| № | Сабақтың тақырыбы | Оқып үйренудің негізгі мақсаты | Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер | Ағылшын тілін үйренудегі тіл тосқауылын жеңу | Оқып үйренудің нәтижесі | Үйрену мақсатын бағалау | Бәрін қоса есептегенде /дарынды бала/ | Уақыты
| Негізгі дерек көздері |
| 1 | I term Unit I Greetings Lesson 1 Hello! | «Шет тілі», «ағылшын тілі» ұғымдарын қалыптастыру; Ағылшын тілінде қай елдер сөйлейтіні жайлы ақпарат беру; Ресми сәлемдесуге үйрету;
| Ой ашар 6м-ЖЕСО 2Суреттер сөйлейді 2м-СТОү
| Аудио қосымша Track 1 Greetings at school Track 2 Hello song Track 3 Hello. I’m
| Шет тілі», «ағылшын тілі» ұғымы қалыптасады; Ағылшын тілінде қай елдер сөйлейтінін білетін болады; | 1Смайликтер арқылы ОүБ5 2Басбармақ арқылыОүБ5 | Сөздерді дұрыс дыбыстауынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова
|
| 2
| Lesson 2 What’s your name?
| «What’s your name ?» сұрағын қоюды үйрету; Оқушыларды ағылшын тілінің [Ө ] [w] ерекше дыбыстарымен таныстыру. 1-5 сан есімдерді үйрету | 1. Суреттер сөйлейді 2м-СТОү 2.Миға шабуыл 6м-ЖЕСО 3.Сиқырлы әріптер 4м-АКТ
| Аудио қосымша Track 4 The first lesson Track 5 What’s your name song Track 6 Learn the numbers Флэш карталар | «What’s your name ?» сұрағын қоюды үйренеді; 1-5 сан есімдерді үйренеді |
1Смайликтер арқылы ОүБ5 2Басбармақ арқылыОүБ5 |
Дәптермен жұмысынан |
|
Л.Б English 1 grade. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова
|
| 3 | Lesson 3 I’m 7 | 6-10 дейінгі сан есімдерді үйрету Сұрақ қою, жауап беру,өзін-өзі таныстыру дағдыларын қалыптастыру Өзге адамдарды құрметтеуге баулу |
2Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Аудио қосымша Track 7 Numbers chant Track 8 Numbers song Track 9 My age Флэш карталар | 6-10 дейінгі сандарды білетін болады Сұрақ қою, жауап беру,өзін-өзі таныстыру дағдылары қалыптасады
|
1 Бағдаршам арқылы
| Санай алуынан |
| Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова English 1 grade |
| 4 | Lesson 4 Meet my friend | Өз досын таныстыру дағдысын қалыптастыру «How old are you?» үлгілік фразамен таныстыру,«Нe/she» лексикалық біліктерін енгізу Өзге адамдарды құрметтеуге баулу |
2.Тыңда және бейнесін сал 3М-ОүБ
| Track 10 This is my friend Track 11 Song. How old are you? Track 12 Pair work | Өз досын таныстыру дағдысын қалыптастыру «How old are you?» үлгілік фразамен таныстыру,«Нe/she» лексикалық біліктерін енгізу Өзге адамдарды құрметтеуге баулу | 1 Бағдаршам арқылы 2Жұлдызша арқылы
| Сұраққа жауап бере алуынан |
| Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова English 1 grade |
| 5 | Unit2. My family Lesson 5 My family | «Менің отбасым» тақырыбы бойынша жаңа лексиканы үйрену, ерекше дыбыстарын айтуға дағдыландыру This is…құрылымын мақұлдау, сұраулы нысандарда пайдалану Ата-анасын құрметтеуге баулу
| 1Тыңда және қайтала
| Track 13 My family Track 14 Bota’s family Track 15 Family song
| «Менің отбасым» тақырыбы бойынша жаңа лексиканы үйренеді, ерекше дыбыстарын айтуға дағдыланады This is…құрылымын мақұлдау, сұраулы нысандарда пайдалану | 1Кері байланыс арқылы 2Мадақтау арқылы
| Сұраққа жауап бере алуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова English 1 grade |
| 6 | Lesson 6 My family | «Менің отбасым» тақырыбы бойынша жаңа лексикамен таныстыру. Ерекше дыбысталатын дыбысты айтуға дағдыландыру. | Тыңда және бейнесін сал 3М-ОүБ
| Track 16 Meet my family Track 17 Moony’s family | «Менің отбасым» тақырыбы бойынша жаңа лексикамен танысады. Ерекше дыбысталатын дыбысты айтуға дағдыланады. | Кері байланыс арқылы Смайликтер арқылы ОүБ5
| Сұраққа жауап бере алуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 7 | Lesson 7 My friend’s family | «Менің досымның отбасы» тақырыбы бойынша жаңа лексиканы үйрену. Ерекше дыбыстарын дұрыс дыбыстау дағдысын қалыптастыру His/her тәуелді есімдіктерін пайдалану белсенділігін арттыру | Ой ашар 6м-ЖЕСО Суреттер сөйлейді 2м-СТОү
| Track 17
| «Менің досымның отбасы» тақырыбы бойынша жаңа лексиканы үйренеді. Ерекше дыбыстарын дұрыс дыбыстау дағдысын қалыптасады | Смайликтер арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылыОүБ5 | Сөздерді дұрыс дыбыстауынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова
