КТП Starlight 4 класс

№ урока

Тема урока

Языковой материал

Виды речевой деятельности

Языковой портфель/проект. Домашнее задание.

Планируемые сроки/дата проведения

Фонетика

Лексика

Грамматика

Говорение

Чтение

Аудирование

Письмо

Часть 1 Starter Unit. Наш мир

S/1

Введение новых ЛЕ по теме «Из какой Вы страны?»

Названия стран: Germany, Greece, Italy, Mexico, Poland, Peru, Spain, Turkey, Portugal

Цвета

Прилагательные:slim, tall, short, fat, beautiful, handsome, curly hair, straight hair

Родственники: aunt, uncle, cousin

Введение конструкций: What does he look like?

What`s he like?

с.4 упр.1,2,3

c.5 упр.4,5,6,7

с.4 упр.2

c.5 упр.6

с.4 упр.1

c.5 упр.4,5

с.4 упр.2,3

c.5 упр.6

Я.П.

Нарисуй флаг своей страны. Представь рисунок одноклассникам.

Выучить новые ЛЕ

01

S/2

Формирование грамматических навыков: глагол «быть»

Be back, sad, favourite

Глагол «to be» в ед. и мн. числе, отрицание, утв., вопр. формы, краткие ответы. Грам. справ. - с.118

Притяжательные местоимения

с.6 упр.1,2

с.7 упр.3,4,5

с.6 упр.1,2

с.7 упр.3

с.6 упр.2

с.7 упр.3

с.6 упр.1

03

S/3

Формирование грамматических навыков: глагол «иметь»

Silly, beautiful, long, curly, short, thin, fat, magic mirror

Глагол «have got»-утвердит., отриц. форма - Грам. справ.-с.118

Глагол «can» в утв., вопр. и отриц. форме - Грам. справ.- с.119

с.9 упр.4,5,6

с.10 упр.1,2

с.11 вопрос

с.8 упр.2

с.9 упр.5

с.10 упр.1

с.10 упр.1

с.8 упр.1,2,3

с.9 упр.4,5,6

с.10 упр.2

Я.П.

Нарисуй своего робота. Сделай презентацию рисунка в классе.

08

S/4

Вводная лексика по теме: «Моя семья»

Lift a double-decker bus, swim across the ocean, see through a door, skateboard, clap your hands behind your back, super, That`s a lie!

Введение конструкций: Can you..?-Yes, I can.

с.12 упр.1,2

с.12 игра

с.12 упр.1,2

с.13 упр.3,4

с.12 упр.1,2

с.13 упр.3

с.13 упр.4

Я.П.

Напиши о своей семье. Нарисуй картинку или наклей фото.

10

S/5

Обучение поисковому чтению. Мир сказки

«Каменный цветок»

village, craftsman, malachite, weak, carve, the Ural Mountains, talent, orphan

с.14 сказка

с.15 упр.1,2,3

с.14 сказка

с.15 упр.2,3

с.14 сказка

с.15 упр.3

с.15 упр.2

с.15 упр.3 наизусть

15

S/6

Мир английских звуков

/a/,/^/,/i:/, /o:/

Я умею:

Называть страны.

Сказать, из какой страны эти люди.

Рассказать о внешности людей.

Сказать, какие эти люди по характеру.

Сказать, что я умею делать.

Рассказать и написать про мою семью.

с.17 упр.1,3

с.16 упр.1,2

с.17 упр.1,2,3

с.17 упр.1,2

с.17 упр. 3

17

S/7

Введение новых ЛЕ по теме «Работа по дому./ Займемся спортом!»

Wash the dishes, mop the floor, vacuum the carpet, make the bed, water the plants, do the ironing, set the table

Sea cow, tennis, race, water-ski, hockey, volleyball, badminton, baseball

Need, a net, team sports, score a goal

To mop, to vacuum, wash the dishes, water the flowers, do the ironing, make kites, go outside, use a ruler

Введение конструкций: Can I ..?-Yes, of course/Sorry, no Present Continuous-утв., вопр., отрицат. формы, краткие ответы, правописание глаголов в - ing-форме - Грам. справ. - с.119

Глагол «may»-вопрос, краткий ответ, значение - Грам.справ.-с.119

с.18 упр.1,2,3

с.19 упр.4,5

с.20 упр.1

с.21 упр.2,3

с.18 упр.1,2,3

с.19 игра

с.18 упр.1

с.19 упр.4

с.18 упр.3

с.19 упр.5

с.20 упр.1

с.21 упр.2,3

22

S/

8

Развитие диалогической речи.

A bin, bookcase, ladder, classroom, chair, the stairs

I think.., the chores, What`s happening? Well done!

