Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку
2016-2017 учебный год
I (школьный) этап
5 класс
I. Чтение
Lest den Text und macht die Aufgaben zum Text.
Прочитайте текст и выполните задания к тексту.
Wowa erzählt über seinen Freund
Ich habe einen Freund. Mein Freund heißt Sascha. Sascha lebt in Moskau. Sascha ist Schüller. Er besucht die Klasse 5a. Er lernt sehr fleißig. Sascha ist ein Naturfreund. Er arbeitet sehr gern im Schulgarten. Im Frühling pflanzt er dort Bäume und Blumen. Saschas Eltern sind Ingenieure. Sascha hat Geschwister: einen Bruder und eine Schwester. Sie sind nicht besonders groß.
Ich schreibe meinem Freund gern Briefe. Ich erzähle in den Briefen über meine Schule, über unsere Klasse. Im Sommer besuche ich immer meinen Freund. Ich liebe ihn sehr.
der Ingenieur - инженер
der Naturfreund - натуралист
1. Прочитай предложение и, если оно соответствует содержанию текста, поставь галочку в графе richtig. А если предложение не соответствует тексту - то поставь галочку в графе falsch.
Richtig
Falsch
1. Wowa hat eine Frendin.
2. Er heißt Sascha.
3. Sascha lebt in Minsk.
4. Das Lernen und die Arbeit im Schulgarten machen ihm Spaß.
5. Saschas Eltern sind Lehrer.
6. Wowas Freund hat keine Geschwister.
7. In den Briefen erzählt Wowa über das Wetter und über seine Familie.
8. Wowa besucht seinen Freund immer im Herbst.
2.Соедини начало и конец каждого предложения.
I I. LEXIKALISCH-GRAMMATISCHER TEST Задание 1.Соотнеси вопросы и ответы. Ответы запиши в таблицу.
Задание 2.Выбери правильный ответ.
7). Аnna und Otto … noch sehr klein.
a) ist b) seid c) sind
8). Monika … 11 Jahre alt.
a) ist b)bin c)sind
9 ). Der Lehrer sagt: „Kinder, ihr … heute sehr fleißig.“
a) bist b) seid c) bin
10). Wir … schon groß und gehen in die Schule.
a) sind b) bin c) ist
11). Monika und Georg gehen in die Schule. … lernen sehr gut.
a) es b) sie c) er
12). Der Junge heißt Olaf. … ist schon 12 Jahre alt.
a) er b) sie c) es
13). Das ist … Heft. Das Heft ist blau und sauber.
a) eine b) eins c) ein
14). Das ist … Frau. Die Frau sitzt und schreibt.
a) eine b) ein c)einer
15). Ich sitz… und mach… die Hausaufgaben.
a) –e b)-st c) –et
16). Herr Kramer sagt: „Peter, du lern… nicht besonders gut.“
a) –e b) –st c) –et
17). Die Kinder spiel… im Hof Fussball. Sie sind lustig.
a) –en b) –st c)-et
18). Otto sagt: „Frau Lehrerin, ich bin heute sehr krank und … nicht antworten.“
a) könne b) kannst c) kann
19). Klaus … immer sehr gut und schnell.
a) liest b) lest c) lesen
20). Ich wohne in Russland. … Familie ist nicht groß, sondern klein.
a) deine b) ihre c) meine
III. Лингвострановедение.
Wie sieht die Staatsflagge der BRD aus?
а) weiß – rot – blau
в)schwarz – rot – gelb
с)grün – weiß – rot
Auf dem Wappen von Berlin ist … dargestellt.
а) ein Adler
в) ein Bär
с) ein Löwe
Der längste Fluss der BRD heißt …
а) die Elbe
в) die Donau
с) der Rhein
4.Wer hat ein Märchen geschrieben ….
а) Brüder Grimm
в)Friedrich Schiller
c) Heinrich Heine
5. Das Brandenburger Tor befinden sich in
а)Bremen
в)Bonn
с)Berlin
6. Ostern feiert man …
а) im Winter
в)im Frühling
с)im Sommer
7. Weihnachten feiert man…
а)am 1. Dezember
в) am 31. Dezember
с)am 24.-25. Dezember
IV. Письмо
Напиши письмо немецкому другу о своей семье.
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Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку
2016-2017 учебный год
I (школьный) этап
5 класс
Бланк ответов:
Leserverstehen Lexik/Grammatik
1-
1 -
2 -
2 –
3 -
3 –
4 -
4 –
5 -
5 –
6 -
6 –
7-
7-
8-
8-
9 -
9-
10 -
10-
11-
11-
12-
12-
III.Soziokulturelle Kompetenz
13-
1 –
14-
2-
15-
3-
16-
4-
17-
5-
18-
6-
19-
7-
20-
Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку
2016-2017 учебный год
I (школьный) этап
5 класс
Ключи к заданиям:
Leserverstehen Lexik/Grammatik
1- falsch
1 - C
2 - richtig
2 – D
3 - falsch
3 – A
4 - richtig
4 – G
5 - falsch
5 – B
6 - falsch
6 – F
7- falsch
7-c
8- falsch
8-a
9 - d
9-b
10 - a
10-a
11- b
11-b
12- c
12-a
III.Soziokulturelle Kompetenz
13-c
1 –a
14-a
2-b
15-a
3-c
16-b
4-a
17-a
5-c
18-c
6-b
19-a
7-c
20-c
Олимпиадная работа состоит из четырёх разделов:
Раздел I. «Чтение» содержит 2 задания. Первое задание нацелено на проверку умения понимать основное содержание прочитанного текста путем определения правильно/неправильно.
Целью второго задания является правильность соотнесения частей предложения.
Максимальное количество баллов – 12;
Раздел I I. «Лексико-грамматические тест» включает 2 задания на проверку лексико-грамматических знаний и навыков:
Максимальное количество баллов – 20;
Раздел III. Линвострановедение.
Задание нацелено на контроль знаний учащихся об информации страноведческого характера
Максимальное количество баллов – 7;
Раздел IV. «Письмо» – задание на проверку умений учащихся в письменной речи: написание письма личного характера.
В письме – за каждое правильное предложение – 1 балл. Если предложение содержит ошибку/ошибки, но понятно – 0,5балла.
Общее время олимпиады 60 минут.
