План-конспект урока
Тема: Почта
Козлов Константин Валериевич
Цель:
Задачи:
тренировка лексики по теме «Почта»;
развитие навыков аудирования;
совершенствование навыков монологической и диалогической речи;
развитие навыков чтения с детальным пониманием прочитанного.
Оснащение: мультимедийное приложение, раздаточный материал.
На уроке учащиеся продолжают работу над тренировкой лексических единиц, составляют и разыгрывают диалоги по моделям, работают над письмом (выразительное чтение, перевод, вопросно-ответная работа по содержанию).
Ход урока
I. Организационный момент
II. Сообщение целей урока
- Today well talk about «The Post».
- Well listen to the text, read it and some exercises.
III. Фонетическая разминка
- First of all we must repeat the words on the topic «The Post». (Мультимедийное приложение: L.42, ex.1- Repeat the words after the speaker- Drag the words to the pictures).
- Then make up the word combinations using these words. (p.19, ex.8, e.g. a big postoffice).
IV. Развитие навыков аудирования
- Lets listen to the text. Its a letter from our pen friend Diana. (Общее понимание содержания при первом прослушивании).
- Listen to the letter once again. Then you must find answers to the following questions. (Слайд №1)Questions Answers
- What is your name?
- How old are you?
- Are you a pupil?
- Do you have a pet?
- When is your birthday?
- I am seven.
- I am seventeen.
- My name is Diana.
- I have seven pets.
- Yes, she has.
- My birthday is on the 16th of April.
- Yes, I am. I am in the second form.
V. Развитие навыков диалогической речи
- Read this dialogue to check.
(Слайд №2)
- What is your name?
- My name is Diana.
- How old are you?
- I am seven.
VI. Физкультминутка (Мультимедийное приложение «Clap your hands»)
VII. Работа над письмом (p.22, ex.14)
- Read it one by one.На доске: wonderful [транскрипция]form [транскрипция]
- Tell us about Dianas pets.На доске: Diana has ... .She has ... .Her cats names ... .Her dogs ... .Her pigs ... .
VIII. Организация проверки домашнего задания
WB - ex.1-3 (повторная тренировка ЛЕ по теме «Почта»)
IX. Тестовая работа (Приложение)
X. Итоги урока
Подведение итогов урока, оценивание работы учащихся.Объяснение домашней работы (p.28-29, ex.29)