Предлоги движения - Грам.справ.-с.120

Out of, over, through, up, into, down

Can we help, too

с.22 упр.1

с.23 упр.2,3,4

с.24 упр.1,2

c. 25 вопрос

с.22 упр.1

с.23 упр.2,3

с.24 упр.1

с.24 упр. 1

с.22 упр.1

с.24 упр.2

с.23 упр.2,3,4

24

S/

9

Развитие диалогической речи. Мастерская слова

Turtle, starfish, violin, drums, skiing, table tennis, basketball, in line

Числа 1-1000, имя числительное

с.26 упр.1,2

с.27 упр.3

с.27 «Пора играть!»

с.28 упр.2,3

с.29 упр.5,6

с.26 упр.1,2

с.27 упр.3

с.27 «Пора играть!»

с.29 упр.5,6

с.26 упр.1,2

с.27 упр.3

с.28 упр.1,3,4

с.27 упр.3

с.28 упр.1,3,4

с.29 упр.5,6

Я.П.

Нарисуй себя или подбери фотографию. Скажи, где ты и что ты делаешь.с.27 упр. 4

29

S/

10

Рефлексия

shark, octopus, sea horse, starfish, coral, sea cow

Музыкальные инструменты, фигуры и формы

circle, square, triangle, rectangle, oval, xylophone, wood block, maracas, drum

с.36 упр.1,2

с.37 упр.3,4

с.38 упр.1,2

с.39 упр.1

с.36 упр.1

с.39 упр.1

с.38 упр.2

с.39 упр.1

с.37 упр.3

Я.П.

Напиши и расскажи об интересных фактах из жизни какого-либо морского животного. Нарисуй картинку

01

S/

11

Проверочная работа по теме: «Наш мир»

06

S/

12

Обучение поисковому чтении. Мир сказки «Каменный цветок»

/s/,/au/

mountain, dreamer

с.30 сказка

с.31 упр.1,2,3

с.32 упр.1,2,3,4

с.30 сказка

с.31 упр.1,2,3

с.32 упр.1,2,3,4

с.30 сказка

с.31 упр.3

с.31 упр.1,2

с.32 упр.4

Я.П.

Нарисуй своего любимого героя из мультфильма. Расскажи о нем.

08

S/

13

Заседание клуба «Звездный английский»

Наш мир

Я умею:

Называть обязанности по дому, спросить разрешение, попросить о помощи;

сказать, что люди сейчас делают, назвать спортивные игры, числа 1-1000

super, space, galaxy, best, village, pet, Blue Wagon, Cheburashka, Gena

с.35 упр.3

с.33 упр1,2,3

с.34 упр.1

с.35 упр.3

с.33 упр 1,2,3

с.35 упр.3

с.34 упр.1,2

13

Модуль 1 – В городе

14

Введение новых ЛЕ по теме «В магазин за покупками!»

post office, baker`s, butcher`s, greengrocer`s, bank, hotel, police station, supermarket

jumper, jeans, scarf, cap, coat, gloves, pyjamas, slippers, one penny, two pence, one pound

Введение конструкций: May I have a ball, please?-Here you are. –Thank you.

Where can you buy..?-At the toy shop.

Предлоги места - Грам. справ. - с.120

opposite, next to, on the left, between, on the right

Определенный и неопределенный артикли “a”, “an”, “the”

Грам. справ.-с.120

с.40 упр.1,2

с.40 игра

с.41 упр.3,4,5

с.42 упр.1,2,3

с.43 упр.5,6

с.40 упр.1,2

с.41 упр.3,5

с.42 упр.1

с.43 упр.4,6

с.40 упр.1

с.41 упр.3

с.42 упр.2

с.41 упр.5

с.42 упр.1,2,3

с.43 упр.4,6

Выучить новые ЛЕ

15

15

Рефлексия.

Введение новых ЛЕ по теме: «Правила дорожного движения»

Правила произношения окончаний мн. числа имен существ.

coats /s/

lemons /z/

walk across, bus stop, restaurant, cinema

Buy two, get one free; Today`s special; Now showing; in a bank; in a post office…

Множеств. число имен существит.

Грам. справ.- с.120

Введение конструкций How much is this..?

How much are these..?

с.44 упр.1,2

с.45 упр.3,4,5

с.46 упр.2

с.45 упр.3,5

с.46 упр.1

с.49 упр.4

с.46 упр.1

с.48 упр.1,2

с.44 упр.1,2

с.45 упр.3

с.47 вопрос

с.50 упр.1,2

С. 55 упр 1-3

20

16

Контрольная работа по теме «В городе»

22

17

Анализ контрольной работы.

Обучение поисковому чтению. Мир сказки «Каменный цветок»

/dj/, /a:/

excited, vase, woods, plant

Я умею:

Называть магазины и здания

Указывать направления и следовать по направлению

Называть предметы одежды

Спросить цену

Рассказать и написать о местности, где я живу

с.52 сказка

с.53 упр.1,2,3

с.54 упр.1,2,4

с.55 упр.1,2,3

с.52 сказка

с.53 упр.1,2,3

с.54 упр.1,3,4

с.55 упр.1,3

с.52 сказка

с.53 упр.3

с.53 упр.1,2

с.54 упр.2,4

С. 53 упр 3 наизусть

27

Модуль 2 – Космическое путешествие

18

Введение новых ЛЕ по теме: «Все работы хороши, выбирай на вкус!»

