ch Звуки: /ʃ/, /tʃ / Пассивная: sheep, fish, ship, chick, cheese
стр.12, упр.1, стр.13, упр.3 РТ:стр.7, упр.1 стр.12, упр.1 стр.13, упр.3 стр.13, упр.4 стр.12, упр.2
6
Буквосочетания Буквосочетания: th, ph Звуки: /θ/, /d/, /f/ Пассивная: thumb, thimble, this, the
стр. 14, упр.1 стр.15, упр.3 стр.15, упр.3 РТ:стр.7, упр.2 стр.14, упр.2 стр.15, упр.4
7
Заглавные буквы алфавита
РТ:стр.9, упр.1,2 стр.16, упр.1 стр.17, упр.3
стр.17, упр.2 РТ: стр.8, упр.1 стр.9, упр.1,2
8
Привет
Активная: Nanny Shine, Lulu, Larry, Chuckles, sister This is …. I'm …. стр.18, упр.1 стр.19, упр.3 стр.18, упр.1 стр.19, упр.3 стр.18, упр.2 РТ:стр.10, упр.1,2
9
Здравствуйте!
Активная: children, friend, stand up, sit down, open your books, close your books Пассивная: Keep moving, we're all at school today. Let's sing and do! Who's this?
стр.20, упр.1 стр.21, упр.2 РТ: стр.11, упр.3 стр.20, упр.1 стр.21, упр.2 This is Sveta. _ Yes/No. РТ:стр.11, упр.3
10
Моя семья!
Активная: mummy, daddy, grandma, grandpa, brother Пассивная: family, now, OK. Look!
cтр.23, упр.3 РТ:cтр.12, упр.1,2 стр.22, упр.1 стр.23, упр.3 cтр.22, упр.1, 2 игра Telepathy РТ:стр.12, упр.1
11
Знакомьтесь, моя семья!
Активная: red, yellow, green, white, blue, colour Пассивная: meet my family Grandma and grandpa are coming for tea. What colour is it? Show me (red), What's this?
стр.24, упр.2 стр.25, упр.3 РТ:стр.13, упр.3 стр.24, упр.1 стр.25, упр.3 стр.24, упр.1 *What colour is it? РТ:стр.13, упр.4
МОДУЛЬ 1. МОЙ ДОМ! 12
Мой дом!
Активная: tree house, chair, table, radio, bed, home Пассивная: It's lovely, That's nice, What's this? It's a стр.26, упр.1 стр.27, упр.3,4 РТ: стр.14, упр.1,2 стр.26, упр.1 стр.27, упр.3 стр.26, упр.2 Look! A red chair!
13
Мой дом!
Пассивная: There are lots of colours for you to see! For you and me! What's in your tree house, Masha?
стр.28, упр.2 стр.29, упр.3 РТ: стр.15, упр.3 стр.29, упр.3 стр. 28, упр.1 What's in your tree house? РТ:стр.15, упр.4
14
Где Чаклз?
Активная: garden, kitchen, bedroom, house, black, brown, he, she Пассивная: Сome here! Where's ..? S/he's in .. Are you in the…? стр.30, упр.1 стр.31, упр.3 РТ: стр.16, упр.1, 2 стр.30, упр.1 стр.31, упр.3 стр.30, упр.2 игра Hide and seek
15
Где Чаклз? ЧТЕНИЕ
Пассивная: bathroom, Quick! Looking at you and me, Is he in the house?
стр.32, упр.1, 2 стр.33, упр.3 стр.32, упр.1 стр.33, упр.3 проверка навыков чтения стр.17, упр.4 РТ РТ: стр.17, упр.3
16
В ванной
Активная: living room, bath_ room, bath, win_ dow, floor, door Пассивная: clean, outside, chim_ ney, as tall as can be, smoke Is… in the…? No, s/he isn't. Yes, s/he is. стр.34, упр.1, 2 стр.35, упр.3,4 стр.34, упр.1, 2 стр.35, упр.3
РТ: стр. 18, упр.1
17
В ванной стр.36, упр.2,3 /e/, /i:/ Пассивная: footprints, hall, wall, stairs, bubbles, naughty, Close/ open your eyes! I spy with my little eye something…
стр.37, упр.5 стр.19, упр.2,3 РТ стр.36, упр.2,3 стр.37, упр.5 стр.36, упр.1 стр.37, упр.4 Are you in the kitchen? игра I Spy стр.36, упр.3
18
Весело в школе
Пассивная: footprints, hall, wall, stairs, bubbles, naughty, Close/ open your eyes! I spy with my little eye something…
стр.38, Portfolio стр.39, Make your own telephone стр.38, Portfolio стр.38, Portfolio
19
Сады в Великобритании и России
Пассивная: box telephone, match_boxes, paper clips, toothpick, a long piece of string
стр.38, 136
стр.38, 136 проект
20
Городская мышка и деревенская мышка.
