Рабочая программа и КТП для 11 класса (учебник Spotlight)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: Рабочая программа по учебному предмету «« Английский язык » 11 класс составлена на основе примерной программы основного общего образования по английскому языку, авторской программы Дж.Дули, И.В. Михеевой,О.В. Афанасьевой к УМК «Английский в фокусе» для средней школы в соот�...


VI. Учебно-Тематическое планирование 11 класс


1a Чтение и лексика.

Родственные узы.

Моя семья.



1час

Активная:

Brother-in-law, divorced, engaged, ex-husband, grandson, great-grandfather, half sister, in-laws, married, mother-in-law, nephew, separated, single, single parent family, stepfather, twin sister, widow

с. 10, упр. 3, 4, 5, с.11, упр. 6.


Монологическая речь

с. 11, упр. 7


Ознакомительное чтение

с. 10, упр. 1

Поисковое чтение

С. 10, упр. 2


с. 10, упр. 3.

Рассказ о своей семье

С. 11, упр. 8



Дом. задание: Уч. с.156, упр. 2, 3; Р.Т. с.4, упр. 1-4,



2




1b Аудирование и устная речь.

Взаимоотношения




1час

Активная:

Concern, connection, famous, fault, interfere, involve, pleased with, popular, recognise, refuse, relationship, typical, usual, worry, approve of sb/ sth, depend on, object to, rely on, show off, take care of, tell off, be close to sb, break a promise, get on one’s nerves, have an argument, keep yourself to yourself, make a promise, make friends with sb, put the blame on sb, say hello to sb

с. 12, упр. 1, 2

с. 13, упр. 9

с. 156, упр. 1, 4


Способы выражения жалобы, извинения, приглашения, принятия/ отказа от приглашения;

Диалогическая речь

с. 13, упр. 5, 7

Монологическая речь

с. 12, упр. 1

Поисковое чтение

с. 13, упр. 6


Выборочное понимание информации

с. 12, упр. 4,

с. 13, упр. 6;

Полное понимание информации

С. 13, упр. 8

Краткое изложение своего отношения к проблеме

с. 13, упр. 10.



Дом. задание: Р.Т. с. 5, упр. 1-4



3




1C Грамма-

тика. Наст, буд, прош. формы глагола





1час

Слова с предлогами for, about, to

С. 15, упр. 8, 9

Фразовый глагол come

Р.Т. с. 7, упр. 9


Формы настоящего времени

С. 14, упр.1, 2

С. 164, упр. 1, 2, 3*

Формы будущего времени

С. 14, упр. 3, 4

С. 164, упр. 4, 5*

С. 165, упр. 6*

Формы прошедшего времени

С. 14, упр. 5

Конструкция used to-be/ get used to-would

С. 15, упр. 7

Диалогическая речь

с. 15, упр. 6



Изучающее чтение

С. 14, упр. 1








Дом. задание: Уч. с. 165, упр. 7, 10; Р.Т. с. 6, упр. 1, 2, 3; с. 7, упр. 5, 6, 8.



4




1 d Литература О.Уайлд «Преданный друг

1час

ЛЕ по теме дружба, отношения

С. 16, упр. 4.

Ирония

С. 17, упр. 5




Монологическая речь

С.17, упр. 6;

Диалогическая речь

С. 17, упр. 8.

Поисковое чтение

С. 16, упр. 2;

Изучающее чтение

С. 16, упр. 3.


Полное понимание информации

с. 17, упр. 9b.


Краткое изложение отношения к проблеме

С. 17, упр. 8 b,

Диалог

с. 17, упр. 9а




Дом. задание: Р.Т. с. 8, упр. 1-3.



5/6




1 E Письмо. Описание внешности человека



2 часа

Черты характера

С. 19, упр. 4, 5, 6

Внешность

С. 18, упр. 3

Слова-связки

С. 20, упр. 7

Р.Т. с. 9, упр. 2


Монологическая речь

С. 19, упр. 3b

Диалогическая речь

С. 20, упр. 9а

Просмотровое чтение

С. 18, упр. 2;

Поисковое чтение

С. 18, упр. 3.



Алгоритм написания статьи о человеке

С.18, упр. 1;

Р.Т. с.9, упр. 4.






Дом. задание: Уч. с. 20, упр. 9b; Р.Т., с. 9, упр. 1.



7




Культуроведение 1 Многона циональная Британия.

М/ связи. История


1час

ЛЕ по теме Культура, национальности

С.21, упр. 3.


Диалогическая речь

С. 21, упр. 4, 5


Поисковое чтение

С.21, упр. 2.



Составление тезисов устного сообщения

С. 21, упр. 4, 5




Дом. задание: постер “Multicultural Russia”



8





М/ связи. История


1час

Average, household, nursery, servant, running water, pump, coal mine, cotton mill, chimney sweep, fairground, fireworks displays

С. 22, упр. 2



Формы настоящего, будущего и прошедшего времени

С. 22, упр. 2

Монологическая речь

С. 22, упр. 3, 4


Изучающее чтение

С. 22, упр. 2







Понимание основной информации

С. 22, упр. 3













Дом. задание: сочинение “My family



9


Как живут в России



1час

ЛЕ по теме образ жизни


Диалогическая, монологическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities


Описание места проживания

Activities



Дом. задание: сочинение “Place where I live



10




Экология 1. Охрана окружающей среды


1час

ЛЕ по теме Экология, мусор

С.23, упр. 4.


Монологическая речь

С.23, упр. 1, 2

Диалогическая речь

С. 23, упр. 6, 7

Просмотровое чтение

С.23, упр. 3

Выборочное понимание информации

С. 23, упр. 5

Проект «Clean, green neighbourhood!».




