Цели: 1. Прививать интерес к изучению английского языка;
2. Отрабатывать принципы построения предложений в Past Continuous на основе выполнения заданий (составление утвердительных, отрицательных, вопросительных предложений, составление диалога-опроса P1-P2);
3. закрепить пройденную лексику по теме “Mass Media” посредством употребления в речи и использования в упражнениях;
4.Закрепить использование в речи конструкции used to.
Оборудование: проектор, презентации, ноутбук, раздаточный материал.
Ход урока:
I Орг. момент
-Good afternoon, boys and girls. Take your seats.
- Who is on duty today? What date is it today? What day of the week is it today? Who is absent?
Речевая зарядка.
A big bug bit a little beetle, but the little beetle bit the big bug back.
Хоровая, индивидуальная отработка.
II Основная часть.
At first, let’s remember all words you learnt about mass media. Say words one by one.
That’s right. Good.
There are 13 words.( Презентация. Найдите слова в кроссворде)
Физкультминутка. Let’s have a rest.
Hands on the head
Hands on the hips
Hands on the table
Hands like this
Hands on the shoulders
Hands up and down
Hands behind the head
Sit down.
Yana, please say me the rule when we use Past Continuous Tense.
Look at the screen and make up sentences.(Презентация. Составьте предложения по примеру)
III Заключительная часть.
Итоги. What were we doing on our lesson?
Your homework is to read dialogue on page 38, ex 1, page 28 (WB)
Your marks are …
The lesson is over. Good bye.