| № п/п
| Содержание | Кол-во часов
| Даты
проведения | Материально-техническое оснащение | Универсальные учебные действия (УУД) |
| план | факт |
| Межличностные отношения со сверстниками (4 ч) |
| 1 | Приветствие друзей. Активизация изученного материала
| 1 | 2.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск. | Личностные: .Формирование потребности в дружбе с одноклассниками Предметные:.Умение работать с новым учебником и рабочей тетрадью Коммуникативные:Формирование желания общаться и умения поздравлять с новым учебным годом |
| 2 | Культура общения. Изучение возвратных местоимений.
| 1 | 5.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные: Умения выбрать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками ПредметныеУмение осознанно строить речевое высказывание Коммуникативные. Умение правильно строить высказывание |
| 3 | Мой зарубежный друг. Обучение построению предложения
| 1 | 7.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | ЛичностныеРазвитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные. Выработка уважительного отношения к партнёру, внимание к личности другого Коммуникативные.Умение выражать мысль |
| 4 | Знакомство с героями учебника. Обучение спряжению глаголов в настоящем времени.
| 1 | 9.09
|
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение с помощью вопросов получать недостающую информацию 3.Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| Школьное образование. Каникулы (8ч) |
|
| 12.09 |
| 5 | Школьное образование. Употребление вопросительных слов
|
| 14.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение прогнозировать события по иллюстрациям Коммуникативные:Овладение правильной диалогической речью по образцу |
| 6 | Погода летом. Обучение описанию пейзажа с помощью опорных фраз.
|
| 16.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Выбор оптимальных форм поведения Предметные:Постановка и решение проблемы; анализ ситуации Коммуникативные:Умение участвовать в коллективном суждении |
| 7 | Летние каникулы зарубежных сверстников. Изучение прошедшего времени глаголов
|
| 19.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Постановка и решение проблемы; анализ ситуации Коммуникативные:Умение делать выводы |
| 8 | Переписка с другом о лете. Развитие навыков письма
|
| 21.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение строить письменное высказывание Коммуникативные:Умение слушать, вступать в диалог
|
| 9 | Мои летние каникулы. Развитие навыков монологической речи.
|
| 23.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение прогнозировать события по иллюстрациям Коммуникативные:Овладение правильной монологической речью по образцу |
| 10 | Мой распорядок дня летом. Обучение использованию прошедшего времени.
|
| 26.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие доброжелательности и внимательности к людям Предметные:Постановка и решение проблемы; анализ ситуации Коммуникативные: Умение корректировать ,вносить изменения в способ действия
|
| 11 | Телефонный разговор . Развитие навыков аудирования.
|
| 28.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие доброжелательности и внимательности к людям Предметные:Умение слушать и слышать друг друга Коммуникативные: Умение слушать , вступать в диалог |
| 12 | Впечатления о лете. Домашнее чтение.
|
| 30.09 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Умение классифицировать по основным признакам Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении |
| Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Их географическое положение, достопримечательности (10ч) |
|
| 3.10 |
| 13 | Страноведение: известные люди Германии.
|
| 3.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотива , реализующего потребности в социально значимой деятельности Предметные:Постановка и решение проблемы; анализ ситуации Коммуникативные: Умение слушать собеседника и выразить свою точку зрения
|
| 14 | Старый немецкий город. Что в нем? Введение новой лексики
|
| 5.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование адекватной позитивной осознанной самооценки Предметные: Умение извлечь необходимую информацию из прочитанного Коммуникативные: Умение корректировать ,вносить изменения в способ действия |
| 15 | Описание города. Развитие навыков письма.
|
| 7.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение соотносить поступки с нормами Предметные:Умение прогнозировать события Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном осуждении прблемы |
| 16 | Романтичные маленькие города. Активизация новой лексики
|
| 10.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения социальног признания Предметные:Выбор наиболее эффективных способов решения Коммуникативные: Умение оценить прогресс в усвоении знаний |
| 17 | Здания / учреждения родного города/села. Употребление отрицательных частиц.
|
| 12.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Осознание построения речевого высказывания в устной форме Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 18 | Памятники архитектуры. Развитие навыков монологической речи.
|
| 14.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Нормы общения Предметные:Осознание построения речевого высказывания в устной форме Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 19 |
Проект «Достопримечательности крупнейших городов Германии»
|
| 17.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой деятельности Предметные:Овладение приёмом постановки вопросов Коммуникативные: Умение выражать свои мысли в соответствии с задачей |
| 20 | В незнакомом городе. Развитие навыков диалогической речи.