Дом. задание: проект « Clean, green neighbourhood!», Уч., с. 24, упр. Reading.


11



ЕГЭ в фокусе 1. Практикум по выполне- нию заданий формата ЕГЭ


1час

С. 25, упр. Use of English

С. 25, упр. Use of English

С. 25, упр. Speaking

Р.Т. с.11, упр.1

С. 24, упр. Listening

с. 25, упр. Writing




Дом. Задание: Уч. с. 156, сc. 164-165


12



Взаимоотношения. Тематический контроль


1час








МОДУЛЬ 2. Where there’s a will there’s a way

13



2a Чтение и лексика

Стресс и здоровье.

Выход из стрессовых ситуаций



1час


Активная:

Cope with, face (v), groan, harm, hurt, nutritious, snarl, whisper, break up with sb, be kelling one, be over, be under stress, be up, be up to one’s eyes in sth, get sth off one’s chest, lose control, take sth easy

С. 28, упр. 6, 7

С. 29, упр. 8

Глаголы движения

С. 29, упр. 9


Диалогическая речь

С. 28, упр. 1

Монологическая речь


С. 28, упр. 5

Изучающее чтение

С. 28, упр. 2, 3


Общее понимание информации

С. 28, упр. 1




Дом. Задание: Р.Т. с.12, упр. 1-3, Уч.: с. 157, упр. 1, 2

14



2b Аудиро-вание и устн. речь.

Мои друзья.

Межличностные отношения с друзьями




1час

Активная:

Commit, deny, discourage, dissuade, effect, influence, let, lose, make, match, miss, permit, regret, resist, rough, come over sb, fit in with, give in, go over, hang out with, pick at, pick on, make sb feel guilty, tell a lie

С. 30, упр. 1, 2

С. 31, упр. 6

Идиоматические выражения

С. 30, упр. 4

С. 157, упр. 3, 4


Диалогическая речь

С.31, упр. 7, 8b.

Изучающее чтение

С.31, упр. 5.


Выборочное понимание информации

С.31, упр. 5, 8.





Дом. Задание: Р.Т. с. 13, упр. 1-4.

15



2 с Грамма-

тика. Прид. определительные предл-ния.цели. Прид. определительные предл-ния.результата, причины.




1час

Фразовый глагол put

С.33, упр. 8

Р.Т. с. 15, упр. 9

Слова с предлогами

С. 33, упр. 9

Относительные наречия, прилагательные

С. 32, упр. 2

Союзные слова

С. 33, упр. 7

Придаточные

-цели

-результата

-причины

С. 32, упр. 2, 3, 4

С. 33, упр. 5, 6, 7

С. 166, упр. 1, 4, 6, 7*

Пунктуация в сложных предложениях

С. 32, упр. 2


Диалогическая речь

С. 32, упр. 1

Изучающее чтение

С. 32, упр. 2b





Дом. Задание: Р.Т. с. 14-15, упр. 2, 4, 5, 7, 10*.

16



2в Литература. Ш.Бронте. «Джейн Эйер»


1час

Have affection for, be bewildered by, take one’s side against sb, dread, shortly, sneak, accustomed to, rummage through, trickle, bellow

С.34, упр. 3, 4

Гипербола

С. 35, упр. 5



Монологическая речь

С. 34, упр. 1

Ознакомительное чтение

С. 34, упр.1, Изучающее чтение

С.35, упр. 3

Поисковое чтение

С. 35, упр. 7

Выборочное понимание информации

С. 35, упр. 6

Краткий рассказ

С. 35, упр. 8



Дом. Задание: Р.Т. с. 16, упр. 1-5

17/18



2e Письмо.

Неофициальные письма. Электронные письма



2 часа

ЛЕ неформального стиля

С. 36, упр. 3, 4

С. 37, упр. 5, 6, 7


Диалогическая речь

С. 38, упр. 10

Ознакомительное чтение

С. 36, упр. 1

Поисковое чтение

С. 37, упр. 5

Изучающее чтение

С. 38, упр. 8, 9


Структура, виды неформального письма

Алгоритм написания неформального письма

с. 38, упр. 9b

Р.Т. с. 17, упр. 1, 2



Дом. Задание: Уч. С. 38, упр. 11

19



Культуроведение 2. Телефон доверия.



1час

Confidential, bully, fundraise, further, volunteer

С. 39, упр. 3

Временные формы глагола

С. 39, упр. 2

Монологическая речь

С. 39, упр. 4


Ознакомительное чтение

С. 39., упр. 1

Поисковое чтение

С. 39, упр. 4


Выборочное понимание информации

С. 39, упр. 4.

Краткое изложение отношения к проблеме

С. 39, упр. 5



Дом. Задание: доклад-постер “Helpline for kids/ teenagers in Russia”

20



Достопримечательности Курского края


1час

ЛЕ по теме достопримечательности



Диалогическая, монологическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities





Дом. Задание: Р.Т. с. 18, упр. 1-4

21



М/предметные связи. Наука


1час

ЛЕ по анатомии



Диалогическая речь

С. 40, упр. 2

Ознакомительное чтение

С. 40, упр. 1

Составление анкеты, ответ на вопросы

С. 40, упр. 3



Дом. Задание: Р.Т. С. 19, упр. 1

22



Экология 2.

Упаковка


1час

ЛЕ по экологии

С. 41, упр. 2


Диалогическая речь

С. 41, упр. 3


Ознакомительное чтение

С. 41, упр. 1

Поисковое чтение

С. 41, упр. 2

Общее понимание информации

С. 41, упр. 3

Проект “Green packaging”



Дом. Задание: постер Green packaging ”, Уч. с. 42, упр. Reading

23



ЕГЭ в фокусе 2. Практикум по выполне- нию заданий формата ЕГЭ

1час

С. 43, упр. Use of English

С. 43, упр. Use of English

С. 43, упр. Speaking


С. 42, упр. Listening

с. 43, упр. Writing



Дом. Задание: Уч. С. 157, СС.166-167

24



Проверочная работа.