Активная: the UK, Russia, bird house, green house, country house, love, village Пассивная: garden gnome, grow, fruit, veg_ etable, flowers, peo_ ple, their, them, You can see. have got стр. 40_41 стр.131, упр.1 стр. 40_41 стр. 40_41 стр.131, упр.2
21
Повторение. Теперь я знаю
Активная: mouse, mice, like, town, two Пассивная: bare, but, very, small, want, Oh dear! Welcome to my house!
стр.43, упр.2,3
стр.42, упр.1 РТ: стр. 22_23
22
Модульный контроль
РТ: стр.20_21, упр.1,3,4 РТ: стр.20, упр.2
МОДУЛЬ 2. МОЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ! 23
Мой день рожденья!
Активная: Числительные от 1 до 10, birthday, candles, party, happy, sad, Happy Birthday (to you)! Пассивная: today, surprise, up, down How old are you? I'm eight. стр.44, упр.1 стр.45, упр.3,4 РТ: стр.24, упр.1,2 стр.44, упр.1 стр.45, упр.3 стр.44, упр.2 How old are you? *игра Up and Down
24
Мой день рожденья!
Пассивная: Look at the cake. Count the candles. How many candles? What are they?
стр.46, упр.2 стр.47, упр.3 РТ: стр. 25, упр.,4 стр.47, упр.3 стр.46, упр.1 РТ: стр.25, упр.3 стр.46, упр.1 РТ: стр.25, упр.
25
Вкусный шоколад АУДИРОВАНИЕ
Активная: burgers, chips, apples, bananas, sandwiches сhocolate, yummy Пассивная: Give me more! My favourite food is chocolate! What's your favourite food? стр.48, упр.1 стр.49, упр.3 РТ: стр.26, упр.2 стр.48, упр.1 стр.49, упр.3 стр.48, упр.2 Chips, yummy! РТ: стр.26, упр.1
26
Сладости. Моя любимая еда Модульный контроль
Активная: cake, biscuit Пассивная: That's what I like. Yes, please. What has he got? Активная: ice cream, pizza, milk, orange juice, chocolate cake Пассивная: What's on the table? I like/don't like (burgers), I've got… My favourite food is… стр.50, упр.1,2 стр.51, упр.3 стр.52_53, упр.1,2,3,4 РТ: стр.28, упр.1,2 Проверка навыков аудирования стр.52_53, упр.1,2,3 игра A Memory Game (Снежный ком) РТ: стр.27, упр.3,4 *What's on your pizza? РТ: стр.27, упр.3,4 РТ: стр.28, упр.2
27
Контроль чтения
28
Контроль аудирования
29
Контроль говорения
30
Контроль письма
2 полугодие МОДУЛЬ 3. В МИРЕ ЖИВОТНЫХ
31
Животные
Активная: animal, fish, frog, bird, chimp, horse, swim, jump, sing, run, dance Пассивная: drinks, Food's ready, What can a fish do? I can (jump) like a (frog), I can... too. стр.62, упр.1 стр.63, упр.3,4 РТ: стр.34, упр.2 стр.62, упр.1 стр.63, упр.3 стр.62, упр.2 *I can swim too. стр.34, упр.1 РТ
32
Мои любимые животные
Пассивная: Just like this. Активная: climb, fly, boy, girl Пассивная: out in the sun Can you jump? Yes, I can. No, I can't. стр.64, упр.1 стр.65, упр.3 стр.66, упр.1 стр.67, упр.3 стр.65, упр.3 стр.66, упр.1 стр.67, упр.3 стр.64, упр.1,2 I can jump like a rabbit! — I can jump стр.66, упр.2 My Animal. РТ: стр.35, упр.3,4 РТ: стр.36, упр.1,2
33
Я могу прыгать
Пассивная: Just like this. Активная: climb, fly, boy, girl Пассивная: out in the sun Can you jump? Yes, I can. No, I can't. стр.64, упр.1 стр.65, упр.3 стр.66, упр.1 стр.67, упр.3 стр.65, упр.3 стр.66, упр.1 стр.67, упр.3 стр.64, упр.1,2 I can jump like a rabbit! — I can jump стр.66, упр.2 My Animal. РТ: стр.35, упр.3,4 РТ: стр.36, упр.1,2
34
Мои движения
Пассивная: Chuckles, where are you? There’s Chackles in the tree.