|
| 8 | Lesson 8 My friend’s family | “My friend’s family” тақырыбы бойынша оқылған лексиканы белсенді пайдалану. Үлгілік танысу жағдайында диалог немесе монолог құру дағдысын қалыптастыру | Ой ашар 6м-ЖЕСО Суреттер сөйлейді 2м-СТОү
| Track 18
| “My friend’s family” тақырыбы бойынша оқылған лексиканы белсенді пайдаланады. Үлгілік танысу жағдайында диалог немесе монолог құру дағдысын қалыптасады | Смайликтер арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылыОүБ5 | Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
|
|
| 9 | Lesson Revision Progress test | Өткен материалды бекіту , қорыту Ауызша жазбаша дағдыларды қалыптастыру | Ой ашар 6м-ЖЕСО Суреттер сөйлейді 2м-СТОү | Track 19 At Alibek’s Track 20 Poem about the family | Өткен материалды бекіту , қорыту Ауызша жазбаша дағдыларды қалыптасады | Бағдаршам арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылы ОүБ 5 | Диологтағы оқушы жауабынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 10 | Unit 3 Lesson 1 School things | Оқушыларды «School things» тақырыбы бойынша жаңа лексикалық біліктермен таныстыру. Мектеп құрал-саймандарын білдіретін жаңа сөздерді енгізудің үлгілік жағдайында диалог және монолог құру дағдысын қалыптастыру | Тыңда және бейнесін сал 3М-ОүБ
|
| Оқушыларды «School things» тақырыбы бойынша жаңа лексикалық біліктермен танысады. Мектеп құрал-саймандарын білдіретін жаңа сөздерді енгізудің үлгілік жағдайында диалог және монолог құру дағдысы қалыптасады | Кері байланыс арқылы
|
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 11 | Lesson 2 School things | Жаңа лексикалық біліктермен таныстыру. Мектеп құрал-сайманын білдіретін жаңа сөздерді енгізудің үлгілік жағдайында диалог және монолог құру дағдысын қалыптастыру | Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Тыңда және бейнесін сал 3М-ОүБ
| Track 21 It’s a pencil
| Жаңа лексикалық біліктерді білетін болады Мектеп құрал-сайманын білдіретін жаңа сөздерді үйренеді | Кері байланыс арқылы Мадақтау арқылы
| Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова
|
| 12 | Lesson 3 Our classroom | Оқушыларды “Our classroom” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктермен таныстыру. Сынып бөлмесінде орналасқан заттарды білдіретін жаңа сөздерді енгізудің үлгілік жағдайында ауызша сөйлеу дағдысын қалыптастыру | Тыңда және бейнесін сал 3М-ОүБ
| Track 23 A pen-3pens | Зат есімнің көпше түрімен танысады. Ауызша сөйлеу дағдысын қалыптасады | Кері байланыс арқылы | Ауызша сойлеу дағдысынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 13 | Lesson 4 At school | Тақырып бойынша оқылған лексикалық бірліктерді пайдалану. Зат есімдерді көпше түрде дұрыс айту дағдысын қалыптастыру | Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 24 Instructions in the class | Лексикалық бірліктерді пайдалана алады Зат есімдерді көпше түрде дұрыс айту дағдысы қалыптасады | Кері байланыс арқылы Мадақтау арқылы
| Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 14 | Unit 4 Lesson1 Colours
| Ағылшын тілінде түстердің аттарын үйрету. Сұрақ қою, жауап беру, өзін-өзі таныстыру дағдыларын қалыптастыру. Өзге адамдарды құрметтеуге баулу. | Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 25 Colour song Track 26 It’s my favourite colours | Жаңа құрылыммн танысады Ауызша сөйлеу дағдысын қалыптасады | Кері байланыс арқылы Мадақтау арқылы
| Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 15 | Lesson2 Shapes | Жаңа лексикалық бірліктерді дұрыс дыбыстау дағдысын дыбыстау. Түстрді білдіретін жаңа сөздерді енгізу | Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 27 Song Shapes | Жаңа лексикалық бірліктерді дұрыс дыбыстау дағдысын қалыптасады Түстерді білетін болады | Бағдаршам арқылы Жұлдызша арқылы | Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 16 | Lesson 3 Revision Progress test | Өткен материалдарды бекіту, Ауызша жазбаша дағдыларды қалыптастыру. | Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 28 What’s this?