Произношение окончаний глаголов в 3 лице ед. числе

goes /z/

makes /s/

spaceship, planet, moon, astronaut, alien, chef, pilot, greengrocer, baker, mechanic

Настоящее неопределенное время-Present Simple-Грам. справ.-с.120-утвердит, отрицат.,

вопросит., краткие ответы

Наречия образа действия - Грам. справ. - с.121

quickly, carefully, slowly, happily

Исключения: well, fast, hard

с.56 упр.1,2,3

с.57 упр.4,5

с.57 игра

с.58 упр.1,2,3

с.59 упр.5,6

с.56 упр.1,2,3

с.59 упр.4,5,6

с.56 упр.1

с.57 упр.4

с.56 упр.2,3

с.57 упр.5

с.58 упр.2

с.59 упр.4,5,6

29

II четверть

19

Обучение грамматическому материалу: предлоги времени.

Наречия частотности действия - Грам. справ. - с.121

always, usually, sometimes, never

Предлоги времени-Грам.справ.-с.121

in+morning/afternoon, evening

on+day

at+time/noon/night

с.60 упр.1,2

с.61 упр.3

с.62 упр.1,2

с.63 вопрос

с.60 упр.1

с.61 упр.3,4

с.62 упр.1

с.62 упр.1

с.60 упр.1

с.61 упр.3,4

Я.П.

Нарисуй своего космического пришельца и расскажи о нем в классе.

10

20

Развитие диалогической речи. Мастерская слова:

моя семья.

Art, English, Geography, History, ICT, Maths, Music, PE,Science

Названия членов семьи, прилагательные для описания людей, профессии, время

с.64 упр.1,2,3

с.65 упр.4,5,6

с.65 «Пора играть!»

с.66 упр.1,2

с.67 упр.3,4,5

с.64 упр.1

с.65 упр.4

с.66 упр.1,2

с.67 упр.4,5

с.64 упр.1

с.65 упр.4

с.67 упр.3

с.65 упр.6

с.66 упр.1,2

с.67 упр.3,4,5

Я.П.

Напиши рассказ о себе, используя идеи из упр.5. стр. 65. Расскажи о себе в классе.

12

21

Обучение поисковому чтению: мир сказки

«Каменный цветок»

/u:n/, /ou/

hard, soft, servant

с.69 упр.1,2,3

с.70 упр.4

с.68 сказка

с.69 упр.1,3

с.70 упр.1,2,3

с.68 сказка

с.69 упр.3

с.69 упр.1,2

с.70 упр.2,4

17

22

Рефлексия. Заседание клуба «Звездный английский»

Speakers, mouse, screen, printer, keyboard Деньги России, Великобритании, США, Германии

Я умею:

Называть профессию

Сказать, что люди делают на работе

Сказать, что я делаю каждый день

Сказать, сколько времени

Назвать школьные предметы (уроки)

Сказать и написать какой школьный предмет я люблю и кем я хочу стать

с.71 упр.1,2,3

с.72 упр.1,2,3

с.74 упр.1,2

с.75 упр.3

с.76 упр.1,2

с.71 упр.1,2,3

с.72 упр.2

с.73 упр.4,5

с.74 упр.1,2

с.75 упр.3

с.76 упр.1,2

с.72 упр.1,2,3

с.73 упр.4,5

с.75 упр.3

с.76 упр.1,2

с.71 упр.1,2,3

23

Проверочная работа по теме «Космическое путешествие»

Я.П.

Работа в группах

Создай плакат с компьютерными словами.

Сделай презентацию рисунка в классе.

24

Модуль 3 – Мир животных

24

Введение новых ЛЕ по теме: «Мир животных»

vote, weak, parrot, lizard, panda, tiger, tortoise, cheetah, bear, snail, kangaroo, river, mountain, lake

Сравнительная степень имени прилагательного

Грам. справ.- с.121

fast-faster

big-bigger

Исключения

good-better

bad-worse

much/many-more

с.78 упр.1,2

с.79 упр.3,4

с.80 упр.1,2

с.81 упр.4,5,6

с.78 упр.2

с.80 упр.1

с.81 упр.3,5

с.78 упр.1

с.79 упр.3

с.81 упр.6

с.78 упр.2

с.79 упр.5

с.80 упр.1,2

с.81 упр.3,4,5,6

26

25

Обучение грамматическому материалу: превосходная степень имени прилагательного

I`m bigger than anyone else.