Контрольная работа.

1час


Progress Check 2



Module 3. Responsibility

25



3a Чтение и лексика

Жертвы преступлений.




1час

Активная:

Arrest, burglary, burgle, crime, illegal, imprisonment, kidnap, mugging, offence, pickpocket, rob, sentence, shoplift, suspect, theft, unlawful, witness, drive sb, find sb guilty, take sb to court

С. 46, упр. 3, 4, 5

С. 47, упр. 6

Идиоматические выражения

С. 49, упр. 4.


Монологическая речь

С. 47, упр. 7

Ознакомительное чтение

С. 46, упр. 1, 2.

Общее понимание информации

С. 46, упр. 1



Дом. задание: Р.Т. с. 20, упр. 1-5.

26



3b Аудиро-вание и устн. речь. Права и обязанности



1час

Активная:

Abolish, deal, defend, deny, face, offend, reject, right, tolerate, treat, violate, accept responsibility, do one’s bit, give sb the responsibility of sth, have the responsibility to do sth, take responsibility for

С. 48, упр. 1, 4, 5

С. 49, упр. 8


Диалогическая речь

С. 48, упр. 2, 3

С. 49, упр. 7, 9, 10.

Ознакомительное чтение

С. 49, упр. 7а

Поисковое чтение

С. 49, упр. 7b.

Полное понимание информации

С. 49, упр. 7, 11




Дом. задание: Р.Т. с. 21, упр. 1-6 с.; Уч. 158, упр. 2

27



Грамма-

тика.

Инфинитив.

Герундий.



1час

Фразовый глагол keep

С. 51, упр. 6

Р.Т. с. 23, упр. 8

Слова с предлогами

С. 51, упр. 7

Р.Т. с. 23, упр. 9

-ing- форма/ инфинитив с/ без частицы –to

С. 50, упр. 1, 2, 4

С. 51, упр. 5

С. 168, упр. 1, 3, 4, 6, 7*


Диалогическая речь

С. 50, упр. 3

Поисковое чтение

С. 50, упр. 1





Дом. задание: Р.Т. с. 22-23, упр. 1, 2, 5, 6.

28



3d Литература. Ч. Диккенс. «Большие надежды»

1час

Coarse, smother, limp, glare, seize, head over heels, tremble, ravenously, timidly, tilt

С. 53, упр. 4, 5


Монологическая речь

С. 52, упр. 2

С. 53, упр. 6

Диалогическая речь

С. 53, упр. 8

Ознакомительное чтение

С. 52, упр. 1, 2

Изучающее чтение

С. 52, упр. 3






Дом. задание: Р.Т. с. 24, упр. 1-4

29/30



3e Письмо.

Эссе «Своё мнение»




2 часа


Вводные слова

С. 54, упр.1

С. 55, упр. 4, 5


Диалогическая речь

С. 56, упр. 8

Изучающее чтение

С. 54, упр. 1b,

Ознакомительное чтение

С. 54, упр. 2, 3

С. 55, упр. 4, 6

Поисковое чтение

С. 54, упр. 1а

С. 56, упр. 8а



Структура и алгоритм написания сочинения-размышления на предложенную тему.

С. 55, упр. 6b

С. 56, упр. 8

Р.Т. с. 25, упр. 1b, 2, 3*



Дом. задание: Уч. с. 56, упр. 9

31



Культуроведение 3. «Статуя Свободы


1час

Freedom, harbour, gateway, pass through, immigration, legal, homeland, depict, loose-fitting robe, torch, tablet, ray, continent, life-size replica

С. 57, упр. 3


Монологическая речь

с. 57, упр. 1, 4

Ознакомительное чтение

С. 57, упр. 2

Изучающее чтение

С. 57, упр. 3

Понимание основного содержания

С. 57, упр. 4

Описание известного памятника



Дом. задание: оформить постер “A famous monument in Russia”

32




Ф.М. Достоевский


1час




Монологическая, диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities


Биография любимого писателя и его творчество

Activities



Дом. задание: сообщение Биография любимого писателя и его творчество

33



М/предметные связи. «Мои права

ЛЕ по теме права человека

С. 58, упр. 2b

Диалогическая речь

С. 58, упр. 1, 3

Ознакомительное чтение

С. 58, упр. 2



Общее понимание информации

С. 58, упр. 2b




Дом. задание: Р.Т. с. 26, упр. 1, 2, 3, 4

34



Экология 3. Заботишься ли ты об охране окр. среды?

1час

ЛЕ по теме экология


Монологическая речь

С. 59, упр. 1, 4

Диалогическая речь

С. 59, упр. 3

Ознакомительное чтение

С. 59, упр. 1

Изучающее чтение

С. 59, упр. 2





Дом. задание: Р.Т. с. 27, упр. 1

35



ЕГЭ в фокусе 3. Практикум по выполне- нию заданий формата ЕГЭ


1час

С. 61, упр. Use of English

С. 61, упр. Use of English

С. 61, упр. Speaking


С. 60, упр. Reading

С. 61, упр. Listening


с. 61, упр. Writing




Дом. задание: Уч. с. 158, СС. 168-169

36



Ответственность. Тематический контроль

1час









МОДУЛЬ 4. Danger!

37



4a Чтение и лексика

Несмотря ни на что.



