Урок английского языка в 3 классе по теме Моя любимая еда

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...






















Урок английского языка

в третьем классе

Тема: Моя любимая еда.

Учебник: «Spotlight»

Автор Быкова Н.И.













Учитель: Ляпкало Лариса Ивановна



Тема: Моя любимая еда.

Цели: Введение лексики по теме «Еда». Отработка новой лексики в структурах What is your favourite food? –My favourite food is… . What about you? Учить читать диалог He loves jelly! Учить составлять диалог по образцу. Тренировать структуры I like… He likes… .I don`t like… He doesn`t like… в предложениях и учить использовать их в диалогах. Воспитывать трудолюбие и активную жизненную позицию. Развивать память, внимание, мышление.

Оборудование: учебник, картинки, аудиокурс для занятий в классе, дополнительные задания.

Тип урока: комбинировано-речевой.

Ход урока

1. Greeting.

Good morning, good morning.

Good morning to you!

Good morning, good morning.

I`m glad to see you!

2. Phonetic drills. Ex.1,p.42

Listening to the poem, reading the poem.

3. Vocabulary practice.

Chicken курица, цыпленок

Vegetable овощ

Ice-cream мороженое

Chocolate шоколад

Water вода

Cheese сыр

Egg яйцо

Sandwich бутерброд


Thing вещь, предмет


Отработка лексики, чтение стиха.

Выполнение задания упражнения упр.1, стр.42: Найди картинку, соответствующую слову.

4. Oral practice. Chit-Chat.

Упр.2,стр.42

Знакомство с диалогом, составление минидиалога по образцу.

Беседа ученик-ученик.




5. Listening and reading.

Аудирование, чтение и перевод диалога упр.3 ,стр.43.

Повторение фраз из диалога.

Выполнение упражнения на доске.

Complete the dialogue:

1. What`s your favourite food?

2……………………………………………. .

1. Can I have some water, please?

2……………………………………. .

1……………………… .


6.Grammar. Present Simple.


Тренировка утвердительных и отрицательных структур в предложениях:


Positives. P1-P2


P1: I like chocolate.

P2: She likes chocolate.


Negatives.


P1: I don`t like chips.

P2: She doesn`t like chips.



7. Home-work: Упр.1, с.42 – учить.

Новые слова – учить писать.

Упр.3, с.43 –читать, переводить диалог.



8. Summary.