МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 с углубленным изучением отдельных предметов»
План-конспект
урока английского языка
Unit 1
«Welcome to Green School ! »
(комбинированный урок по теме:
«Принимаем гостей !»)
По учебнику М.З. Биболетовой «Enjoy English»
3 класс
Учитель: Зайцева Лариса Владимировна
.2013-2014 уч. г.
Курск
Курск
План проведения урока:
1. Начало урока:
1 м а) целеполагание
4 м б) фонетическая разминка (активизация изученных лексических единиц в речи учащихся)
2. Основная часть урока:
5 м а) обучение навыкам восприятия речи на слух и умениям извлекать из текста заданную информацию
5 м б) обучение навыкам соотнесения зрительной опоры и звукового содержания
2 м в) игровая пауза, рефлексия
6 м г) обучение навыкам диалога-расспроса
5 м д) обучение навыкам устной речи и умению задавать общие вопросы
11 м е) формирование грамматического навыка
3. Заключительная часть урока:
3 м а) подведение итогов урока, оценка знаний
3м б) объяснение домашнего задания
45 м
Содержание урока
Тема урока: «Meet your friends at home! »
Цели урока:
1. Обучающие:
а) закрепление букв, звуков, изученной лексики;
б) развитие умений и навыков говорения, устной речи, аудирования;
в) формирование грамматических навыков;
г) совершенствование навыков письма.
2. Развивающие:
а) обучение познавательной деятельности;
б) обучение коллективной и индивидуальной работе;
в) развитие языковой догадки;
г) развитие навыков сотрудничества в разных ситуациях общения;
д) способствование развитию мышления, эмоций, воображения, памяти.
3. Воспитательные:
воспитание культуры поведения в условиях межкультурного общения, формирование своего мнения на заданную тему в условиях своей возрастной категории, доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, любви к природе и животным, интереса к изучению английского языка.
Задачи урока:
1. Развивать умение соотносить изображение со звучанием лексических единиц.
2. Развивать умение отвечать на вопросы и задавать общие вопросы.
3. Работать над закреплением изученной лексики по теме.
4. Учить вести диалог-расспрос, используя конструкцию: «Would you like some…?»
5. Развивать умение аудировать текст, построенный на знакомом языковом материале и извлекать из него заданную информацию.
6. Продолжить работу над знаками транскрипции.
7. Учить понимать на слух распоряжения и просьбы.
Продолжительность урока: 45 минут.
Место урока в теме: 5 урок.
Ресурсное обеспечение урока:
1. М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. «Английский с удовольствием»/ «Enjoy English». Учебник английского языка для 3 класса общеобразовательных учреждений. Издательство «Титул», 2013.
2. М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. «Английский с удовольствием»/ «Enjoy English». Рабочая тетрадь к учебнику для 3 класса общеобразовательных учреждений. Издательство «Титул», 2013.
3. М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. «Английский с удовольствием»/ «Enjoy English»/. Книга для учителя. Издательство «Титул», 2013.
4. CD звуковое пособие к учебнику и рабочим тетрадям. Издательство «Титул», 2013.
5. М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева. Рабочая программа курса английского языка для 2-4 классов общеобразовательных учреждений.
Оборудование: алфавит, мягкие игрушки, «смайлики» раздаточный материал (карточки), плеер, CD звуковое пособие, транскрипционные знаки, рисунки и предметные картинки.
4
