Урок – конкурс по сказкам Ш.Перро.
(2-3классы)
Цели занятия:
Познакомить с биографией и творчеством Шарля Перро;
расширить представление детей о французских сказках;
повышать творческий интерес детей;
воспитывать нравственные черты характера.
Оборудование:
Ход урока.
I. Организационный момент.
Слайд 2
Как бы мне хотелось
Жить в волшебном доме,
Где хранятся сказки,
Как стихи в альбоме,
Где старушки-стены
Сплетничают ночью
Обо всём, что в сказках
видели воочию,
Где огонь в камине
Создает уют
И на книжной полке
Чудеса живут,
Где в старинном кресле,
Чуть скрипя пером,
Сочиняет сказки
Друг мой – Шарль Перро
Сегодняшняя наша встреча посвящена замечательному французскому сказочнику Шарлю Перро.
II. Биография Шарля Перро.
Слайд 3
Так вот, давным-давно, во Франции жили-были пятеро братьев. Они были так похожи друг на друга, что даже писали одинаковым почерком. Старшего брата звали Жан Перро, и он стал адвокатом. Пьер Перро стал главным сборщиком налогов. Клод выучился на врача. Никола Перро стал учёным богословом и математиком. А младший– Шарль Перро – посвятил себя делам государственным. Член французской Академии, физик, анатом, языковед…
Но государственные заслуги Шарля Перро скоро забылись, потому что запомнилось совершенно другое – сказки господина генерального секретаря. И запомнились они так крепко, что спустя много лет люди любят, ценят и снова и снова с удовольствием читают эти сказки.
Слайд 4
Шарль Перро придумал необыкновенные истории и невероятные приключения, в которых участвовали и добрые феи, и злые ведьмы, и прекрасные принцессы, и простые добродушные девушки. И вот уже многие– многие годы эти героини знакомы людям всего мира. Люди ценят и любят сказки этого доброго и вдохновенного художника. Да и как не любить, как не ценить их, если в них, простых и ясных по сюжету, чувствуется душа великого мастера слова. Его сказки учат ценить подлинную красоту жизни, любить труд, добро, мужество, справедливость.
Слайд 6
Я думаю, вы тоже с детства знаете и любите сказки Шарля Перро. И сегодня мы ещё раз побываем в волшебном мире его сказок, узнаем, кто из вас является знатоком его сказок. А поможет это сделать сказочная викторина, участниками которой станут команды начальных классов.
III. Творчество Шарля Перро.
Слайд 7
Давайте вспомним какие сказки написал Шарль Перро:
1. [link] 6. Ключ («Синяя Борода»)
7. Цветок («Подарки феи»)
8. Волшебная палочка («Золушка», «Ослиная шкура»)
9.Серая мышка («Кот в сапогах»)
10.Колесница («Золушка», «Кот в сапогах»)
11.Прутик («Пряничный домик»)
Наборщик (Слайд 25)
Жемчуг, розы, колодец, вежливость, грубость, жабы, лягушки (Подарки феи)
Глупая красавица, умный принц, фея, портрет (Рике с хохолком)
Колечко, сундук, шкура, король, пирог, осёл (Ослиная шкура)
Братья, лес, людоед, белые камешки, золотые веночки (Мальчик-с пальчик)
Марципановые морковки, ведьма, конфетное дерево, сладкий фонтан. (Пряничный домик.)
Станция Музыкальная (Слайд 26)
Песенка Красной Шапочки из кинофильма “Красная Шапочка”.
Сергей Прокофьев Вальс из балета “Золушка”.
П.И. Чайковский музыка к балету “Спящая красавица”.
(Слайды 27, 28, 29 – отгадки)
V. Подведение итогов. Награждение.
Дополнительные задания.
1.Угадай, какой предмет лишний и из каких сказок эти предметы:
- шапочка, горшочек, кусок хлеба, маска волка;
- туфелька, пряник, приглашение на бал, тыква;
- грибы и ягоды, домик, сад, лимонад, пирожок;
- ключ, золотая и серебряная посуда, шкура, каморка, кладовые.
2.Что, как, почему?
- Почему падчерицу прозвали Золушкой? (на ящике с золой отдыхала)
- Из какого овоща фея сделала карету для Золушки? (тыква)
- Кем была крестная Золушки? (фея, волшебница)
- Сколько мышей фея превратила в лошадей? (полдюжины)
- Кто был кучером у Золушки? (толстая крыса)
- Какую ошибку совершила Красная Шапочка, встретившись с волком в лесу?
- Сколько сыновей было у мельника? (3)
- Что получили в наследство старшие братья Маркиза де Карабаса (мельницу и осла)
- Сколько раз людоед совершал свои превращения? (2раза)
- В кого преврашался людоед? (во льва и мышь)
- Сколько лет было Принцессе, когда она уснула? (16)
- Сколько волшебниц было приглашено в крестные к принцессе? (7)
- Сколько лет должна была проспать заколдованная принцесса? (100)
- Как звали королевского сына с хохолком? (Рике)
- Что случилось с глупой красавицей принцессой, когда её полюбил королевич? (она стала умной)
- Какая шкура заменяла платье принцессы? (ослиная)
- Как звали волшебницу,которая помогла принцессе в сказке «Ослиная шкура»? (Волшебница Сирень»)
- Какого цвета была борода у очень богатого человека? (синего)
- Кто жил в пряничном домике? (ведьма)
- Почему ведьма заперла Жана в сарае?
