Сабақтың жоспары/ The plan of lesson/ Поурочный план.
Күні/ Date/ Дата:09:12:2014 год
Сынып/ Class/ Класс: 4 «в»
Пән/ Subject/ Предмет: Внеклассная работа
Тақырыбы/ Theme/ Тема: Travel to Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry.
Сабақтын үлгісі/ Type of the lesson/Тип занятия: внеклассная работа
Сабақтын түрі / Kind of the lesson/ Вид занятия:Урок-путешествие
Сабақтың мақсатты/ The lesson’s dims/ Цели:
Білімдік/ Еducational/ Образовательная: Проверить основные ЗУН по английскому языку
Developing/дамытушылық/ развивающая: Развить память, внимание, мышление
Тәрбиелік/ Bringing-up/Воспитательная: Повысить интерес к изучению иностранных языков, привить любовь к чтению, воспитать в учениках доброту, отзывчивость.
Әдебиет/Literature/Литература: Серия книг Дж.К.Роулинг о Гарри Поттере.
Көрнекті құралдар/ Resources/ Оборудование: ТСО, презентация, раздаточный материал.
Сабақтың барысы /Plan/План занятия:
Организационный момент.
Актуализация
Конкурсный этап
Рефлексия.
Итог.
Сабақтын барысы / The lessons goings/ Ход урока
(Играет музыка из фильма) Welcome to Hogwarts! Читаем песню шляпы и распределяем по факультетам. Вы распределились по командам. За выполнение заданий вы будете получать бриллианты. В конце нашего путешествия мы подсчитаем ваши коллекции и выясним, таким образом, какая команда победит. Победителей наградим грамотой, а активных участников медалями. So, Are you ready? Let’s go!
4
T - P
3
“Who is it?” Команды по очереди смотрят на изображение на экране. Их задача узнать в актере персонажа фильма. Ответ должен звучать так: “It is Harry Potter” или “There is Professor Squirrel at the screen.” Если команда дала неправильный ответ, возможность ответить переходит следующей команде. За каждый правильный ответ команда получает бриллиант.
“Transfiguration” За минуту каждая команда должна составить из этого слова как можно больше английских слов. За наибольшее количество верно составленных слов команда получает 4 бриллианта. Далее по убывающей: 3, 2, 1 бриллиант.
Конкурс капитанов “Expecto Patronum”. Даны карточки с буквами. Из этих букв нужно составить название животного. Первый составивший поднимает палочку и говорит: “Expecto Patronum”. Это будет означать, что он выполнил задание. Далее участник должен назвать получившееся животное: “My Patronus is Wolf” или ”It is elephant”. Если название составлено верно и участник закончил первым, то он получает 4 балла для своей команды. Далее по очереди и правильности выполнения: 3, 2, 1 балл.
“Magic gift”. Команда придумывает, создает и дарит подарок или пожелание следующей команде. Пожелания нужно написать или сказать на английском языке. Каждая команда получит по одному баллу.
25
T – P
P – T
P - P
4
Вот и закончился конкурсный этап нашего путешествия. Пока жюри подсчитывает баллы, герои нашей любимой истории хотят сказать нам пару слов. (Зачитываем цитаты и обсуждаем их значение с участниками). Сегодня мы совершили путешествие всего лишь по одной истории, подарившей нам столько новых знаний и приключений. Но в нашем мире есть колоссальное количество книг, содержащих в себе еще большее количество знаний и приключений. Окунитесь в волшебный мир книг, читайте, познавайте, дайте волю своему воображению!
5
Т - Р
5
Награждение победителей! The team of … get first place!!! Congratulations!!! Остальные участники получают памятные медали. Вы славно поработали в командах, проявили товарищеский дух и доказали, что любые трудности мы можем преодолеть все вместе. Оставайтесь всегда такими же веселыми, дружными, активными. Thank you for attention! Good-bye!
5
Т - Р
Методист _____________
Учитель_____________