|
| 19.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение устанавливать доброжелательные отношения с одноклассниками Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 21 | Диалоги на улицах. Обучение навыкам диалогической речи.
|
| 21.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение строить диалогическое высказывание Коммуникативные: Умение слушать, вступать в диалог
|
| 22 | Экскурсия по городам Германии: Берлин, Ваймар, Лейпциг. Развитие монологической речи.
|
| 24.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой деятельности Предметные:Умение вести монологическое высказывание Коммуникативные: Умение оценивать прогресс в усвоении знаний |
| Мир профессий. Роль иностранного языка (10 ч) |
|
| 26.10 |
| 23 | Жители немецкого города. Введение новой лексики по теме.
|
| 26.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение рассматривать и сравнивать Коммуникативные: Умение делать выводы |
| 24 | Проблема выбора профессии. Активизация лексического материала.
|
| 28.10 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие доброжелательности и внимательности к людям Предметные:Умение высказывать своё отношение Коммуникативные: Умение делать выводы |
| 25 | Мужские и женские профессии. Образование множественного числа существительных.
|
| 7.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск
| Личностные:Развитие доброжелательности и внимательности к людям Предметные:Умение обмениваться знаниями с членами группы Коммуникативные: Соотнесение того, что известно и не известно |
| 26 | Рабочие профессии. Указательные местоимения. Развитие навыков чтения.
|
| 9.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение извлечь необходимую информацию из прочитанного Коммуникативные: Понимание возможности разных оснований для оценки одного предмета |
| 27 | Профессии моих родителей. Развитие навыков аудирования.
|
| 11.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой деятельности Предметные:Умение искать и выделять необходимую информацию Коммуникативные: Умение слышать и вступать в разговор |
| 28 | Профессия моей мечты. Развитие навыков монологической речи.
|
| 14.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Постановка и решение проблемы; анализ ситуации Коммуникативные: Умение делать выводы и высказывать собственное мнение |
| 29 | Профессии жителей моего города/села. Контроль говорения.
|
| 16.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Умение осознанно строить речевое высказывание Коммуникативные: Умение выражать свои мысли в соответствии с задачей |
| 30 | Гуляя по немецким улочкам: символы профессий. Обучение поисковому чтению.
|
| 18.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение извлечь необходимую информацию из прочитанного Коммуникативные: Понимание возможности разных оснований для оценки одного предмета |
| 31 | Пессимисты и оптимисты: отношение к профессиям. Контроль аудирования.
|
| 21.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение с помощью вопросов получать недостающую информацию Коммуникативные: Умение слушать вступать в диалог |
| 32 | Деятельность деревенских жителей. Развитие навыков словосложения
|
| 23.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение соотносить поступки с нормами Предметные:Умение извлечь необходимую информацию из прочитанного Коммуникативные: Понимание возможности разных точек зрения на какой - ллибо предмет |
| Вселенная и человек. Городская/ сельская среда проживания (10 ч) |
| 33 | Улицы родного города. Введение новой лексики по теме.
|
| 25.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение устанавливать доброжелательные отношения с одноклассниками Предметные:Осознание построения речевого высказывания в устной форме Коммуникативные: Умение корректировать . вносить изменения |
| 34 | Пешеходные зоны. Направление движения. Активизация лексического материала.
|
| 28.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование адекватной позитивной осознанной самооценки Предметные:Осознаниепостроенияречевоговысказывания в устной форме Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 35 | Описание родного города/села. Обучение написанию Сочинения-описания с помощью опорных фраз.
|
| 30.11 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение устанавливать доброжелательные отношения с одноклассниками Предметные:Умение прогнозировать события Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении |
| 36 | Экскурсия по родному городу /селу. Контроль письма.
|
| 2.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Умение искать и выделять необходимую информацию Коммуникативные: Овладение письменной формой речи в соответствии с образцами |
| 37 | Город и его жители. Закрепление лексического материала.
|
| 5.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой деятельности Предметные:Выбор наиболее эффективных способов решения Коммуникативные:Умение слушать собеседника и выразить свою точку зрения |
| 38 | Движение в городе. Развитие навыков аудирования.
|
| 7.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование адекватной позитивной осознанной самооценки Предметные:Осознание построения речевого высказывания в устной форме Коммуникативные: умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 39 | Городской транспорт. Правила движения. Изучение модальных глаголы.
|
| 9.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование адекватной позитивной осознанной самооценки Предметные:Осознание построения речевого высказывания в устной форме Коммуникативные: умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 40 | Реклама, информация, афиши города. Контроль чтения.