1час

Активная:

Collarbone, cure, excruciating, fracture, harsh, heel, hip, hurt, injury, inside, internal, muscle, nagging, nail, pain, scratch, severe, shin, skull, sprain, subconscious, swollen, throat, thumb, treat, unconscious, waist, wound, wrist, narrow escape

С. 65, упр. 4, 5, 6

С. 159, упр. 1, 2*


Монологическая речь

С. 64, упр. 1

С. 65, упр. 9

Диалогическая речь

С. 64, упр. 7

Ознакомительное чтение

С. 64, упр. 2

Изучающее чтение

С. 64, упр. 3

Выборочное понимание необходимой информации

С. 64, упр. 1

Описание событий в прошлом

С. 64, упр. 8



Дом. задание: Р.Т. с. 28, упр. 1-4

38



4b Аудиро-вание и устн. речь.

Болезни.

Аудирование


1час

Активная:

Blocked, blow, chest, cough, dizzy, dull, hacking, hoarse, infection, rash, runny, slight, sneeze, sore, splitting, streaming, throbbing, thumping, tickly, vomit, wheeze, catch a cold

С. 66, упр. 1, 2

Идиоматические выражения

С. 66, упр. 3


Диалогическая речь

С. 67, упр. 8

Монологическая речь

С. 66, упр. 1,

С. 67, упр. 6

Ознакомительное чтение

С. 66, упр. 3

Выборочное понимание информации

С. 67, упр. 9





Дом. задание: Р.Т. с. 29, упр. 1-4

39



Грамма-

тика.

Страдательный залог.


1час

Фразовый глагол go

С. 69, упр. 10

Р.Т. с. 31, упр. 9

Слова с предлогами

С. 69, упр. 7

Глаголы

Make/ get/ have

С. 69, упр. 8

Страдательный залог

С. 68, упр. 1-5

С. 170, упр. 1-4*

С. 171, упр. 5,6*

The Causative

С. 69, упр. 7

С. 171, упр. 7-9*


Изучающее чтение

С. 68, упр. 1





Дом. задание: Р.Т. с. 30, упр. 1, 2, 3; с. 31, упр. 6, 7, 8, 10.

40



4d Литература. М. Твен « Приключения Т.Сойера»


1час

Glimpse, stretch, labour, hail, row, track out, string, admit, drown, fetch

С. 71, упр. 3

Глаголы движения

С. 71, упр. 4


Монологическая речь

С. 70, упр. 1

С. 71, упр. 5, 6, 7

Ознакомительное чтение

С. 70, упр. 1

Изучающее чтение

С. 70, упр. 2

Полное понимание информации

С. 71, упр. 3

Запись в дневнике о событиях в прошлом

с. 71, упр. 5



Дом. задание: Р.Т. с. 32, упр. 1-5

41/42



4e Письмо.

Рассказы.



2 часа

Прилагательные/ наречия

С. 73, упр. 6

Р.Т. с. 33, упр. 1

Вводные слова, выражающие последовательность событий

С. 73, упр. 4

Аллитерация

С. 74, упр. 10

Сравнение

С. 75, упр. 11

Метафора

С. 75, упр. 12

Причастия настоящего и прошедшего времени

С. 75, упр. 13

Гипербола

С. 75, упр. 14

ЛЕ для описания чувств

С. 74, упр. 7

С. 75, упр. 15

Глаголы движения

С. 74, упр. 8


Монологическая речь

С. 72, упр. 2

Диалогическая речь

С. 76, упр. 16а

Ознакомительное чтение

С. 72, упр. 1

С. 76, упр. 15а

Изучающее чтение

С. 72, упр. 3

Поисковое чтение

Р.Т. с. 33, упр. 2, 5


Эссе

Способы выражения согласия/ несогласия

С. 73, упр.



Дом. задание: Уч. С. 76, упр. 16b; Р.Т. с. 33, упр. 4

43



Культурове-дение 4. «Ф. Найтингейл»


1час

Volunteer, in the thousands, around the clock, establish

Монологическая речь

С. 75, упр. 1, 3

Изучающее чтение

С. 75, упр. 2


Тезисы устного выступления

С. 77, упр. 3



Дом. задание: Р.Т. с. 34, упр. 1-3; Уч. с. 77, упр. 4

44



Старый Новый год


1час

ЛЕ по теме праздники


Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities


Описание праздника

Activities



Дом. задание: Празднование нового года – сочинение.

45



История Лондона


1час

ЛЕ по теме Лондон, пожар

С. 78, упр. 3

С. 78, упр. 1а


Монологическая речь

С. 78, упр. 1, 3

Изучающее чтение

С. 78, упр. 2

Выборочное понимание информации

С. 78, упр. 3

Хронология событий

С. 78, упр. 4




Дом. задание: Уч. с. 78, упр. 5

46



Экология 4.

Загрязнение воды


1час

ЛЕ по экологии

С. 79, упр. 2

Монологическая речь

С. 77, упр. 1, 3

Диалогическая речь

С. 77, упр. 4

Ознакомительное чтение

С. 77, упр. 1, 2






Дом. задание: Уч. С. 80, упр. Reading

47



Опасность. Тематический контроль

1час


С. 81, упр. Use of English

С. 81, упр. Use of English

С. 81, упр. Speaking

Р.Т. с. 35, упр. 1

С. 81, упр. Listening

С. 81, упр. Writing



Дом. задание: Уч. С. 159, СС.170-171

48



ЕГЭ в фокусе 4. Практикум по выполне- нию заданий формата ЕГЭ

1час









Module 5. Who are you?

49



5a Чтение и лексика

Жизнь на улице.


