№п/п | Название темы | Коли-чество часов | Дата календарная | Дата фактическая | примечание |
1 | Введение. | 1 |
|
|
|
2 | Основные понятия морфологии. Части речи. Совместная защита проекта | 1 |
|
|
|
3 | Выполнение учащимися мини-проекта по основным понятиям морфологии. | 1 |
|
|
|
4 | Общие сведения об имени существительном. Собственные и нарицательные существительные в английском языке.. | 1 |
|
|
|
5 | Число, падеж, род существительных | 1 |
|
|
|
6 | Выполнение коллажа по темам | 1 |
|
|
|
7 | Практические занятие на формирование навыков образования множественного числа существительных | 1 |
|
|
|
8 | Практические занятие на формирование навыков образования притяжательного падежа | 1 |
|
|
|
9 | Итоговое занятие в форме игрового теста | 1 |
|
|
|
10 | Формы артиклей и их произношение | 1 |
|
|
|
11 | Употребление неопределенных и определенных артиклей. Место артикля. | 1 |
|
|
|
12 | Практика в употреблении определенного артикля | 1 |
|
|
|
13 | Практические задания на употребление артиклей. | 1 |
|
|
|
14 | Место артикля в предложении. Артикль в устойчивых выражениях Практика | 1 |
|
|
|
15 | Итоговый тест по теме
| 1 |
|
|
|
16 | Общие сведения о прилагательном. Степени сравнения | 1 |
|
|
|
17 | Переход прилагательных в существительные. Место в предложении. | 1 |
|
|
|
18 | Выполнение мини-проектов в Power Point по степеням сравнения имен прилагательных. | 1 |
|
|
|
19 | Практические занятия на образование прилагательных от существительных | 1 |
|
|
|
20 | занятия на образование степеней сравнения прилагательных | 1 |
|
|
|
21 | Итоговое занятие по прилагателным | 1 |
|
|
|
22 | Общие сведения о числительном | 1 |
|
|
|
23 | Количественные, качественные, дробные, порядковые числительные | 1 |
|
|
|
24 | Практика в употреблении числительных | 1 |
|
|
|
25 | Контроль знаний учащихся по теме проходит в форме игры «Лесенка – песенка» | 1 |
|
|
|
26 | Общие сведения о местоимениях. | 1 |
|
|
|
27 | Разряды. Случаи употребления местоимений | 1 |
|
|
|
28 | Практические занятия на употребление местоимений | 1 |
|
|
|
29 | Контроль в виде выполнения заданий по программе профессора Хиггинса | 1 |
|
|
|
30 | Общие сведения о глаголе. Формы глагола | 1 |
|
|
|
31 | Наклонение. Залог.
| 1 |
|
|
|
32 | Практика в употреблении наклонения |
|
|
|
|
33 | Видовременные формы глаголов активного залога | 1 |
|
|
|
34 | Видовременные формы глаголов активного залога в английском языке Present Tenses | 1 |
|
|
|
35 | Практика в употреблении глаголов активного залога в английском языке Present Tenses
| 1 |
|
|
|
36 | Практика в употреблении глаголов активного залога в английском языке Present Tenses | 1 |
|
|
|
37 | Видовременные формы глаголов пассивного залога в английском языке Present Tenses | 1 |
|
|
|
38 | Сравнение активного и пассивного залогов | 1 |
|
|
|
39 | Практика в употреблении активного и пассивного залогов | 1 |
|
|
|
40 | Практика в употреблении активного и пассивного залогов | 1 |
|
|
|
41 | Present, Past, Future Continuous | 1 |
|
|
|
42 | Практика в употреблении Present, Past, Future Continuous | 1 |
|
|
|
43 | Практика в употреблении Present, Past, Future Continuous | 1 |
|
|
|
44 | Present Perfect
| 1 |
|
|
|
45 | Практика в употреблении Present Perfect
| 1 |
|
|
|
46 | Практика в употреблении Present Perfect
| 1 |
|
|
|
47 | Практические занятия на употребление изученных времен английского языка | 1 |
|
|
|
48 | Практические занятия на употребление изученных времен английского языка | 1 |
|
|
|
49 | Вспомогательные, модальные глаголы и их эквиваленты | 1 |
|
|
|
50 | Практика в употреблении вспомогательных глаголов | 1 |
|
|
|
51 | Практика в употреблении модальных глаголов | 1 |
|
|
|
52 | Практика в употреблении эквивалентов модальных глаголов | 1 |
|
|
|
53 | Инфинитив | 1 |
|
|
|
54 | Практические занятия на употребление инфинитива | 1 |
|
|
|
55 | Особые случаи употребления инфинитива | 1 |
|
|
|
56 | Практические занятия на употребление инфинитива | 1 |
|
|
|
57 | Герундий | 1 |
|
|
|
58 | Практические занятия на употребление Герундий | 1 |
|
|
|
59 | Контроль полученных знаний проходит в виде аукциона | 1 |
|
|
|
60 | Общие сведения о предлоге. Простые, составные и групповые предлоги изучения своего материала школьники. | 1 |
|
|
|
61 | Предлоги, совпадающие по форме с наречиями. Место предлога в предложении. | 1 |
|
|
|
62 | Употребление отдельных предлогов и совпадающих с ними наречиями | 1 |
|
|
|
63 | Выполнение коллажей по предлогам Защита своих коллажей и практические занятия на употребление различных предлогов | 1 |
|
|
|
64 | Общие сведения о союзе. Союзные слова | 1 |
|
|
|
65 | Сочинительные и подчинительные союзы | 1 |
|
|
|
66 | Практика в употреблении союзов | 1 |
|
|
|
67 | Контроль знаний в виде мини-зачета по союзам | 1 |
|
|
|
68 | Учащиеся выполняют “Progress page” (тест, контролирующий полученные знания за год). | 1 |
|
|
|
69 | Итоговая игра-викторина | 1 |
|
|
|
70 | Резервное занятие | 1 |
|
|
|