|
| 12.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделять нравственный аспект поведения Предметные:Умениеработать с иллюстрацией Коммуникативные: Умение выражать мысль с достаточно точной полнотой и точность в соответствии с поставленной задачей
|
| 41 | Мое транспортное средство. Описание с помощью опорных фраз
|
| 14.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение соотносить поступки с нормами Предметные:Умение прогнозировать события Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении |
| 42 | Страноведение: известные немецкие автомобильные марки. Домашнее чтение
|
| 16.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение рассматривать и сравнивать Коммуникативные: Умение прогнозировать развитие событий по иллюстрациям |
| Межличностные отношения . |
|
| 21.12 |
| 43 | Виды жилых домов. Введение новой лексики.
|
| 19.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству Предметные:Умение извлечь необходимую информацию из прочитанного Коммуникативные: Умение выражать свои мысли в соответствии с задачей |
| 44 | Местоположение зданий в городе. Употребление предлогов с дательным падежом.
|
| 21.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование установки на бережное отношение к окружающему миру Предметные:Осознание построения речевого высказывания в устной форме Коммуникативные: Умение выражать свои мысли в соответствии с задачей |
| 45 | Современные жилые районы города. Активизация новой лексики.
|
| 23.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения социального признания Предметные:Умение извлечь необходимую информацию Коммуникативные: Умение получить информацию |
| 46 | Чистота и наличие зелени в городе. Развитие навыков говорения.
|
| 26.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение соотносить поступки с нормами Предметные:Умение извлечь необходимую информацию Коммуникативные: Умение получить информацию |
| 47 | Знаменитые здания Германии. Аудирование.
|
| 28.12 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование установки на бережное отношение к окружающему миру Предметные:Умение извлечь необходимую информацию из прослушанного Коммуникативные: Умение получить информацию |
| 48 | Частный дом. Комнаты в доме. Введение новой лексике по теме.
|
| 13.01 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение соотносить поступки с нормами Предметные:Умение осознанно строить речевое высказывание Коммуникативные: Умение слушать и вступать в диалог |
| 49 | Дом моих друзей. Адрес. Закрепление лексического материала.
|
| 16.01 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Нормы общения с друзьями Предметные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Коммуникативные: Умение извлечь необходимую информацию |
| 50 | Городские квартиры. Обучение монологическому высказыванию.
|
| 18.01 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение соотносить поступки с нормами Предметные:Умение осознанно строить речевое высказывание Коммуникативные: Умение слушать, вступать в диалог |
| 51 | Мебель. Расположение мебели в комнате. Употребление падежных предлогов.
|
| 20.01 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Фрмирование мотивов достижения социального признания Предметные:Умение извлечь необходимую информацию Коммуникативные: Умение выражать свои мысли в соответствии с задачей |
| 52 | Описание собственной комнаты. Контроль письма.
|
| 23.01 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения социального признания Предметные:Анализ ситуации Коммуникативные: Понимание возможности разных оснований для оценки |
| 53 | Домашние обязанности членов семьи. Употребление отделяемых приставок глаголов.
|
| 25.01 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Осознание построения речевого высказывания в устной форме Коммуникативные: Умение слушать и вступать в диалог |
| 54 | Забота о чистоте моего дома. Контроль чтения.
|
| 27.01 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение рассматривать и сравнивать Коммуникативные: Умение работать с иллюстрацией |
| Страна / страны изучаемого языка и родная страна. Их климат (10 ч) |
| 55 | Описание города в различные времена года. Повторение лексики
|
| 30.01 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование адекватной позитивной осознанной самооценки Предметные:Умение извлечь необходимую информацию Коммуникативные: Понимание возможности разных точек зрения на какой – либо предмет |
| 56 | Описание погоды. Обучение употреблению безличных предложений.
|
| 1.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение устанавливать доброжелательные отношения с одноклассниками Предметные:Умения прогнозировать события Коммуникативные: Умение слушать и вступать в диалог |
| 57 | Климат в родной стране и стране изучаемого языка. Контроль говорения.
|
| 3.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Освоение приёмами логического запоминания информации Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 58 | Календарь, месяцы, времена года. Числительные: повторение.
|
| 3.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование адекватной позитивной осознанной самооценки Предметные:Умение извлечь необходимую информацию из прочитанного Коммуникативные: Понимание возможности разных точек зрения |
| 59 | Мое любимое время года. Развитие навыков монологической речи.