| Ауызша жазбаша дағдыларды қалыптастасады | Бағдаршам арқылы Жұлдызша арқылы | Ауызша сойлеу дағдысынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 17 | Unit 5 Lesson1 Toys | Ойыншықтар тақырыбында жаңа сөздерді үйрету, сөздердің мағынасын түсіндіру. | Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 29 Instructions in the class | Ойыншықтар тақырыбында жаңа сөздерді үйренеді, сөздердің мағынасын түсінеді. | Смайликтер арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылыОүБ5 | Диологтағы оқушы жауабынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 18 | Lesson2 Toys | Is it a …? Сұраулы грамматикалық құрылымын пайдалана отырып, ойыншықтар тақырыбы бойынша бұрын оқылған лексикалық бірліктерді пайдалану | Тыңда және бейнесін сал 3М-ОүБ
| Track 30 It’s a pencil
| Is it a …? Сұраулы грамматикалық құрылымын пайдалана отырып, ойыншықтар тақырыбы бойынша бұрын оқылған лексикалық бірліктерді пайдаланады | Бағдаршам арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылы ОүБ 5 | Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 19 | Lesson 3 My favourite toy
| Have/ haven’t құрылымымен танысып, сөйлем құрай алу | Ой ашар 6м-ЖЕСО Суреттер сөйлейді 2м-СТОү | Track 31 Song Shapes | Have/ haven’t құрылымымен танысып, сөйлем құрай алады | Бағдаршам арқылы Жұлдызша арқылы | Ауызша сойлеу дағдысынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 20 | Lesson 4 Let’s play | Ойынның ағылшынша атауларын үйрету. | Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 32 Instructions in the class | Ойынның ағылшынша атауларын үйренеді | Смайликтер арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылыОүБ5 | Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 21 | Unit 6 Lesson 1 My pet
| “Animals. My pet” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктерді пайдалану
| Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 33 What’s this?
| “Animals. My pet” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктерді пайдаланады | Бағдаршам арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылы ОүБ 5 | Сөздерді дұрыс дыбыстауынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 22 | Lesson2 I don’t have a pet | I don’t have … құрылымымен таныстыру. Ерекше дыбысталатын дыбысты айтуға дағдыландыру.
| Тыңда және бейнесін сал 3М-ОүБ
| Track 34 Song Shapes | I don’t have … құрылымымен танысады. Ерекше дыбысталатын дыбысты айтуға дағдыланады. | Бағдаршам арқылы Жұлдызша арқылы | Диологтағы оқушы жауабынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 23 | Lesson 3 Farm and wild animals | Оқушыларды “Farm and wild animals” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктермен таныстыру. Ерекше дыбысталатын дыбысты айтуға дағдыландыру.
| Ой ашар 6м-ЖЕСО Суреттер сөйлейді 2м-СТОү | Track 35 Instructions in the class | Оқушыларды “Farm and wild animals” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктермен танысады. Ерекше дыбысталатын дыбысты айтуға дағдыланады. | Смайликтер арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылыОүБ5 | Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова
|
| 24 | Lesson 4 At the zoo | «At the zoo» тақырыбы бойынша жаңа лексикамен таныстыру. Ерекше дыбысталатын дыбысты айтуға дағдыландыру.
| Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 36 Colour song Track 37 It’s my favourite colours | «At the zoo» тақырыбы бойынша жаңа лексикамен танысады. Ерекше дыбысталатын дыбысты айтуға дағдыланады. | Бағдаршам арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылы ОүБ 5 | Сөздерді дұрыс дыбыстауынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 25 | Lesson 5 Revision Progress test | Өткен материалдарды бекіту және қорыту. Ауызша сұрақтарға жауап беруге дағдыландыру. | Тыңда және бейнесін сал 3М-ОүБ
| Track 38 Song Shape | Өткен материалдарды бекіту және қорыту. Ауызша сұрақтарға жауап беруге дағдыланады. | Смайликтер арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылыОүБ5 | Сөздерді дұрыс дыбыстауынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 26 | Unit 7 Lesson 1 Furniture | “Furniture” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктермен таныстыру. ауызша сұрақтарға жауап беруге дағдыландыру. | Ой ашар 6м-ЖЕСО Суреттер сөйлейді 2м-СТОү | Track 39 What’s this?