Люди без определенного места жительства


1час


Активная:

Abandoned, disused, fully-furnished, office building, pedestrianised, posh, residential, rough, run-down, scarce, squat, well-lit

С. 84, упр. 4

С. 85, упр. 5

С. 160, упр. 1*



Монологическая речь, с. 84, упр. 1, С. 85, упр. 6

Диалогическая речь

С. 84, упр. 2

С. 85, упр. 7


Изучающее чтение

С. 84, упр. 3


Понимание основной информации

С. 84, упр. 2

Составление тезисов

С. 83, упр. 5

Открытка

С. 83, упр. 8



Дом. задание: Р.Т. с. 36, упр. 1- 4

50



5b Аудиров-ие и устн. речь

Жить по соседству.

Проблемы взаимотношений с соседями


1час

Активная:

Beggar, graffiti, mess, overcrowded, pavement, public transport, roadworks, stray animal, street hawker, everything but the kitchen sink, have a roof over our heads, heavy traffic

С. 86, упр. 1, 2

С. 160, упр. 2, 3, 4*

Междометия

С. 87, упр. 8

Идиоматические выражения

С. 86, упр. 3


Монологическая речь

С. 86, упр. 1

Диалогическая речь

С. 87, упр. 6

Изучающее чтение

С. 87, упр. 5

Выборочное понимание информации

С. 86, упр. 2

С. 87, упр. 7




Дом. задание: Р.Т. с. 37, упр. 1-3

51



Грамма-

тика.

Модальные глаголы, выражающие предположение.

Мод.глаголы.выражающие возможность, критику.

1час


Фразовый глагол do

С. 89, упр. 9

Р.Т. с. 39, упр. 7

Слова с предлогами

С. 89, упр. 8

Р.Т. с. 39, упр. 8

Особенности интонации при произношении сложных существительных

С. 87, упр. 5

Модальные глаголы

С. 88, упр. 2-4

С. 89, упр. 6

С. 172, упр. 1, 2, 3, 4*

Монологическая речь

С. 86, упр. 4

Изучающее чтение

С. 88, упр. 1


Описание знаков

С. 173, упр.



Дом. задание: Уч. с. 173, упр. 5, 6; Р.Т. с. 38, упр. 2; с. 39, упр. 4, 6

52



5d Литература

Биография и творчество Т.Харди.

Т.Харди «Тесс из рода Д‘Эрбервиль


1час

Fate, burden, grumble, pasture, troublesome, tend, estate, thriving, ornamental, descendant, throw upon one’s shoulders, by hook or by crook, crimson, in full view, emerald, dignified, fall in,

С. 9, упр. 4

Виды зданий

Mansion, cottage, stable, lodge, manor, shed, hall, greenhouse

С. 91, упр. 5

С. 162, упр. 4*


Диалогическая речь

С. 91, упр. 6

Ознакомительное чтение

С. 90, упр. 1

Изучающее чтение, с. 90, упр. 3

Поисковое чтение

С. 90, упр. 2

Понимание основного содержания

С. 89, упр. 6

Я.П. окончание рассказа

Я


Дом. задание: Р.Т. с. 40, упр. 1-5

53/54



5e Письмо.

Правила оформления и план написания писем.

Письма-предложения,рекомендации..


2 часа

Слова-связки

С. 93, упр. 4

ЛЕ формального стиля

С. 93, упр. 5

Р.Т. с. 41, упр. 2


Диалогическая речь

С. 94, упр. 7

Поисковое чтение

С. 92, упр. 2

Ознакомительное чтение

С. 93, упр. 3



Структура и алгоритм написания доклада

С. 92, упр. 1

С. 94, упр. 6



Дом. задание: Уч. С. 94, упр. 8 b

55



Культуроведение 5 «Дом»


1час

Property, exterior, slate roof, stained glass, railing, estate

С. 95, упр. 2b


Монологическая речь

С. 95, упр. 3

Ознакомительное чтение

С. 95, упр. 1

Изучающее чтение

С. 95, упр. 2

Выборочное понимание информации

С. 95, упр. 2

Сочинение “Homes in Russia


Дом. задание: Уч. с. 95, упр. 4; Р.Т. с. 42, упр. 1-3

56



Русские предрассудки

1час




Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities


Доклад “Superstitions all over the world”


Дом. задание: Постер “ Superstitions all over the world ”

57



М/предметные связи. География

1час


ЛЕ по теме Урбанизация

С. 96, упр. 1, 2


Диалогическая речь

С. 96, упр. 4

Изучающее чтение

С. 96, упр. 3


Понимание основного содержания

С. 96, упр. 3




Дом. задание: Р.Т. с. 42, упр. 4, 5

58



Экология 5.

Зелёные пояса.

Говорение


1час

ЛЕ по теме экология


Монологическая речь

С. 97, упр. 1, 2, 3

Диалогическая речь

С. 97, упр. 4



Изучающее чтение

С. 97, упр. 2, 3

Ознакомительное чтение

С. 97, упр. 1


Понимание основного содержания

С. 97, упр. 1, 2

Постер “Green belts: pros and cons”.




Дом. задание: Р.Т. с. 43, упр. 2

59



ЕГЭ в фокусе 5. Практикум по выполне- нию заданий формата ЕГЭ


1час

С. 99, упр. Use of English

С. 99, упр. Use of English

С. 99, упр. Speaking

С. 98, упр. Reading

С. 99, упр. Listening

С. 99, упр. Writing



Дом. Задание: Уч. С. 160, СС.172-173

60



Кто ты? Тематический контроль


1час










Module 6. Communication

61



6a Чтение и лексика

В космосе.