|
| 6.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение рассматривать и сравнивать Коммуникативные: Умение работать с иллюстрацией |
| 60 | Беседа с другом о погоде. Развитие навыков диалогической речи.
|
| 8.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие доброжелательности и внимательности к людям Предметные:Выработка уважительного отношения к партнёру Коммуникативные: Умение выражать мысль с достаточной полнотой и точностью в соответствии с поставленной задачей |
| 61 | Времена года в детских рисунках. Развитие навыков письма.
|
| 10.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение рассматривать и сравнивать Коммуникативные: Умение работать с иллюстрацией |
| 62 | Занятия школьников в различные времена года. Контроль аудирования.
|
| 13.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения социального признания Предметные:Выбор наиболее эффективных способов решения задач Коммуникативные: Извлечение необходимой информации из прослушанного текста |
| 63 | Жизнь лесных обитателей в разное время года. Обучение навыков поискового чтения.
|
| 15.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение с помощью вопросов получать недостающую информацию Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном чтении |
| 64 | Обобщение пройденного материала.
|
| 17.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения социального признания Предметные:Умение осознанно строить речевое высказывание Коммуникативные: Умение выражать свои мысли в соответствии с задачей |
|
| Культурные особенности (8) |
| 65 | Национальные праздники в России и Германии. Введение новой лексики.
|
| 20.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Нормы поведения и отношение к ним Предметные:Умение обмениваться знаниями с членами группы Коммуникативные: Умение делать выводы |
| 66 | Рождественские открытки. Закрепление новой лексики
|
| 22.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Осознание построения речевого высказывания в письменной форме Коммуникативные: Овладение письменной формой речи в соответствии с образцами |
| 67 | Подготовка к Рождеству в Германии. Обучение поисковому чтению.
|
| 24.02 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение соотносить поступки с нормами Предметные:Выбор наиболее эффективных способов задач Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 68 | Рождественские рынки в стране изучаемого языка. Активизация лексики
|
| 27.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование адекватной позитивной осознанной самооценки Предметные:Умение слушать и вступать в диалог Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 69 | Пасха. Традиции празднования в родной стране и Германии. Развитие познавательной активности
|
| 1.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные:Умение слушать собеседника и выразить свою точку зрения |
| 70 | Масленица в России и Германии. Использование страноведческого материала
|
| 3.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение искать и выделять необходимую информацию Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении темы |
| 71 | Изготовление поделок, подарков. Спряжение глаголов в прошедшем времени
|
| 6.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение соотносить поступки с нормами Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные: Соотнесение того, что известно и что неизвестно |
| 72 | Мой любимый праздник. Развитие навыков монологической речи.
|
| 8.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Постановка и решение проблемы; анализ ситуации Коммуникативные: Умение делать выводы |
| Вселенная и человек. Природа и проблемы экологии (10 ч) |
| 73 | Загрязнение окружающей среды. Введение нового лексического материала.
|
| 10.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Постановка и решение проблемы; анализ ситуации Коммуникативные: Умение делать выводы |
| 74 | Проблема мусора и его переработка. Активизация лексики по теме.
|
| 13.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение искать и выделять необходимую информацию Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении темы |
| 75 | Отношение сверстников к экологическим проблемам. Развитие умения выражать собственное мнение.
|
| 15.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные: Умение слушать собеседника и выразить свою точку зрения |
| 76 | Проект «Защита окружающей среды – международная проблема».
|
| 17.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения социального признания Предметные:Умение осознанно строить речевое высказывание Коммуникативные: Умение выражать свои мысли в соответствии с задачей |
| 77 | Забота школьников о чистоте своего города. Употребление модальных глаголов
|
| 20.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные: Умение слушать собеседника и выразить свою точку зрения |
| 78 | Движение и организации по защите природы. Употребление предлогов дательного падежа
|
| 22.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Осознание построения речевого высказывания в письменной форме Коммуникативные: Овладение письменной формой речи в соответствии с образцами |
| 79 | Интерес школьников к защите окружающей среды. Закрепление грамматики
|
| 24.03 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Постановка и решение проблемы; анализ ситуации Коммуникативные: Умение делать выводы |
| 80 | Лозунг « Юных натуралистов». Повторение лексического материала.
|
| 3.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение с помощью вопросов получать недостающую информацию Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном чтении |
| 81 | Транспорт- источник загрязнения. Обучение навыкам поискового чтения.