| “Furniture” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктермен танысады. ауызша сұрақтарға жауап беруге дағдыланады. | Бағдаршам арқылы Жұлдызша арқылы | Диологтағы оқушы жауабынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 27 | Lesson 2 On, in, under | Оқушыларды заттардың орналасуын көрсететін көмекші сөздермен таныстыру. Көмекші сөздерді пайдалану. | Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 40 Song Shapes | Оқушыларды заттардың орналасуын көрсететін көмекші сөздермен танысады. Көмекші сөздерді пайдалана алады. | Бағдаршам арқылы Жұлдызша арқылы | Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 28 | Lesson 3 Where is the fox? | Where is…? Грамматикалық құрылымымен таныстыру. Көмекші сөздерді пайдаланып, заттардың орналасқан жерін көрсетудің үлгілік жағдайында монолог және диалогқұру дағдыларын қалыптастыру | Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО | Track 41 Instructions in the class | Where is…? Грамматикалық құрылымымен танысады. Көмекші сөздерді пайдаланып, заттардың орналасқан жерін көрсетудің үлгілік жағдайында монолог және диалогқұру дағдылары қалыптастады | Бағдаршам арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылы ОүБ 5 | Сөздерді дұрыс дыбыстауынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 29 | Lesson 4 Eleven plates, twelve spoons | Оқушыларды “Tableware” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктермен таныстыру. Графикалық дағдыларды және дұрыс дыбыстау дағдысын дамыту | Тыңда және бейнесін сал 3М-ОүБ
| Track 42 What’s this?
| Жабайы жануарлардың аттырын ағылшынша айтылуын үйренеді. | Смайликтер арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылыОүБ5 | Диологтағы оқушы жауабынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 30 | Unit 8 Lesson 1 My clothes | “My clothes” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктермен таныстыру. | Ой ашар 6м-ЖЕСО Суреттер сөйлейді 2м-СТОү | Track 43 Song Shapes | “My clothes” тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктермен танысады | Кері байланыс арқылы Мадақтау арқылы
| Сөздерді дұрыс дыбыстауынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 31 | Lesson 2 Clothes | «Киімдер» тақырыбы бойынша бұрын оқылған лексикалық бірліктерді пайдалану. Сұрақ қою, жауап беру, өзін-өзі таныстыру дағдыларын қалыптастыру. | Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 44 Colour song Track 45 It’s my favourite colours | «Киімдер» тақырыбы бойынша бұрын оқылған лексикалық бірліктерді пайдаланады. Сұрақ қою, жауап беру, өзін-өзі таныстыру дағдылары қалыптасады | Кері байланыс арқылы Мадақтау арқылы
| Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 32 | Lesson 3 Kazakh clothes | Киімдер тақырыбы бойынша жаңа сөздерді қолдана отырып ауызша сұрақтарға жауап беруге дағдыландыру. | Адасқан әріптер 6м-ЖЕСО Ашық-жабық сұрақтар 5м-ТДБО
| Track 46 Colour song Track 47 It’s my favourite colours | Киімдер тақырыбы бойынша жаңа сөздерді қолдана отырып ауызша сұрақтарға жауап беруге дағдыланады | Смайликтер арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылыОүБ5 | Диологтағы оқушы жауабынан
|
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
| 33 | Lesson 4 Hello, summer! Progress test | Өткен материалды бекіту және қорыту. Ауызша және жазбаша тілдік дағдыларды қалыптастыру. Дұрыс дұбыстау дағдыларын дамыту | Ой ашар 6м-ЖЕСО Суреттер сөйлейді 2м-СТОү | Track 49 Song Shapes | Өткен материалды бекіту және қорыту. Ауызша және жазбаша тілдік дағдылары қалыптасады. | Смайликтер арқылы ОүБ5 Басбармақ арқылыОүБ5 | Сұраққа жауап жазуынан Әріптердің оқылу ережесін сақтауынан |
| English 1 grade Л.Б. Асқарова С.Д. Рахимжанова А.С. Волкова |