стр.68, упр. 1,2 стр.69, упр.3 стр.68, упр. 1 стр.69, упр.3 Can you climb? - Yes, I can/No, I РТ: стр.37, упр.3,4
35
В цирке
Активная: clown, circus, magician, swing, funny Пассивная: all day
стр.70, упр.1,2 стр.71, упр.3,4 стр.38, упр.2 РТ стр.70, упр.1,2 стр.71, упр.3 A circus? — No!Yes. РТ: стр.38, упр.1
36
Идем в цирк стр.72, упр.2,3 /i/, /з:/ Пассивная: of course, like this. Is it...? can/can't стр.73, стр.73, упр.5 стр.72, упр.1 стр.72,
37
Весело в школе
Пассивная: jelly, gums, any other, clear plastic cups, bowl
стр.74 стр.75 Make your own Fish Bowl You Can Eat стр.74 стр.74
38
Животные в Великобритании и России
Активная: pet, clever Пассивная: crazy about.., especially, story, sheepdog, lie, medals, Have you got.?
стр.74,137
стр 74, упр.1 стр.137 проект
39
Городская мышка и деревенская мышка
Пассивная: real, good, must, dream, over there
стр.76-77 стр.133, упр.1 стр.76-77 стр.76-77 стр.133, упр.2
40
Теперь я знаю. Повторение изученного материала
стр.79, упр.3,4
стр.78 упр.1 стр.4243 (игра) My language portfolio
41
Модульный контроль
РТ: стр.40-41, упр.1,4 РТ: стр.40, упр.2
I Love English Progress Check
МОДУЛЬ 4. ИГРУШКИ
43
Игрушки
Активная: toy, teddy bear, toy soldier, ballerina, pink, shelf, on, under, in, toy box, his Пассивная: find, What's the matter? I don't know. What about the teddy bear? Предлоги места (on, in, under) стр.80, упр.1 стр.81, упр.3,4 РТ: стр.44, упр.1,2 стр.80, упр.1 стр.81, упр.3 стр.80 упр.2 Where's the pencil? 10a My Toys!
44
Мои игрушки
Активная: doll Пассивная: Toys for me! Toys for everyone! We're all having fun! Is it under the book?
стр.82, упр.2 стр.83, упр.3 РТ: стр.45, упр.4 стр.83, упр.3 стр.82, упр.1 Where are the toys? *игра Telepathy РТ: стр.45, упр.3
45
Описание внешности
Активная: dark hair, nose, eyes, mouth, ears Пассивная: feet, hands, toes, I haven't got . What am I? Touch (your eyes). I've got . стр.84, упр.1 стр.85, упр.3 стр.84, упр.1 стр.85, упр.3 стр.84, упр.2 I've got two eyes. РТ: стр.46, упр1,2
46
У нее голубые глаза
Пассивная: Look in my toy box, He's wonderful! Is it your teddy bear? Don't be sad! What has Lulu got? S/he's got... What have you got? стр.86, упр.1,2 стр.87, упр.3 стр.86, упр.1 стр.87, упр.3 *Picture dictation (описание забавного существа РТ: стр.47, упр.3,4
47
Плюшевый мишка Говорение
Активная: fair hair, puppet, jack- in-the-box, big, small Пассивная: roll up S/he hasn't got . .. стр.88, упр.1,2 стр.89, упр.3,4 стр.88, упр.1,2 стр.89,упр.3 *I've got fair hair РТ: стр.48, упр.1,2
48
Мягкие игрушки Стр.90, упр. 2,3 /i/, /j/ Активная: It's got . Пассивная: fall off, yoyo, there'll be, Has it got big eyes? What colour are its eyes?
