Учебно-тематическое планирование. (кружок 1класс)
Тема урока
Кол-во
часов
Тип урока
Характеристика
Деят-ти уч-ся
или виды
учебной деят-ти
Планируемые результаты
освоения материала
Дата
проведения
План
Факт
Unit 1. Hello, English!
1
Знакомство с английским языком. Приветствие. Имя
2
Вводный
аудирование, говорение, игра
Поздороваться и ответить на приветствие; - представиться и узнать имя партнера
2
Английские имена
2
Комбинированный
аудирование, письмо, игра, говорение
Представиться и узнать имя партнера
3
Сколько тебе лет?
2
Комбинированный
аудирование, письмо, игра, говорение, монолог
- Назвать числительные; - считать от 1 до 5; • - назвать возраст
4
Сколько тебе лет?
2
Комбинированный
аудирование, письмо, игра, говорение, монолог
6-10, - назвать возраст
5
Спортивный праздник
2
Комбинированный
аудирование, письмо, игра, говорение, диалог
- Расспросить партнера, где он живет; - назвать свое местожительство, глаголы движения
6
Микки-маус в гостях у ребят
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Знать глаголы движения, модальный глагол «can»
7
Кукла Хэлен
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Употреблять вопросительные. предложения с модальным глаголом «can»
8
Кукла Хэлен
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Употреблять вопросительные, отр. предложения с модальным глаголом «can»
9
Новый артист
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Употреблять отр. предложения с модальным глаголом «can»
10
Медвежонок Билли
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Знать названия шк. принадлежностей, повелительные предложения
11
Экскурсия в зоопарк
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Знать названия животных
12
У меня есть…
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Знать I have
13
Животные в зоопарке
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Знать названия животных
14
Магазин Тома
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Знать цвета, уметь строить словосоч. прил. + сущ.
15
Готовимся к празднику осени
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Знать цвета
16
Праздник осени
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Рассказать о себе, о друге
Unit 2. Welcome to our theatre!
17
Моя семья
2
Вводный
игра, говорение, аудирование, письмо
Уметь рассказывать о семье, отр. предлож с «have got»
18
Красная шапочка
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Уметь рассказывать о друге, расспрашивать друга о семье, have not got
19
Мое домашнее животное
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Уметь строить предлож. с «let`s», Have you got?
20
У тебя есть домашнее животное?
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Уметь строить предлож. с Have you got?
21
Кролик Мартин
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Знать множ. число сущ.
22
Ферма Джона
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Уметь рассказывать о дом. жив. во мн. числе
23
Радиопередача клоуна Тима
2
Комбинированный
игра, говорение, аудирование, письмо
Уметь расспрашивать и рассказывать о ферме с глаголом «has got»
24
Рассказ о друге
2
Комбинированный
игра, говорение, диалог, аудирование, письмо
Уметь рассказывать о друге
25
Спортивные игры
2
Комбинированный
игра, говорение, диалог, аудирование, письмо
Рассказать, во что вы умеете или не умеете играть; спросить собеседника, в какие игры он может играть
26
Ну, погоди!
2
Комбинированный
игра, говорение, диалог, аудирование, письмо
Рассказывать о своих увлечениях и беседовать о них с другом, используя новые слова и словосочетания
27
Незнайка в гостях у ребят
2
Комбинированный
игра, говорение, диалог, аудирование, письмо
Уметь спросить собеседника, в какие игры он может играть, составлять предлож. по моделям
Unit 3.Let`s read and speak English!
28
Декорации для спектакля
2
Вводный
аудирование, диалог, говорение, игра
Расспросить партнера, где он живет; назв. свое место жит-во, знать назв. мест обитания жив-х и людей
29
Где ты живешь?
2
Комбинированный
аудирование, диалог, говорение, игра
Рассказывать о том, где живет друг
30
Артист Питер
2
Вводный
аудирование, говорение, игра, чтение
Описывать людей, используя фразы: Не is…
31
Личные местоимения
2
Комбинированный
аудирование, говорение, игра, чтение
Знать личные местоимения
32
Участники спортивного праздника
2
Комбинированный
аудирование, говорение, игра, чтение
Знать глагол «like»
33
Итоговое обобщение
2
Повторения и обобщения знаний
аудирование, говорение, игра, чтение
Знать изученный материал