Превосходная степень имени прилагательного

Грам.справ.-с.121

big-the biggest

happy-the happiest

Исключения

good-the best

bad-the worst

much/many-most

I`m bigger than…

с.82 упр.1,2

с.82 игра

с.83 упр.3,4

с.84 упр.1,2

с.85 вопрос

с.82 упр.2

с.83 упр.4

с.84 упр.1

с.84 упр.1

с.82 упр.1,2

с.84 упр.2

с.83 упр.3,4,5

01

26

Введение новых ЛЕ по теме: «Самое удивительное со всего света»

grassland, python, camel, whale, gorilla, rainforest, desert, jungle, angry

с.86 упр.1,2

с.86 игра

с.87 «Пора играть!»

с.86 упр.1,2

с.87 упр.3

с.87 «Пора играть!»

с.86 упр.1,2

с.87 упр.3,4

Я.П.

Напиши рассказ о самом-самом в твоей стране (самая длинная река, самое высокое здание, самый древний город и т. д.) Нарисуй рисунок или приклей картинку.

03

27

Обучение поисковому чтению: Мир сказки

«Каменный цветок»-

/e/, /o:/

Названия животных

с.88 упр.2

с.89 упр.3

с.90 сказка

с.91 упр.1,2,3

с.92 упр.1,2,3,4

с.93 упр.1,2,3

с.88 упр.2

с.89 упр.3,4

с.90 сказка

с.91 упр.1,3

с.92 упр.1,3,4

с.93 упр.1,2,3

с.90 сказка

с.91 упр.3

с.88 упр.1

с.89 упр.3,4

с.91 упр.1,2

с.92 упр.2,4

с.93 упр.1,2,3

08

Модуль 4 – Что ты чувствуешь?

28

Обучение новому грамматическому материалу: глагол «быть» в прошедшем времени

thirsty, angry, scared, worried, late, bored, tired, funfair, hospital, station, museum, café, theatre, library

I am late/thirsty.

Глагол «to be» в Past Simple в утвердительной форме, ед. и мн. число

Грам. справ.-с.122

с.94 упр.1,2,3

с.95 упр.4,5,6

с.96 упр.2,3

с.97 упр.5

с.94 упр.1,2,3

с.95 упр.5

с.96 упр.1,2

с.97 упр.4,5

с.94 упр.1

с.95 упр.4

с.96 упр.3

с.94 упр.2

с.95 упр.5,6

с.96 упр.1,2,3

с.97 упр.4,5

10

29

Формирование грамматических навыков

Глагол «to be» в Past Simple в отрицат и вопросит. форме, ед. и мн. число, краткие ответы

Грам. справ.-с.122

с.98 упр.1,2,3

с.99 упр.5

с.99 игра

с.100 упр.1,2

с.101 вопрос

с.98 упр.3

с.99 упр.4

с.100 упр.1

с.100 упр.1

с.98 упр.1,2,3

с.99 упр.4,5

с.100 упр.2

Я.П.

Напиши о себе, когда ты был маленьким. Нарисуй или наклей фото.

15

30

Рефлексия. Мастерская слова

Чувства и эмоции. Я умею:

Сказать, что я чувствую, сказать и написать, какой я был в детстве. Города: Москва, Новгород, Лондон, Сингапур

Степени сравнения имен прилагательных

Look! Happy cleaning, boys! You little monster

с.102 упр.1

с.103 упр.4

с.104 упр.1,2

с.105 упр.3

с.102 упр.2

с.102 «Пора играть!»

с.104 упр.2

с.105 упр.3

с.102 упр.1,2

с.103 упр.3

с.102 упр.2

с.103 упр.3,5

с.104 упр.1,2

с.105 упр.3 с.110 упр.1

с.111 упр.2,3

с.109 упр.1,2,3

31

Контрольная работа по теме: «Что ты чувствуешь?»

22

32

Анализ контрольной работы.

My home is a mess. A lot of rubbish, can, bottle

Время

an hour ago, that`s really strange, chair, armchair

a New Year`s Rattle, at midnight, run outside, Portuguese, Scottish, Russian

c.112 упр.1,2,3

с.113 упр.4,5

с.114 упр.1,2,3,4

с.115 упр.1

с.116 упр.2

с.112 упр.1,2,3

с.113 упр.5

с.115 упр.1

с.116 упр.1,2

c.117 упр.3

с.115 упр.1

с.116 упр.2

с.113 упр.4,5

Я.П.

Работа в группах.

Помоги найти новый дом дельфину Педро.

