План урока «Прогулка по Лондону» в 5-м классе. (УМК Биболетовой “Enjoy English”)
Тема урока: “Learning More About London”
Тип урока: урок повторения и закрепления изученного материала.
Цель урока: повторение и закрепление изученного материала.
Задачи:1.Повторить ЛЕ по данной теме.
2. развивать навыки монологического высказывания с опорой на наглядность.
3. формировать навыки работы в группах.
4. воспитывать интерес к изучаемому языку и стране изучаемого языка.
Мотивация к работе.
Беседа, фронтальная.
1 мин.
2. Фонетическая Зарядка
Слова на доске
(“Enjoy English” 5 класс, стр. 66+ Hyde Park, London Eye)
Устное повторение:
Чтение с опорой на наглядность, хоровая
2 мин.
3. Проверка домашнего задания
Слова, стр.76.
(На столе лежат карточки со словами.
Учитель:
«Перед прогулкой по Лондону нам необходимо сдать экзамен, чтоб нас пропустили в столицу Великобритании.»
Ученики выходят по очереди, тянут «билеты» - карточки со словами и говорят перевод слов, которые они вытянули.)
Репродуктивный, индивидуальная.
7 мин.
4. Презентация «Прогулка по Лондону»
Ученики смотрят презентацию о достопримечательностях Лондона и отвечают на вопросы, которые содержатся в конце презентации.
Наглядно-иллюстративный, фронтальная, индивидуальная.
10 мин.
5.Мини-проект
(Составление коллажей)
Класс делится на 2 группы. Каждой группе раздаются картинки с достопримечательностями Лондона, клей, ножницы, ватман, на котором уже изображена река Темза, тексты с информацией о достопримечательностях. Задача учащихся расположить картинки с достопримечательностями на ватман согласно карте Лондона (можно пользоваться картой из учебника).
Частично-поисковый, репродуктивный.
Групповая.
10 мин.
6. Защита мини-проектов.
Группа выходит к доске и защищает свой коллаж. Задача: рассказать о каждой из достопримечательностей на коллаже, используя информацию из текстов.
Коммуникативный,
Групповая.
5 мин.
7. Викторина –тест (проверка усвоения материала)
Класс делится на 2 варианта. Раздаются листы с тестами. Объясняются задания.
Письменный опрос,
Индивидуальная.
7 мин.
8. Объяснение домашнего задания.
Выучит написание слов на стр. 76 (для письменного диктанта)
Объяснение,
Фронтальная
2 мин.
9. Подведение итогов урока.
Выставление оценок.
Беседа, индивидуально
1 мин.
