Методическая разработка открытого урока
по теме «Интерпол»
Работу выполнила:
преподаватель
английского языка
ГБПОУ Колледж полиции
Овчарова Е. Ю.
г. Москва
2016г.
Методическая разработка открытого урока
Предмет: Английский язык
Контингент учащихся: 311 взвод
Дата проведения:14.04.2016
Время проведения, общая продолжительность:10.10-11.40, 90 минут
Место проведения: ГБПОУ Колледж полиции
Оборудование и материалы:
Учебное пособие для юридических учебных заведений «Английский язык»; Л. И. Куценко, Г. И. Тимофеева; Изд. г. Москва 2010г.
Учебное пособие Useful topics for low enforcement students; Павлова И. В., Афтений М.В.; Изд. г. Москва 2015г.
Английский язык для юристов; 2-е издание; С. А. Шевелёва; изд. Юнити 2009г.
Видеоролик, поясняющий соответствующую лексику;
Интернет-ресурсы:https://tr.wikipedia.org/wiki/Interpol
ИКТ [link] 7-10 октября 2008 года.
Существует целый сет статьи 2 Конституции:
обеспечить и содействовать широкой взаимной помощи между всеми органами уголовной полиции в пределах законов, существующих в разных странах и в духе Всеобщей декларации прав человека;
установить и развивать все учреждения могут эффективно содействовать предупреждению и пресечению преступлений обычного права.
Для достижения этих целей, Интерпол осуществляет целый ряд мероприятий. Его основной функцией является делать запросы. Интерпол не является исполнительным учреждением с международными детективами, которые могут расследовать некоторые международные преступления, скорее всего это система международных коммуникаций между различными полицейскими силами.
Статья 3 Конституции Интерпола запрещает проведение любых мероприятий «политического, военного, религиозного или расового характера».
11