24

III четверть

33

Обучениепоисковому чтению: Мир сказки

«Каменный цветок

/e/,/ie/

Буквосочетания

-ice, -ick, -ide, -ight, -in

whisper, turn around, disappear, huge

c. 106 сказка

с.107 упр.1,2,3

с.108 упр.2,4 c. 106 сказка

c. 106 сказка

с.107 упр.3

с.107 упр.1,2

с.108 упр.2

12.01

Модуль 5 – Здоровье и окружающая среда

34

Введение новых ЛЕ по теме: «Заболел? Прими лекарство!»

countryside, put out a fire, drop litter, make a noise, grass

dentist, a stomachache, doctor, skin cream, a headache, a cold, a rash, cough syrup, aspirin, a toothache

Модальные глаголы «must/mustn`t», «have to/don`t have to»

Грам. справ.-с.120

с.4 упр.1,2

с.5 упр.3

с.5 игра

с.6 упр.1,2,3

с.7 упр. 5

с.4 упр.1,2

с.5 упр.3,4

с.6 упр.1

с.7 упр. 4,5

с.4 упр.1

с.5 упр.3

с.4 упр.2

с.5 упр.4

с.6 упр.1,2

с.7 упр. 4,5

14

35

Обучение новому грамматическом материалу: объективный падеж местоимений.

make a lot of noise, drop litter, get a rash, stay indoors, go outside

Модальный глагол «should/shouldn’t»

Грам. справ. - с.120

Объектный падеж местоимений

Грам. справ .-с.120

с.8 упр.1,2,3

с.9 упр.4,5

с.10 упр.1,2

с.11 вопрос

с.8 упр.1,2

с.9 упр.4,5

с.10 упр.1

с.8 упр.3

с.10 упр.1

с.8 упр.1,2

с.10 упр.2

с.9 упр.4,5

19

36

Развитие диалогической речи. Мастерская слова

vegetables, sweets, fit, strong, exercise, rich, keep fit

Самочувствие, пища

с.12 упр.1,2

с.13 упр.3,4

с.13 «Пора играть!»

с.14 упр.1

с.12 упр.1,2

с.13 упр.3

с.13 «Пора играть!»

с.15 упр.3,4

с.12 упр.1,2

с.13 упр.3,4

с.14 упр.1,2

с.15 упр.3,4

Я.П.

Напиши советы другу о том, как оставаться в хорошей форме.

21

37

Рефлексия. Мир сказки

«Каменный цветок»

/^/,/a/,/i/,/a/,/ee/,/u:/,/ai/,/o:/,/ei/

spin, amazing

Я умею:

Рассказать о Правилах Друзей Природы

Говорить о самочувствии и болезнях

Дать совет

Рассказать и написать о том, как быть в форме

с.16 сказка

с.17 упр.2,3

c.18 упр1,2,3

с.19 упр. 1,2,3

с.16 сказка

с.17 упр.1,2,3

c.18 упр1

с.19 упр. 1,2,3

с.16 сказка

с.17 упр.3

с.17 упр.1,2

c.18 упр1,3

с.19 упр. 1,2,3

26

38

Проверочная работа по теме «Здоровье и окружающая среда»

28

Модуль 6 - Еда

39

Обучение грамматическому материалу: «мало, немного»

lime, grapes, melon, mango, watermelon, coconut, strawberry, olive oil, lemon

jar, plate, bottle, lemonade, can, cola, carton, packet, flour, loaf

«A lot of/much/many», «a few/a little»

Грам.справ.-с.120

c.20 упр.1,2,3

с.21 упр.4,5

с.22 упр.1,2,3

с.23 упр.4

c.20 упр.1,2,3

с.21 упр.4,5

с.22 упр.1

с.23 упр.5,6

c.20 упр.1,2

с.21 упр.4

c.20 упр.2,3

с.21 упр.5

с.22 упр.1

с.23 упр.4,5,6

02

40

Введение новых ЛЕ по теме «Отпразднуем хороший урожай»

mine, yours, his, hers, ours, theirs

harvest time, pick the coconuts, time to eat,

Относительные местоимения и их производные “some/any/no”, “somebody/something”

Грам.справ.-с.120

Притяжательные местоимения-абсолютная форма

Грам. справ.-с.121 How much food is there?

There`s so much food

с.24 упр.2

c.25 упр.5

с.25 игра с.26 упр.1,2

с.26 вопрос

с.24 упр.1,3

с.25 упр.4,5 с.26 упр.1

с.26 упр.1

с.24 упр.1,2,3

с.25 упр.4,5

04

41

Развитие диалогической речи. Мастерская слова. Составляем список покупок

pizza, beans, salad, pasta, green pepper, salt and pepper, onion

Продукты питания, упаковки для них

с.28 упр.1,2,3

с.29 упр.4,5

с.29 «Пора играть!»

с.30 упр.1,2,4

с.31 упр.5,6

с.28 упр.1,3

с.29 упр.4,5

с.29 «Пора играть!»

с.30 упр.1,3,4

с.31 упр.6

с.28 упр.1,3

с.29 упр.4,5

с.29 упр.5

с.30 упр.1,3,4

с.31 упр.6

Я.П.

Что твоя семья покупает на неделю? Напиши список покупок для твоей семьи.