СМИ





1час


Активная:

Antenna, cosmos, laser, orbit, radio wave, satellite, telescope

С. 102, упр. 1, 4

С. 103, упр. 5, 6

С. 161, упр. 1, 2*


Монологическая речь

С. 102, упр. 2

С. 103, упр. 7a

Диалогическая речь

С. 103, упр. 7b


Изучающее чтение

С. 102, упр. 3

Выборочное понимание информации

С. 102, упр. 4

Тезисы устного выступления

С. 103, упр. 7а

Описание событий

С. 103, упр. 8


Дом. задание: Р.Т. с. 44, упр. 2, 3, 4

62



6b Аудирование и устн. речь. Печатные СМИ


СМИ вчера, сегодня, завтра.


1час

Активная:

Article, broadsheet, coverage, covering, feature, first, front, heading, headline, media, news bulletin, news flash, press, tabloid

С. 104, упр. 1, 2, 3

С. 161, упр. 3, 4*

Идиоматические выражения

С. 105, упр.10 С.105, упр 9


Монологическая речь

С. 104, упр. 1

Диалогическая речь

С. 104, упр. 4


Ознакомительное чтение

С. 105, упр. 5

Поисковое чтение

С. 105, упр. 6

Выборочное понимание информации

С. 105, упр. 5, 8




Дом. задание: Р.Т. с. 45, упр. 1, 2, 3, 4

63



Грамма-

тика.

Косвенная речь



1час

Фразовый глагол talk

С. 107, упр. 10

Р.Т. с. 47, упр. 9

Трудные для различения ЛЕ

Say/ tell

С. 106, упр.3, 5

Слова с предлогами

С. 107, упр. 11

Р.Т. с. 47, упр. 10*

Косвенная речь

С. 106, упр. 2, 4

С. 107, упр. 6, 7

С. 174, упр. 1-5*

С. 175, упр. 6, 7

Модальные глаголы

С. 107, упр. 9


Изучающее чтение

С. 106, упр. 1





Дом. задание: Р.Т. с. 46, упр. 1, 2, 5; с. 47, упр. 6, 7

64



6 d Литература Д. Лондон «Белый Клык»


1час

Whine, listen with attention, remainder, sharp, turn upon sb, comfort (v), breed, drag on sth, twitch, decisively

С. 108, упр. 4

Глаголы звукоподражания

С. 109, упр. 5


Монологическая речь

С. 108, упр. 1

С. 109, упр. 7, 9

Диалогическая речь

С. 109, упр. 8

Ознакомительное чтение

С. 108, упр. 1

Изучающее чтение

С. 108, упр. 3

Поисковое чтение

С. 109, упр. 6


Составление тезисов устного выступления

С. 109, упр. 10



Дом. задание: Р.Т. с. 48, упр. 1-5

65/66



6e Письмо.

Правила оформления и структура сочинения рассуждения.

Эссе «За и против


2 часа

Слова-связки

С. 111, упр. 4

Р.Т. с. 49, упр. 1


Безличные предложения

С. 111, упр. 7

Р.Т. с. 49, упр. 3

Диалогическая речь

С. 112, упр. 10


Ознакомительное чтение

С. 110, упр. 1

С. 112, упр. 8

Поисковое чтение

С. 110, упр. 2b



Структура письма-рассуждения

С. 111, упр. 3



Дом. задание: Уч. С. 112, упр. 11

67



Культуроведение 6. Языки Британских островов


1час

Occupation, invasion, roughly, decline, native, revive, fluently

С. 113, упр. 3


Монологическая речь

С. 113, упр. 4

Диалогическая речь

С. 113, упр. 2, 5

Ознакомительное чтение

С. 113, упр.1


Понимание основного содержания

С. 113, упр. 2

Статья “Languages spoken in my country”

с. 113, упр. 5




Дом. задание: Я.П. Статья “Languages spoken in my country”

68



Космический корабль «МИР»

1час

ЛЕ по теме Космос


Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities


Тезисы




Дом. задание: Постер “ The Mir Orbita Complex ”

69



Языки России


1час

Take one’s pick, loft, no matter, air mail, award a medal, blanket, convey, peak, efficient, whistle

С. 114, упр. 2


Диалогическая речь

С. 114, упр. 3

Ознакомительное чтение

С. 114, упр. 1

Изучающее чтение

С. 114, упр. 2

Полное понимание информации

С. 114, упр. 2

Презентация

С. 114, упр. 4



Дом. задание: Р.Т. с. 50, упр. 1-4

70



Экология 6. Загрязнение океана.

1час

ЛЕ по экологии

С. 115, упр. 3


Монологическая речь

С. 115, упр. 4


Ознакомительное чтение

С. 115, упр. 1, 2


Выборочное понимание информации

С. 115, упр. 1b



Дом. задание: Р.Т. с. 51, упр. 1

71



ЕГЭ в фокусе 6. Практикум по выполне нию заданий формата ЕГЭ

1час

С. 117, упр. Use of English

С. 117, упр. Use of English

С. 117, упр. Speaking

С. 116, упр. Reading

С. 117, упр. Listening

С. 117, упр. Writing



Дом. задание: Уч. С. 161, СС.174-175

72



Общение. Тематический контроль по теме: Общение»

1час






Module 7. In days to come

73



7a Чтение и лексика

У меня есть мечта



1час

Активная:

Achieve, fault, long, overcome, reject, come up against, a dream come true, dash one’s hopes, get one’s hopes up, give up hope, have high hopes of, pin one’s hopes on

С. 120, упр. 4, 5

С. 162, упр. 1, 2, 3*


Монологическая речь

С. 122, упр. 3, 6

Диалогическая речь

С. 121, упр. 7


Ознакомительное чтение

С. 120, упр. 1

Поисковое чтение

С. 120, упр. 2

Понимание основной информации

С. 120, упр. 2

Сведения о себе

С. 121, упр. 6




Дом. задание: Р.Т. с. 52, упр. 1-4

74



7b Аудиро-вание и устная речь. Образование и обучение



1час

Активная:

