5 класс.
Урок № 1.
Тема: Vorkurs. Wollen wir Bekanntschaft machen.
Цель: Познакомить учащихся со значением и целями обучения немецкому языку в школе, с новым для них предметом, с учебником.
Задачи: 1) Дать представление учащимся о значении иностранных языков в жизни людей.
Учить учащихся приветствовать друг друга, знакомиться и представляться на немецком языке, прощаться.
3) Познакомить с графикой и правилами чтения букв A a, E e, I i, O o, U u, G g, T t, N n.
Оборудование: немецкий алфавит, карточки с лексическими заданиями, компьютер, учебники, тетради, словари, карта Германии, картинки, раздаточный материал.
Ход урока.
1. Anfang der Deutschstunde.
a) Begrüßung des Lehrers.
Das Gesprach uber die Rolle der Fremdsprachen im Leben der Menschen.
Человечество уже много веков изучает иностранные языки. В Европе изучение иностранных языков началось в 11-ом веке. Приблизительно в это же время начали изучать чужие языки и в России. Известно,что князь Ярослав Мудрый знал много иностранных языков. Но в то время изучение иностранных языков было доступно лишь людям богатым.
Сегодня миллионы людей во всем мире изучают иностранные языки. Для развития техники, искусства, экономики современному обществу нужны специалисты со знанием иностранных языков. Например, хороший инженер должен уметь прочитать техническую документацию к импортным машинам и аппаратам. Рейтинг высокооплачиваемого инженера сильно возрастет, если он общается с зарубежным партнером своей фирмы на иностранном языке.
Изучение иностранных языков в нашей стране является сегодня действительно актуальным. Люди хотят изучать иностранные языки, чтобы переписываться со своими зарубежными друзьями,общаться с ними лично. Культурные люди хотят читать в оригинале произведения художественной литературы, а также журналы и газеты.
Человек, изучающий иностранный язык, знакомится одновременно с культурой незнакомой страны, ее литературой, историей и географией. На занятиях по иностранному языку тренируются память и мышление. Иоганн Вольфганг Гете сказал: «Кто не знает иностранного языка, тот ничего не знает о своем собственном.»
А вы знаете, в каких странах говорят на немецком языке? На немецком языке говорят в Германии, Австрии, Лихтенштейне, в части Швейцарии, Люксембурга и Бельгии.
Знаете ли вы, как называются люди, которые владеют многими языками? Таких людей называют полиглотами. Расскажу вам об одном удивительном человеке- Генрихе Шлимане.
Шлиман нашел погребенный глубоко под землей древний город- Трою. Еще ребенком он прочитал о Трое и решил раскопать этот древний город. Чтобы учиться и заработать деньги для экспедиции Шлиман был вынужден много работать. Он был торговцем, а для торговца большое значение имеет знание языков, Шлиман очень много путешествовал как торговец, долгое время жил в России. Он выучил много иностранных языков, среди которых французский,, английский, голландский, итальянский, испанский, португальский, русский и другие.
Шлиман разработал собственную методику изучения иностранных языков. Она заключалась в том, что Шлиман много читал на иностранных языках, делал упражнения, писал сочинения, а потом все это он учил наизусть. Шлиман использовал каждую свободную минуту, чтобы попрактиковаться в изучаемом языке. Он всегда носил с собой книги и прочитанное часто также заучивал наизусть. Чтобы укрепить свою память исследователь выучил два английских романа. А вы хотите знать несколько иностранных языков?
В этом году вы начинаете изучать новый предмет- немецкий язык. Это очень увлекательно- узнавать, как живут ваши сверстники в Германии, чем они увлекаются. А каких успехов вы достигнете при изучении немецкого языка, во многом зависит от вас самих. Вам нужно быть очень внимательными на уроках немецкого языка, внимательно слушать, что я говорю, повторять и запоминать. При изучении немецкого языка нам очень поможет учебник.
Ф [pic]
[pic]
лаг Германии. Герб Германии. Национальная одежда немцев. Великий немецкий поэт Иоганн Вольфганг Гете.
[pic]
[pic]
Die Bekanntschaft mit dem Lehrbuch.
Итак, друзья, наш учебник называется «Deutsch, Schritte 1». Это оначает в ереводе: «Немецкий язык. Шаги 1.» От каждого из вас зависит, какие это будут шаги- большие или маленькие, но они обязательно будут. Так давайте же отправимся в путь.
Entwicklung der Schreibfertigkeiten.
A a
E e
I i
O o
U u
G g
T t
N n
b) Einfuhrung und Verankerung der neuen Lexik.
Guten Tag!- здравствуйте, добрый день.
6. Hausaufgabenstellung.
5. Leistungskontrolle.
Schlussfolgerung.