09

42

Обучение поисковому чтению: мир сказки

«Каменный цветок»

celebration, break, cry garden, plant, tops, roots, use, speak

с.32 сказка

с.33 упр.3

с.32 сказка

с.33 упр.1,2,3

с.32 сказка

с.33 упр.3

с.33 упр.1,2

Я.П.

Нарисуй одежду с фруктовым рисунком и расскажи о ней.

11

43

Заседание клуба «Звездный английский»

Наш мир

Я умею:

Называть фрукты и овощи

Спросить и сказать сколько пищи имеется

Написать записку членам своей семьи

Популярные блюда России, Англии, Испании

с.34 упр.2

с.35 упр.1,2,3 с.36 упр.1

с.37 упр.3

с.34 упр.1

с.35 упр.1,2,3 с.36 текст

с.37 упр.2,3

с.35 упр.1,2,3 с.36 упр.1

с.37 упр.2,4

Я.П.

Напиши и расскажи о своем любимом блюде. Нарисуй картинку или наклей фото.

16

44

Заседание клуба «Звездный английский»-2

Учись любить природу

germbuster, sneeze, tissue, throw away, soap, cough red spots, stay in bed, touch eyes

Введение конструкций: You should stay in bed. You mustn`t eat sweets

с.38 упр.2

с.39 упр.3,4

с.40 упр.1,2 с.41 упр.1

с.38 упр.1,2

с.39 упр.3,4

с.40 упр.1,2 с.41 упр.1

с.41 упр.1

с.38 упр.1,2

с.39 упр.3,4

с.40 упр.1

Я.П.

Нарисуй свои любимые фрукты и овощи разного цвета, расскажи о них и скажи, какие витамины содержатся в них.

18

Модуль 7 – В гостях у рыцаря

45

Введение новых ЛЕ по теме: «В гостях у рыцаря»

hunt, knight, suit of armour, carry, butler, queen, king, oven, bake, castle

Live-lived

stop-stopped

study-studied

Прошедшее неопределенное время – утвердит. форма-Past Simple

Грам.справ.-с.121

с.42 упр.1,2

с.43 упр.3

с.44 упр. 1,2

с.45 игра

с.42 упр.1,2

с.44 упр. 1,2

с.45 упр.4,5

с.42 упр.1

с.43 упр.3

с.44 упр. 1

с.42 упр.2

с.43 упр.3,4

с.44 упр. 2

с.45 упр.4,5

25

46

Обучение грамматическому материалу: прошедшее неопределенное время

hunt deer, palace, visit

Прошедшее неопределенное время – отрицат.,

вопросит. форма, краткие ответы-Past Simple

Грам.справ.-с.121

с.46 упр.1,2

с.47 упр.4,5,6

с.48 упр.1,2

с.49 вопрос

с.46 упр.1

с.47 упр.4,5 с.48 упр.1

с.46 упр.2 с.48 упр.1

с.46 упр.2

с.48 упр.2

с.47 упр.4,5

02

47

Рефлексия. Формирование грамматических навыков по теме: «Прошедшее неопределенное время»

travel, machine, fence, guard, fight, motorbike have in common, expensive

clothes, sail down the river, time on the throne

с.57 упр.1,2,3

с.50 упр. 1,2,3

с.51 упр.5,6

с.51 «Пора играть!» с.52упр.1,2

с.53 упр.4,5

с.50 упр. 1,2,3

с.51 упр.5,6

с.51 «Пора играть!» с.52упр.1,2

с.53 упр.4,5

с.50 упр. 1,2

с.51 упр.4,6

с.52упр.1

с.57 упр.1,2,3

Я.П.

Напиши и расскажи о том, что ты делал в прошлые выходные.

04

48

Контрольная работа по теме : «Прошедшее неопределенное время»

11

49

Анализ контрольной работы.

Мир сказки

«Каменный цветок»

Чтение слов в транскрипции

brooch, sell,piece Я умею:

Разговаривать о королях, королевах и рыцарях

c.54 сказка

с.55 упр.1,2,3 с.56 упр.1,3,4 с.57 упр.1,2,3

c.54 сказка

с.55 упр.1,2,3 с.56 упр.1,2 с.57 упр.1,2,3

c.54 сказка

с.55 упр.1,2,3 с.56 упр.2

16

Модуль 8 – Природа и мы

18

50

Обучение грамматическому материалу: неправильные глаголы в прошедшем неопределенном времени

top, branch, slip, fall

get hurt, save, break, lose, land

Неправильные глаголы-с.60 SB

Неправильные глаголы в Прошедшем Неопределенном времени Past Simple-утвердит. форма

Грам. Справ.-с.122

с.58 упр.1

с.59 упр.3,4 с.60 упр.1,2

с.61 упр.4,5,6

с.59 упр.4 с.60 упр.1,2

с.61 упр.3,5,6

с.58 упр.1

с.59 упр.3 с.60 упр.1

с.61 упр.4

с.58 упр.2

с.59 упр.4

с.60 упр.1,2

с.61 упр.3,6

Выучить глаголы

18

IV четверть

51

Введение новой лексики по теме: «Рассказ Старой Ивы»