Complete, drop out, apply for, graduate, enroll, hand in, win, do, study, attend

С. 122, упр. 2

Трудные для различения ЛЕ

Place/ position, syllabus/ prospectus, qualifications/ qualities, fees/ prices, classmates/ colleagues, lesson/ subject, pricing/ funding, grant/ loan

С. 122, упр. 3

С. 162, упр. 3*

Идиоматические выражения

С. 123, упр. 9

Р.Т. с. 53, упр. 4


Монологическая речь

С. 122, упр. 3

Диалогическая речь

С. 122, упр. 3

С. 123, упр. 6

Ознакомительное чтение

С. 123, упр. 5


Выборочное понимание информации

С. 123, упр. 7, 8




Дом. задание: Р.Т. с. 53, упр. 1-3

75



Грамма-

тика.

Условные предложения реального характера.

Условные предложения нереального характера


1час

Фразовый глагол carry

С. 125, упр. 7

Р.Т. с. 55, упр. 9

Слова с предлогами

С. 125, упр. 8

Р.Т. с. 55, упр. 10*

Сослагательные предложения

С. 124, упр. 1, 2

С. 125, упр. 5, 6

С. 176, упр. 1-4*

С. 177, упр. 5-7*

Инверсия

С. 124, упр. 3, 4








Дом. задание: Р.Т. с. 54, упр. 1, 2, 3, 4; с. 55, упр. 6-8

76



7d Литература.

Биография и творчество Р.Киплинга.

Р. Киплинг «Если…»


1час

Keep one’s head, master, aim, triumph, impostor, twist, a trap for fools, worn-out tools, heap, turn, loss, force, virtue, the common touch, unforgiving minute, worth

С. 126, упр. 3

ЛЕ по теме характер

С. 127, упр. 4

Глаголы с предлогами

С. 127, упр. 5

Антонимы

С. 127, упр. 6


Монологическая речь

С. 127, упр. 10

Диалогическая речь

С. 127, упр. 11

Ознакомительное чтение

С. 126, упр. 1

Изучающее чтение

С. 126, упр. 2

С. 127, упр. 7

Общее понимание информации

С. 128, упр. 1, 2

Стихотворение

С. 127, упр. 11



Дом. задание: Р.Т. с. 56, упр. 1-4

77/78



7e Письмо.

Официальные письма /Эл.письма


2 часа

ЛЕ официального стиля

С. 129, упр. 5, 6


Диалогическая речь

С. 130, упр. 8

Поисковое чтение

С. 129, упр. 3

Ознакомительное чтение

С. 129, упр. 4


Структура Официального письма

Виды официальных писем

с. 128, упр. 1, 2


2



Дом. задание: Уч. с. 130, упр. 9

79



Культуроведение7. Студенческая жизнь


1час.

Endless, scrape by, meager, get carried away, interactive, one-on-one, gown, go on

С. 131, упр. 3, 4


Монологическая речь

С. 133, упр. 1

Ознакомительное чтение

С. 133, упр. 1

Поисковое чтение

С. 133, упр. 3

Выборочное понимание информации

С. 133, упр. 2

Статья “Tourist attraction in my country”



Дом. задание: постер “Tourist attraction in my country”, Р.Т. с. 58, упр. 2, 3, 4, 5*

80



Театры в России


1час



Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities


Описание любимого героя

Activities



Дом. задание: Р.Т. с. 58, упр. 1-4

81



Волонтерство



1час

Volunteer, retirement home, get a lot back, light up, wise, community

С. 132, упр. 2


Монологическая речь

С. 132, упр. 1

Диалогическая речь

С. 132, упр. 2, 4, 5

Поисковое чтение

С. 132, упр. 2


Составление тезисов устного выступления

С. 132, упр. 5



Дом. задание: Уч. С. 132, упр. 5

82



Экология 7

Dian Fossey


1час

ЛЕ по экологии



Монологическая речь

С. 133, упр. 2, 4

Диалогическая речь

С. 133, упр. 5

Ознакомительное чтение

С. 133, упр. 2, 3

Общее понимание информации

С. 133, упр. 1

Презентация Dian Fossey



Дом. задание: Уч. с. 133, упр. 5

83



ЕГЭ в фокусе 7. Практикум по выполне- нию заданий формата ЕГЭ

1час

С. 135, упр. Use of English

С. 135, упр. Use of English

С. 135, упр. Speaking

С. 134, упр. Reading

С. 134, упр. Listening

С. 135, упр. Writing



Дом. задание: Уч. С. 162, СС. 176-177

84



Планы на будущее.

Тематический контроль


1час

Обобщ, системат-я, контроль

Проверочная работа Тест 7(на основе сборника тестов Test Booklet)

Работа над ошибками







Module 8. Travel

85



8a Чтение и лексика. Загадочные таинственные места



1час

Активная:

Bay, canal, dam, glacier, hot spring, mountain range, plain, pond, swamp, valley, waterfall, wood

С. 138, упр. 3

С. 139, упр. 5

Трудные для различения ЛЕ Inhabit/live, carve/ cut, mystic/ mystery, preserve/ conserve, lost/ disappeared, ruins/ remains, fail/ miss, archeological/ ancient, familiar/ known, predict/ forecast, honour/ praise

С. 139, упр. 6


Монологическая речь

С. 139, упр. 7


Ознакомительное чтение

С. 138, упр. 1

Поисковое чтение

С. 138, упр. 2, 4

Понимание основной информации

С. 138, упр. 1




Дом. задание: Р.Т. с. 60, упр. 1-3, с. 163, упр. 1-3

86



8b Аудиро-вание и устн. речь. Аэропорты и Воздушные путешествия


1час

Активная:

Air traffic control, aisle, baggage re-claim, boarding pass, check-in, conveyor belt, departures board, departure gate, duty free shop, jet lag, lounge, passport control, visibility с. 140, упр. 1, 2, 3, Логическое ударение

С. 141, упр. 7


Диалогическая речь

С. 140, упр. 4

Изучающее чтение

С. 141, упр. 5, 6

Выборочное понимание

Информации

С. 141, упр. 5, 9

Электронное письмо

С. 143, упр. 7



Дом. задание: Р.Т. с. 61, упр. 1-3, Уч. с. 163, упр. 4

87



8с Грамма тика. Инверсия.

