Календарно-тематическое планирование
п/п
Дата
Тема урока
Кол-во часов
план
факт
Мы уже много знаем и умеем. Повторение.
1
05.09
Что мы можем рассказать о наших друзьях?
Развитие умений аудирования.
1
2
07.09
Что мы можем рассказать о себе
Совершенствование техники выразительного чтения.
1
3
12.09
Что мы можем рассказать о начале учебного года?
Развитие навыков говорения «Начало учебного года».
1
4
14.09
Развитие навыков чтения и умений аудирования диалога с опорой на текст.
1
5-6
19.09 21.09
Развитие навыков монологической речи «Я. Моя семья. Начало учебного года».
Контрольная работа на повторение изученного материала за курс 3 класса.
2
2. Как было летом?
7
26.09
Что делают наши немецкие друзья на каникулах?
Автоматизация употребления лексики.
1
8
28.09
Ещё одно летнее письмо.
Автоматизация употребления лексики «Лето».
1
9
03.10
У животных тоже каникулы?
Автоматизация употребления лексики «Животные».
1
10
05.10
Может быть плохой погода летом?
Автоматизация употребления лексики «Погода летом».
1
11
10.10
Знакомство с перфект слабых глаголов.
1
12
12.10
Летом у многих детей день рождения.
Контрольная работа на повторение изученного материала за 1 четверть.
1
13
17.10
Развитие умений аудирования диалога.
1
14
19.10
Мы играем и поём.
Развитие умений аудирования.
1
15
24.10
Автоматизация употребления количественных числительных.
1
16
26.10
Развитие навыков монологической речи «Летние каникулы. Погода летом. Моё любимое животное».
1
3. А что нового в школе?
17
31.10
У наших немецких друзей новая классная комната.
Автоматизация употребления лексики.
1
18
02.11
Что мы делаем в классной комнате?
Развитие навыков чтения с пропусками и говорения с опорой на текст.
1
19
14.11
У Сабины и Свена новое расписание уроков.
Знакомство с новой лексикой.
1
20
16.11
Развитие умений аудирования текста диалогического характера.
1
21
21.11
Какие любимые предметы у наших немецких друзей?
Автоматизация употребления лексики «Расписание уроков».
1
22
23.11
Наши немецкие друзья готовятся к Рождеству.
Автоматизация употребления в перфект слабых глаголов.
1
23
28.11
Автоматизация употребления лексики «Зимние забавы».
1
24
30.11
Разучивание новой песенки о зиме.
1
25
05.12
Автоматизация употребления лексики. Развитие навыков говорения «Подготовка к Новогодним праздникам».
1
26
07.12
Развитие навыков монологической речи «Классная комната. Расписание уроков. Мой любимый предмет».
1
27
12.12
Развитие навыков чтения с полным пониманием.
1
28-
29
14.12 19.12
Подготовка к Новогодним праздникам.
Контрольная работа на повторение изученного материала за 2 четверть.
2
30
21.12
Новогодний праздник.
1
4. У меня дома… Что там?
31
26.12
Сабина рассказывает о своём доме. Развитие навыков чтения.
1
32
28.12
Знакомство с новой лексикой по теме.
1
33
16.01
Где живут Кевин и Свен?
Развитие навыков чтения с поиском новых слов в словаре.
1
34
18.01
В квартире.
Знакомство и автоматизация употребления лексики.
1
35
23.01
Тренировка в употреблении лексики.
1
36
25.01
Сабина рисует детскую комнату.
Тренировка в употреблении лексики.
1
37
30.01
Марлиэс в гостях у Сандры.
Повторение рифмованного материала.
1
38-
39
01.02 06.02
Развитие навыков чтения с полным пониманием.
Мы играем и поем. Автоматизация употребления лексики
2
40
08.02
Учить рассказывать о себе.
1
41
13.02
Развитие навыков и умений чтения.
1
5. Свободное время. Что мы делаем?
42
15.02
Что делают наши немецкие друзья в конце недели?
Знакомство с новой лексикой.
1
43
20.02
Что делают домашние животные в конце недели?
Автоматизация употребления лексики.
1
44
22.02
Что делает семья Свена в конце недели?
Знакомство с новой лексикой.
1
45
27.02
Развитие умений и навыков чтения.
1
46
01.03
Знакомство с падежами и падежными вопросами.
1
47
06.03
Склонение существительных. Развитие грамматических навыков и навыков поискового чтения.
1
48
13.03
Закрепление грамматического материала.
1
49
15.03
Пикси любит рисовать животных. Разучивание песни «Wenn wir zaubern».
1
50
20.03
Автоматизация употребления в речи изученной лексики. Контрольная работа на повторение изученного материала за 3 четверть.
1
51
22.03
Мы играем и поём.
Повторение рифмованного материала.
1
52
03.04
Развитие умений аудирования и навыков чтения с полным пониманием.
1
53-
54
05.04 10.04
Что делают наши немецкие друзья в конце недели?
Знакомство с новой лексикой.
2
6. Скоро наступят каникулы.
55
12.04
Мы говорим о погоде и рисуем.
Беседа по теме:
«Весна». Знакомство с новой лексикой.
1
56
17.04
Апрель, апрель. Он делает, что хочет!
Описание погоды весной.
1
57
19.04
Что празднуют наши немецкие друзья весной?
Знакомство с новой лексикой и её автоматизация.
1
58
24.04
Беседа о весенних праздниках.
1
59-
60
26.04 03.05
Как мы готовимся к празднику? Отработка лексики по теме.
Написание приглашения на праздник.
2
61
10.05
Знакомство с образованием степеней сравнения прилагательных. Итоговый тест за год.
1
62
15.05
Контрольная работа на повторение изученного материала за год.
1
63
17.05
Развитие умений и навыков чтения с полным пониманием.
1
64
22.05
Развитие навыков монологической речи «Весенние праздники. Внешность Петрушки».
1
65-66
24.05
Развитие навыков чтения и письма.
1
67-68
29.05
Повторение пройденного материала.
1
