Нормы оценивания
Критерии оценивания уровня развития навыков говорения
(устный ответ)
Оценка «5» ставится в том случае, если общение осуществилось, высказывания учащихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче, и при этом их устная речь полностью соответствовала нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса.
Оценка «4» ставится в том случае если, если общение осуществилось, высказывания учащихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче и при этом учащиеся выразили свои мысли на иностранном языке с незначительными отклонениями от языковых норм, а в остальном их устная речь соответствовала нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса.
Оценка «3» ставится в том случае если, если общение осуществилось, высказывания учащихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче и при этом учащиеся выразили свои мысли на иностранном языке с отклонениями от языковых норм, не мешающими, однако, понять содержание сказанного.
Оценка «2» ставится в том случае если, если общение не осуществилось, или высказывания учащихся не соответствовали поставленной коммуникативной задаче, учащиеся слабо усвоили пройденный языковой материал и выразили свои мысли на иностранном языке с такими отклонениями от языковых норм, которые не позволяют понять содержание большей части сказанного.
Критерии оценивания уровня сформированности речевой деятельности
(Проект)
Критерий оценки Максимальный балл
Фактический балл
I. Оценка мультимедийной презентации
8
1
Грамотное оформление текста на слайде.
4
2
Удобно читаемый шрифт текста, дизайн слайдов.
4
II. Содержательная часть
24
3
Социальная / научная значимость решаемой проблемы.
4
4
Согласованность элементов проекта (соответствие целей, задач, методов, результатов).
4
5
Глубина раскрытия темы проекта.
4
6
Разнообразие источников информации, целесообразность их использования.
4
7
Логичность (последовательность изложения, обоснование теоретических положений фактами или обобщение фактов и формулирование выводов).
4
8
Актуальность конечного результата, целесообразность его практического применения. Наличие вывода.
4
III. Защита проекта (презентации)
8
9
Богатство речи (образное и яркое выражение мыслей, выбор точных слов, правильность и чистота речи, и т.д.)
4
10
Аргументированные ответы на вопросы.
4
Итого (по сумме баллов)
40
Примечание: 40-33 баллов – отметка «5»;
32-24 баллов – отметка «4»;
23-12 баллов – отметка «3»;
11-0 баллов – отметка «2».