стр.91, упр.5 стр.90, упр.2 стр.91 упр.5 стр.90, упр.1 (игра) стр.90, упр.3 РТ: стр.49, упр.3,4
49
Весело в школе
Пассивная: Pip, Squeak Wilfred
стр.92 стр.93 стр.92 стр.92
50
Игрушки в России и Великобритании
Активная: cute, Great Britain, picture, take, wear Пассивная: all kinds of, clothes, shop different, souvenir, wooden.
стр.92, 138
стр.92, 138 проект
51
Городская мышка и деревенская мышка
Активная: great, help Пассивная: plenty, take a seat
стр.94-95 стр. 134, упр.,2 стр.94-95 стр.94-95 стр.134,, упр.1
52
Теперь я знаю. Повторение изученного материала по теме
стр.96, упр.2 стр.97, упр.3,4
стр.96, упр.1 (игра) My language portfolio
53
Модульный контроль 4.
РТ: стр.50, упр.1 РТ: стр.50, упр.2
I Love English Progress Check
МОДУЛЬ 5. МЫ ЛЮБИМ ЛЕТО!
54
Мои Каникулы
Активная: jacket, coat, shorts, hat, put on, take off, holiday Пассивная: boat, summer, I'm wearing What's the weather like? It's sunny/hot/ raining! стр.98, упр.1 стр.99, упр.3, 4 стр.54, упр.2 РТ стр.98, упр.1 стр.99, упр.3 стр.98, упр.2 РТ: стр.54, упр.1
55
Сегодня ветренно
Пассивная: It's raining cats and dogs!, so, go out to play, beginning with c. I'm (s/he's) wearing стр.100, упр.2 стр.101, упр.3 РТ: стр.55, упр.3 стр.101, упр.3 стр.100, упр.1 РТ: стр.55, упр.4
56
Одежда
Активная: socks, jeans, T-shirt, shoes, skirt, island, magic Пассивная: Just for you! It's windy/cold! стр.102, упр.1 стр.103, упр.3 стр.56, упр.1,2 РТ стр.102, упр.1 стр.103, упр.3 стр.102, упр.2 *My magic island.
57
Изучаем времена года
Активная: flowers, music, summer, autumn, winter, spring, sun Пассивная: We're having lots of fun. We're playing in the sun
стр.106, упр.1,2 стр.107, упр.3,4 стр.106, упр.1,2 стр.107, упр.3 I love summer РТ: стр.58, упр.1,2
58
Волшебный остров
Пассивная: Don't worry! We're sailing away on a magic cruise!
стр.104, упр.1,2 стр.105, упр.3 стр.104, упр.1 стр.105, упр.3 I'm wearing. РТ: стр.57, упр.3,4
59
На необитаемом острове Письмо стр.108, упр.2,3 Пассивная: set sail, us, join, starfish, together, rhymes, get on board, wait, forever, talk.
стр.109, упр.5 стр. 108, упр.2 стр.109, упр.5 стр.108, упр.1 стр.109, упр.4 стр.108, упр.3
60
Весело в школе
стр.110
61
Каникулы в России и Великобритании
Активная: beach, cool, camp, beautiful, song, warm, go to.. Пассивная: southwest, south, north, pick, seaside
стр.110, 139
стр.110, 139 проект
62
Городская и деревенская мышка
Пассивная: shabby I don't like it here! This is no place for a country mouse! I'm staying at home.
стр.112-113 стр.135, упр.1 стр.112-113 стр.112-113 стр.135, упр.2
63
Теперь я знаю. Повторение изученного по теме
стр.114, упр.2, стр.115, упр.3 стр. 115, упр.4 стр.114, упр.1 РТ: стр.62-63 (игра) My language portfolio
64
Модульный контроль 5.
РТ: стр.60, упр.1 РТ: стр.60, упр.2 РТ: стр.61, упр.4 I Love English Progress Check
65
Контроль чтения
66
Контроль аудирования
67
Контроль говорения
68
Контроль письма
|
|