I like English (1 form)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Quiz 1grades «I like English»

Мақсат: Goal:

Activate previously studied lexical material on the themes: "School objects", "Numbers", "Animals", "Colors". To impart interest in the English language.

Оқушыларды берілген тақырыптар негізіндегі лексиканы қолдануға бейімдеу: «Оқу құралдары», «Сандар», «Жануарлар», «Түстер». Ағылшын тіліне қызығушылығын арттыру.
Міндеттер: Objectives:

-development of the ability to work in a team, individually, the application of theoretical knowledge in practice, the development of cognitive interest in the culture of another country.

-povtorenie and consolidation traveled grammatical material, practice spelling skills.

-zakreplenie ability to observe, compare, ability to work in a team
-
Ұжымда жұмыс істеуге тәрбиелеу, жеке, теорияны іс-жүзіне алмастыру,

-өтілген грамматикалық тақырыптарға қайталау жүргізу, орфографиялық дағдылаын дамыту.
-салыстыруға, санауға, ұжымда жұмыс істеуге дағдыландыру.
The material used, equipment: қолданылған материал:

Power Point Presentation- Презентация Power Point

letter alphabet (2 sets)- әріпті алфавит (2 комплекта)

card strips examples- карточкалар

set of toys, school supplies- ойыншық, оқу құралдары

a set of paintings depicting sporting activities- картина жинақтары

colored pencils, paint- түсті қарындаш пен бояу

Figure-rainbow-кеспірқосақ суреті

[pic] [pic]

Greeting.Амандасу
– Good afternoon, children and our guests! I’m very glad to see you here. Now we shall organize a competition called
«I like English». Two teams will take part in our game. They are the students of 5 form.
Балаларды екі топқа бөлеміз. Мұғалім ойын шартымен таныстырады. Шарт бойынша әр түрлі қиындықтағы тапсырмалар беріледі. Топтар кезекпен жауап береді және балл жинайды. Қай топ көп балл жинайды сол топ жеңіске жетеді.

Well, I wish you success. Be active, honest and helpful!
1.Game ‘ALphabet’.

Бетте оқушыларға бас әріптер беріледі. Тапсырма оқушы кіші әріпті жазу және дыбыстау керек.

[pic] [pic]

now we come to the 1st contest of the game called "School objects" «Оқу құралдары»
Every word costs 10 points. Әр жауап 10 балл

10 баллов – берілген құралдардың атын атау 3 тілде.
20 баллов – мұғалім оқу құралдарын көрсетеді. Балалар көздерін жабады, сол кезде мұғалім бір затты тығып тастайды.Тапсырма қай топ жоқ затты табады?
30 баллов – Сөмкені жина! Мұғалім айтқан заттарды ғана сөмкеге жинау қажет. Мысалы: үлкен кітап, 2 кызыл қарындаш, қайшы т,б.



[pic] [pic]



We come to the 2nd contest of the game called «Colours. Түстер»
10 баллов – мұғалім атаған түстермен ғана шарларды бояу қажет.
20 баллов – берілген сөзді табу аудармасын 3 тілде айту. Мысалы; r….d, y….ll…w, gr…e…, … lu…, pi…k
30 баллов – кемпірқосақты боя ,түстерін айт

[pic] [pic]



And now we come to the 3rd contest which is called «Numbers. Сандар»
10 баллов – слайдта көрсетілгенді сана
20 баллов- балалар мұғалім айтқан сандарды ғана жазады.
30 баллов – мәнін тап! Мысалы, 3+2=5, 10+3=13, 17+3=20

[pic] [pic]



The 4th contest is called «Animals. Жануарлар»
10 баллов – слайдта көрсетілген жануарларды ата 3 тілде
20 баллов – музыкальная пауза!
30 баллов – берілген жануарлардың ағылшынша аттарын сәйкестендіріп қой , оқы

[pic] [pic]

-Our competition goes to the end. Do you like it? While our jury will sum up, we have time to make some reflection. Сонымен бүгінгі жарысымызды рефлекциямен аяқтайық, оған ға дейін әділқазылар жинаған баллдарды санап қорытынды шығарады 



[pic] [pic] [pic]
-Thank you very much for your work. I think our lesson was very interesting for you. You know a lot of different things. Dear judges, tell us the score of the quiz, please. The team… is the winner. Our best congratulations!
…Назарларыңызға көп рахмет !Our lesson is over. Good-bye!











































«№ 19 жалпы орта білім беретін мектем» КММ



















Сыныптан тыс іс-шара



«I like English»







Сынып: 1 «А» және 1 «З»



Пән мұғалімі: Қ.Т.Тлеубек













































2016-2017 оқу жылы