|
| 5.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование адекватной позитивной осознанной самооценки Предметные:Умение слушать и вступать в диалог Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 82 |
Мой вклад в защиту окружающей среды. Развитие навыком монологической речи
|
| 7.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Нормы поведения и отношение к ним Предметные:Умение обмениваться знаниями с членами группы Коммуникативные: Умение делать выводы |
| Досуг и увлечения (5 ч) |
| 83 |
Творческая мастерская в школе. Введение нового лексического материала
|
| 10.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение рассматривать и сравнивать Коммуникативные: Умение работать с иллюстрацией |
| 84 | Школьные принадлежности. Закрепление изученной лексики
|
| 12.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умения выбрать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками Предметные:Умение осознанно строить речевое высказывание Коммуникативные: Умение правильно строить высказывание |
| 85 | Материалы для изготовления поделок. Повторение спряжения глаголов в настоящем времени
|
| 14.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение с помощью вопросов получать недостающую информацию Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном чтении |
| 86 | Поделки, подарки, рисунки, плакаты. Употребление степеней сравнения прилагательных
|
| 17.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Умение выделять и искать необходимую информацию Коммуникативные: Овладение письменной формой речи в соответствии с образцами |
| 87 | Увлечение рисованием. Развитие навыков аудирования
|
| 19.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные: Умение слушать собеседника и выразить свою точку зрения |
| Межличностные взаимоотношения со сверстниками (10 ч) |
| 88 | Встреча друзей. Активизация лексики по теме. |
| 21.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умение рассматривать и сравнивать Коммуникативные: Умение работать с иллюстрацией и строить диалогическое высказывание |
| 89 | Интересы моих друзей. Обучение использования Оборота « чтобы…». |
| 24.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умени выделять личностные характеристики Коммуникативные: Умение слушать и вступать в диалог |
| 90 | Взаимоотношения между друзьями. Контроль аудирования. |
| 26.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Умение выделять и искать необходимую информацию Коммуникативные: Извлечение необходимой информацией из прослушанного текста |
| 91 | Описание моих друзей. Внешность, характер. Домашнее чтение. |
| 28.04 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные: Умение слушать собеседника и выразить свою точку зрения |
| 92 | Вклад моего друга в защиту природы. Обучение использованию прошедшего времени глаголов. |
| 1.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения и социального признания Предметные:Умение выделять и искать необходимую информацию Коммуникативные: Овладение письменной формой речи в соответствии с образцами |
| 93 | Экологические проекты зарубежных школьников. Использование предлога винительного падежа. |
| 3.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные: Умение слушать собеседника и выразить свою точку зрения |
| 94 | Помощь другу. Закрепление грамматического материала. |
| 5.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие доброжелательности и внимательности к людям Предметные:Умение обмениваться знаниями с членами группы Коммуникативные: Умение делать выводы |
| 95 | Подготовка зарубежных сверстников к прощальному празднику. Контроль чтения. |
| 8.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения социального признания Предметные:Умение извлечь необходимую информацию из прочитанного Коммуникативные: Умение выражать свои мысли в соответствии с задачей |
| 96 | Пожелание друзей на следующий год. Развитие навыков говорения |
| 10.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Формирование мотивов достижения социального признания Предметные:Анализ ситуации Коммуникативные: Понимание возможности разных оснований для оценки |
| 97 | Страноведение: европейская валюта. |
| 12.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Нормы общения Предметные:Анализ ситуации Коммуникативные: Умение извлечь необходимую ситуацию из прочитанного |
| Покупки(5 ч) |
| 98 | Домашняя выпечка. Введение новой лексики по теме. |
| 15.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные: Умение слушать собеседника и выразить свою точку зрения |
| 99 | Праздничный стол. Угощение. Употребление неопределенного артикля. |
| 17.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение выделить нравственный аспект поведения Предметные:Умение с помощью вопросов получать недостающую информацию Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном чтении |
| 100 | Продукты, покупки к празднику. Закрепление нового лексического материала. |
| 19.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Умение соотносить поступки с нормами Предметные:Умение выделить личностные характеристики Коммуникативные: Умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы |
| 101 | Поход в супермаркет. Развитие навыков диалогической речи. Контроль говорения. |
| 22.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе Предметные:Умени выделять личностные характеристики Коммуникативные: Умение слушать и вступать в диалог |
| 102 | Поздравительные открытки. Закрепление полученных знаний и умений |
| 24.05 |
| Мультимедийная установка. МП3-диск | Личностные:Нормы общения Предметные:Анализ ситуации Коммуникативные: Умение извлечь необходимую ситуацию из прочитанного |
| Итого 102 часа Контрольных работ 12 проектов |
