Тема: Дом. Милый дом. Модуль 5. Уголок культуры.
Познавательные цели:
- активизировать познавательную деятельность учащихся;
- способствовать совершенствованию навыков просмотрового (изучающего, ознакомительного)
-способствовать развитию лексических навыков по теме « Дом»;
Развивающие цели:
- способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнения, делать необходимые выводы;
- обеспечить ситуации, способствующие развитию умений анализировать.
Воспитательные цели:
- развитие интереса учащихся к культурному наследию Великобритании;
-способствовать развитию творческого отношения к учебной деятельности;
-обеспечить условия для воспитания положительного интереса к изучаемому предмету.
Образовательные технологии:
-технология коммуникативного обучения иноязычной культуре;
-групповая технология;
-технология дифференцированного обучения;
-здоровьесберегающая технология.
Оборудование: УМК «Английский в фокусе» (О. В. Афанасьева, Дж. Дули, И. В. Михеева), проектор, аудио и видео запись.
Ход урока
Орг. момент. Приветствие и речевая разминка (warm-up). Сообщение темы и задач урока
-Good morning, dear girls and boys! I am glad to see you.
-Good morning, dear teacher! We are glad to see you too
-Let’s start our lesson. The theme of our lesson is ‘Home Sweet Home’. What do you think what will be discussed on this lesson?
-We’ll speak about houses in Great Britain and in our Russia.
-Yes, of course. So open your books on the page 95. Culture Corner 5.We’ll develop our skills in reading, listening, speaking and writing.
2:00
Проверка домашнего задания.
(презентации учащихся)
Групповая работа.
-Let’s check your homework. What is your homework?
-We should do projects to this theme.
-Was it difficult with it?
-Not at all.
-Did you manage with your task?
-Certainly, we did.
-Welcome to the blackboard, please!
20:00
Совершенствование умений и навыков в аудировании и чтении с целью понимания основного содержания.
-Well done/ I enjoyed your projects. Let’s listen to the text and fill in the gaps with the correct words derived from the words in brackets .Ex.2 page 95.(Listening twice)
26:00
Физминутка. Гимнастика для глаз.
Let’s have a rest! Let’s do some exercises for your eyes. Look at the screen.
29:00
Работа с ЛЕ
Групповая работа
Парная работа
-Let’s practice new words. Find the wordlist 15 to Culture Corner 5. Repeat after me each word 3 times all together. Then repeat them to each other in pairs.
34:00
Совершенствование умений в говорении. Описание слайдов с изображением разных домов с опорой на текст.
-Let’s practice our speaking skills.Ex/3. Try, please to describe the types of the houses depicted on the screen. Use the text for help.
39:00
Совершенствование навыков в письменной речи.
-Good job! Exercise 4. Read the task and translate it. So write a short article about homes in Russia or England/ It’s your choice.
43:00
Рефлексия.
- What type of the house would you like to have? Explain your answer.
44:00
Домашнее задание
-Your homework is to complete the written task and retell one of the texts in Ex.1
45:00
Итоги урока, выставление оценок.
Good job! Your marks are…