Тема: “Victory, 70”
Цель урока: формирование умения ведения монологической и диалогической речи.
Задачи урока:
социокультурный аспект: знакомство учащихся с историческими фактами о Великой Отечественной Войне, знаменитыми участниками войны.
развивающий аспект: развитие способности к распределению и переключению внимания, к непроизвольному запоминанию при восприятии речи на слух, к сравнению и сопоставлению фактов, к формулированию выводов из прочитанного и услышанного на уроке; развитие способности к подбору выражений, адекватных ситуации.
воспитательный аспект: формирование гуманитарного мировоззрения; уважительного отношения к героям ВОВ, развитие патриотизма.
учебный аспект: развитие речевого умения диалогической речи, развитие речевого умения монологического высказывания по модели.
Сопутствующие задачи: развитие умения читать с общим охватом содержания, с целью извлечения конкретной информации, развитие навыков аудирования с детальным пониманием.
Речевой материал:
репродуктивный: a patriot, a war, a soldier, victory, a battle, volunteer, to honor.
продуктивный: a troop, Nazi, military, to fail, to push back, an invader, to mobilize, an exploit, a surrender.
Ход урока
Организационный момент (погружение в проблему).
( Учитель сообщает цели и задачи урока, знакомит участников конференции с эпиграфом на слайде. Эпиграфом служат слова великого деятеля времен Великой Отечественной Войны Г. Н. Жукова о значении подвига советского народа для истории Отечества.)
«…Где бы ни находился советский человек - на фронте, в тылу странны, в тылуврага, в фашистских лагерях, - всюду и везде он делал всё от него зависящее, чтобы приблизить час победы»
Г. Н. Жуков
Students, today we will try to imagine ourselves the members of BBC Company, who have a broadcast with its Russian colleagues in Moscow Broadcasting Company. And our discussion will be devoted to the 70th Anniversary of the Great Patriotic War. As you know this “Victory Day” is a special holiday in our country, but our colleagues abroad have rather vague knowledge about the background of this holiday. So, our aim for today is to clarify some aspects of this great anniversary.
Представление участников конференции.
(учащиеся 9 класса обсуждают актуальность темы)
Russian journalist: On the 9th of May our troop won a historical victory over fascism. Years passed but some soldiers continued fighting with their wounds and horrible memories. Unfortunately, now they are lesser and lesser. So, today, on the Day of the 65th Anniversary, let’s pay tribute to those who fought in World War II. We must always be grateful to our grandmothers and grandfathers, who could survive and are still living in these days.
British journalist: our guests in Great Britain have small knowledge about the main events and are eager to know the truth about the war. So, let’s start our discussion.
Дискуссия по проблеме.
(учащиеся, представители британской телерадиокомпании задают интересующие их вопросы об истории Великой Отечественной Войны, учащиеся, представители российских СМИ отвечают подробно на эти вопросы. Ответы сопровождаются презентациями, краткими сообщениями).
Question 1: I’ve read in some book, it was Russia that attacked Germany and began the war. I wonder who attacked who.
Answer 1: of course it was Germany that attacked the Soviet Union at the dawn of June 22, 1941.
Question 2: I’ve heard that there was a number of great battles during The Great Patriotic war. Can you name some of them?
Answer 2: there were severe battles.
(учащийся-журналист из России повествует о важных событиях времен Великой Отечественной Войны.)
There was severe fighting during the Great Patriotic War. Some major battles took place near Moscow (December, 1941).
In 1942 took place Stavropol battle since June till July. This battle was failed. In September, 1942 started great fights for Stalingrad. This battle continued since July 1942 up to February 1943. The other not less important and bloody fight took place at the Arc of Kursk (July – August, 1943).
1944 was rather successful for soviet army. A number of cities such as Leningrad, Odessa, Kerch, the Crimea was liberated from Nazi troops. The most severe and the most heroic battle took place in April – May, 1945 for Berlin.
The Main Steps of Great Patriotic War
Question 3: according to “Barbarossa Fall” plan of Hitler the war against the Soviet Union was to be over in 2 or 3 months. His plan of capturing was called “Typhoon”. Why didn’t Hitler manage to fulfill his plan?
Answer 3: (учащийся-представитель российских СМИ подробно рассказывает о 3 направлениях плана «Тайфун»)
Operation Barbarossa (German: Unternehmen Barbarossa) was the [link]