Существительные, Наречия




1час

Фразовый глагол check

С. 143, упр. 10

Р.Т. с. 63, упр. 8

Слова с предлогами

С. 143, упр. 11

Р.Т. с. 63, упр. 9

Инверсия

С. 142, упр. 1, 2

С. 178, упр. 2*

Множественное/ единственное число существительных

С. 142, упр. 4

С. 143, упр. 5

С. 179, упр. 4-6

Quantifiers

С. 143, упр. 6-9

С. 178, упр. 1

С. 179, упр. 7, 8

Монологическая речь

С. 144, упр. 1

Диалогическая речь

С. 144, упр. 3

Ознакомительное чтение

С. 144, упр. 1





Дом. задание: Р.Т. с. 62, упр. 1, 3, 4; с. 63, упр. 6, 7

88



8 d Литература.

Д.Свифт «Путешествия Гулливера»


1час

Particular(n), suffice, drive, spy, split, to trust oneself to the mercy of the waves, become of, assume, as fortune directs, attempt, fasten, slender cords, bend, to be on the utmost astonishment, run back in fright, by way of admiration, at length

С. 144, упр. 4

Трудные для различения ЛЕ

Furious/ violent, strong/ heavy, breeze/ gale, hazy/ misty, downpour/ drizzle, shower/ blizzard, howl/ pour

С. 145, упр. 5

ЛЕ по теме погода

С. 145, упр. 6

Идиоматические выражения

С. 145, упр. 7

Р.Т. с. 64, упр. 6

Монологическая речь

С. 145, упр. 9

Диалогическая речь

С. 145, упр. 10

Ознакомительное чтение

С. 144, упр. 1

Изучающее чтение

С. 144, упр. 3, 4

Общее понимание информации

С. 144, упр. 2, 3

Рассказ

С. 145, упр. 10



Дом. задание: Р.Т. с. 64, упр. 1-5

89/90



Письмо Любимые места.

Статья



2 часа


Stunning, exciting, nightlife, calmly, huge, fantastic, well-organised, safe, 8е Письмо Любимые места.

Статья excellent, sendy, curved, shady, all around, to the left/ right of, at the top/ bottom of, as far as the eye can see, flow, run, stretch, wind, curve, rise

С. 146, упр. 4

С. 147, упр. 5, 6, 10

Р.Т. с. 65, упр. 1, 2*

Порядок слов (прилагательные)

С. 147, упр. 6, 7

Причастие прошедшего времени

С. 148, упр. 11

Монологическая речь

С. 146, упр. 3

С. 147, упр. 9

Диалогическая речь

С. 148, упр. 12

Изучающее чтение

С. 146, упр. 1

Ознакомительное чтение, с. 146, упр. 3

Поисковое чтение

С. 149, упр. 10b

С. 146, упр. 2


Описание




Дом. Задание: Уч. с. 149, упр. 13

91



Культуроведение8.США


1час

ЛЕ Американского варианта английского языка

С. 149, упр. 2


Монологическая речь

С. 149, упр. 3

Диалогическая речь

С. 149, упр. 1b


Ознакомительное чтение

С. 149, упр. 1

Общее понимание информации

С. 149, упр. 1

Составление тезисов устного выступления

С. 149, упр. 3



Дом. задание: Р.Т. с. 66, упр. 1-4

92



Транссибирская ж. д.


1час

ЛЕ по теме Путешествие


Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities


Описание

Cities I have visited in Russia”



Дом. задание: сочинение “Cities I would like to visit”

93



Искусство


1час

ЛЕ по теме искусство

С. 150, упр. 3


Монологическая речь

С. 150, упр. 4

Ознакомительное чтение

С. 150, упр. 2

Изучающее чтение, с. 150, упр. 3

Выборочное понимание информации

С. 150, упр. 3

Описание картины

С. 150, упр. 5



Дом. задание: Уч. с. 150, упр. 5

94



Экология 8 Заповедные места планеты.



1час

ЛЕ по теме экология, энергия

С. 151, упр. 2, 3


Монологическая речь

С. 151, упр. 4


Ознакомительное чтение

С. 151, упр. 1

Изучающее чтение

с. 151, упр. 2, 3

Выборочное понимание информации

С. 151, упр. 3

Составление тезисов устного выступления

С. 151, упр. 4




Дом. задание: Р.Т. С. 67, упр. 1

95



ЕГЭ в фокусе 8. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ


1час

С. 153 упр. Use of English

С. 153, упр. Use of English

С. 153, упр. Speaking


С. 152, упр. Listening

С. 153, упр. Writing



Дом. задание: Уч. с. 163, СС.178-179

96



Путешествия. Тематический контроль


1час









97









Контроль навыков аудирования


1час









98



Контроль навыков чтения


1час








99



Обобщение по теме «Написание писем» 1час








100



Обощение по теме: Моя будущая профессия»

1час








101|102















Резервные уроки


2 часа