Pole vault, act in a film, dress like a clown

Full/bare infinitive Climb up to the top branch, What happened? The whole forest, land on another branch, suddenly

Неправильные глаголы в Прошедшем Неопределенном времени Past Simple-отрицат., вопросит. Форма, краткие ответы

Грам. Справ.-с.122

Full/bare infinitive

Грам. Справ.-с.122

с.62 упр.1,2

c.63 упр. 3,4 с.64 упр.1,2

с.65 вопрос

c.63 упр. 3,4 с.64 упр.1

с.64 упр.1

с.62 упр.1

с.64 упр.2

c. 63 упр. 3,4

01

52

Развитие диалогической речи. Мастерская слова Знаменитые люди мира

nurse, writer, artist, composer, athlete, actor, actress What happened?

Профессии

What happened?

с.66 упр.1,2,3

с.67 упр.5 с.68 упр.1,2

с.69 упр.3,4,5

с.66 упр.1,2,3

с.67 упр.4 с.69 упр.3,4

с.66 упр.1,3

с.67 упр.4

с.67 упр.5 с.68 упр.1,2

с.69 упр.4,5

Я.П.

Напиши рассказ о знаменитости и его профессии, расскажи о нем в классе.

06

53

Обучение поисковому чтению: Мир сказки

«Каменный цветок»

Чтение буквосочетаний:

-ock

-oke

-op

-ore

-ot

tears, look for, leave smb, be sure, appear, be surprised, be afraid

Past Simple-утвердит., отрицат., вопросит. формы

с.70 сказка

с.71 упр.1,2,3 с.72 упр.1,2,3,4

с.70 сказка

с.71 упр.1,2,3 с.72 упр.1,4

с.70 сказка

с.71 упр.3

с.71 упр.1,2

с.72 упр.2,3

08

54

Рефлексия. Заседание клуба «Звездный английский»

Наш мир

Mikhailovsky Castle, Warwick Castle, Chambord Castle, Dublin Castle, Saint Petersburg, Queen Elizabeth I, Ireland, gift shop, souvenir rowan, birch, hazel, elder, holly, yew, compound leaves, simple leaves King Arthur, Excalibur, sword, pull out, tournament, servant Ghost, believe, help Я умею:

Говорить о событиях, которые уже произошли

Говорить о профессиях

Рассказать историю

Введение конструкций Past Simple: It was me! Who was it? Did you..?

с.73 упр.1,2,3 с.74 упр.1

с.75 упр.2

с.76 упр.1,2

с.77 упр.3 с.78 упр.1 с.79 упр.1

с.73 упр.1,2,3 с.74 упр.1

с.75 упр.2

с.76 упр.1,2

с.77 упр.3 с.78 упр.1 с.79 упр.1

с.79 упр.1

с.74 упр.1

с.75 упр.3

с.76 упр.1,2

с.77 упр.3 с.78 упр.1

Я.П.

Напиши о замке или старинном здании в твоей стране.

с.73 упр.1,2,3

13

55

Проверочная работа по теме: «Природа и мы»

.

15

Модуль 9 – Времена года

56

Обучение грамматическому материалу: порядковые числительные

Названия месяцев

Порядковые числительные 1-100 Специальные вопросительные слова-who, what, when, where, why, how

Грам. Справ.-с.122

с.80 упр.1,2,3,4

с.81 упр.5,6 с.82 упр.1,2

с.83 упр.3,4

с.83 игра

с.80 упр.1,3,4

с.81 упр.5,6 с.82 упр.2

с.83 упр.3,4

с.80 упр.1,3

с.81 упр.6

с.80 упр.3,4

с.81 упр.6

с.82 упр.2

с.83 упр.3,4

20

57

Введение новых ЛЕ по теме: «Чудесный день в Волшебном Саду»

get ready, armadillos, a well, give smb a bath, feed

Простое будущее время-Future Simple-утвердит., вопросит., отрицат. Форма, краткие ответы

Грам.справ.-с.123 Will you give them a bath?

с.84 упр.1,2,3 с.86 упр.1,2

с.87 вопрос

с.84 упр.1,3

с.85 упр.4 с.86 упр.1

с.85 упр.5 с.86 упр.1

с.84 упр.1,3

с. 85 упр.4,5

Выучить новые ЛЕ

22

58

Обучение диалогической речи. Мастерская слова

bluebird, throw, silver coin, fairy bell Числительные, названия месяцев

I will ask for a new…

с.88 упр.1,2,3,4

с.89 упр.4,5

с.89 «Пора играть!» с.90 упр.1,2,3

с.88 упр.1,2,3

с.89 упр.4 с.90 упр.3

с.91 упр.4

с.88 упр.1,2

с.89 упр.4

с.89 упр.4,5 с.90 упр.1,2,3

с.91 упр.4

Я.П.

Напиши, какая, по-твоему, будет жизнь в будущем. Нарисуй картинки и расскажи об этом одноклассникам.

27

59

Обучение поисковому чтению. Мир сказки

«Каменный цветок»

stay, forget, choose

с.92 сказка

с.93 упр.1,2,3

с.92 сказка

с.93 упр.1,2,3

с.92 сказка

с.93 упр.3

с.93 упр.1

29

60

Мир английских звуков

Чтение слов в транскрипции

Я умею:

Задавать вопросы и отвечать на них

Называть месяцы

Разговаривать о жизни в будущем

с.94 упр.1,2,3 с.95 упр.1,2,3,4

с.94 упр.1,2 с.95 упр.3,4

с.94 упр.2,4 с.95 упр.1,2,3

06

Модуль 10 – Собираемся в поход

61

Введение новых ЛЕ по теме: «Собираемся в поход!»

swimsuit, swimming trunks, sandals, sleeping bag, sun cream, sunglasses, rucksack, map, tent, souvenir, camp, wetsuit, dive, surf pack a rucksack

Выражение “be going to”-утвердит., вопросит.,

отрицат., краткие ответы

Грам. Справ.-с.123

с.96 упр.1,2,3

с.97 упр.4,5,6 с.98 упр.2,3

с.99 упр.4,5

с.99 игра

с.96 упр.1,2

с.97 упр.4,5,6 с.98 упр.1,2

с.99 упр.5

с.96 упр.1

с.97 упр.4,5

с.96 упр.2,3

с.97 упр.5,6

с.98 упр.1,2

с.99 упр.4

13

62

Обучение грамматическому материалу: Настоящее Совершенное время

go on a plane, Don`t worry! Go sailing, Have a nice holiday

Настоящее Совершенное время-Present Perfect

Грам. справ.-с.124

Повторение 3-х форм глаголов

с.100 упр.2

с.101 упр.3,4,5 с.102 упр.1,2

с.103 вопрос

с.100 упр.1,2

с.101 упр.3,4,5 с.102 упр.1,2

с.100 упр.1,2

с.101 упр.3,4,5

с.102 упр.2

18

63

Обучение диалогической речи. Мастерская слова Мои планы на выходные

dove, wing, sky, wave, handbag Предметы, использующиеся во время отдыха и поездок

be going to

c.104 упр.1,2,3

с.105 «Пора играть!» с.106 упр.1

с.107 упр.3,4

c.104 упр.1,2,3

с.105 упр.4 с.106 упр.1

c.104 упр.1,3

с.105 упр.4 с.107 упр.3

c.104 упр.2

с.105 упр.4,5 с.106 упр.1

с.107 упр.2,3

Я.П.

Напиши о своих планах на ближайшие выходные. Проиллюстрируй картинками.

20

64

Обучение поисковому чтению. Мир сказки

«Каменный цветок»

Чтение слов в транскрипции

couple, stone carver, to study craft, far away, live happily ever after

Past Simple

Sequence of Tenses

с.108 сказка

с.109 упр.1,2,3 с.110 упр.1,2,3

с.108 сказка

с.109 упр.1,3 с.110 упр.1,2

с.108 сказка

с.109 упр.3

с.109 упр.2 с.110 упр.1

65

Заседание клуба «Звездный английский»-1

Наш мир/Мой мир Проверь себя!

Я умею:

Назвать вещи, которые нужны в поездках и на отдыхе

Говорить и писать о планах на выходные Krasnaya Polyana, Russia, Banff, Canada, Corfu, Greece, Blackpool, England

Present Simple

be going to

the Bartons, the Deans-семья как целое

с.111 упр.1,2,3 с.112 упр.1

с.113 упр.2,4

с.111 упр.1,2,3 с.112 упр.1

с.113 упр.2,3

с.111 упр.1,2,3 с.113 упр.3

Я.П.

Напиши и расскажи о знаменитом курорте твоей страны.

66

Рефлексия.

Earth Day, celebrate, try, look after, recycle Названия городов мира

temperature, boiling hot, quite, warm, cool, degrees

What`s the weather like in..?

с.114 упр.1,2,4

с.115 упр.5 с.116 упр.1,2

с.114 упр.1,2

с.115 упр.5

с.115 упр.5

с.116 упр.1,2

67

Контрольная работа по темам: «Времена года», «Собираемся в поход»

68

Анализ контрольной работы.

wings, claws, dragon, Be careful! title, be related, exchange, priest, marry, in secret, in prison

с.117 упр.1 с.118 упр.1,2

с.119 упр.3,4

с.117 упр.1 с.118 упр.1,2

с.119 упр.3,

с.117 упр.1 с.119 упр.3

с.118 упр.2

с.119 упр.3,5