Тема урока: «Путешествие в королевство Past Simple»
Целевые установки урока:
Образовательные
Развивающие задачи:
Воспитательные задачи:
Методическое сопровождение урока: учебник «Enjoy English» М.З.Биболетова, компьютер, проектор, мультимедийное приложение «Enjoy English»
Тип урока: комбинированный
Ход урока
1.Организационный момент.
Good morning, dear children! Who is on duty today? Who is absent? What date is it today?
2. Речевая зарядка. Беседа в режиме.T-Cl
What season is it? Do you like winter? Why? What is your favourite season? Why?
Do you like the weather today? What is the weather like today? What do you do when it is cold and snow?
3 Определение темы урока. Look at the screen. What’s this? Cl- This is a clock. Слайд 1
Стихотворение о волшебных часах:
Tick –tock, Tick –tock,
Says the clock:
It’s time to play, it’s time to work
It’s a magic clock.
Magic clock shows us the words. Let’s read these words, please and translate them. Какой частью речи являются эти слова? О чём они помогут нам рассказывать сегодня на уроке?
Would you like to go to the kingdom of Past Simple?
Ch-Yes, we would.
4. Повторение.
Слайд 2 Слова - спутники Past Simple. It is dark in the streets but there are some lamps. They show us the way. Read and translate them: yesterday, last week, last year, last month, a week ago, last summer.
Повторение форм глаголов в Past Simple
Say what you did in summer.
Обучение чтению с полным пониманием. P55 ex.16
5. Формирование навыков употребление глагола to be в кратких сообщениях и вопросах.
Jim told us about his last winter day.
Jim was in the park yesterday. Jim and his best friend were in the park together.
Мы используем Past Simple глагола to be, формы was, were когда хотим сообщить кто где был вчера, на прошлой неделе, в прошлом году. Слайд 3
Translate into English:
Я был в деревне вчера.
Он был в саду вчера.
3.Она была в лесу на прошлой неделе.
4. Мы были в Лондоне в прошлом году.
5.Они были в Москве на прошлой неделе.
There were a lot of animals in the kingdom of Past Simple, but now only frogs. Something awful happened there. Let’s help animals.
Ex.17 p.55
Слайд 4 Complete the sentences and read them.
To ask questions we must begin with was or were.
S1 Come here, please. Was Vladik in the park yesterday?
Cl – Yes, he was.
Were Vladik and Anton in the park yesterday?
Cl- Yes, they were.
It was sunny and fun in summer and we walked and swam a lot . Let’s do it together now and have a rest.
Ex.18 p.56 Open your copy books and write down the date.
Write down where Tiny was last month ask your friend questions about it.
Work in pairs.
6. Обучение аудированию.
a) Прослушивание диалога ( мультимедийное приложение « Enjoy English»)
Ex.19.p56 Complete the dialogue. Fill in was or were
Read the dialogue to check! Find the right translation in the dialogue:
Там было много странных людей. Было много смешных монстров, весёлых клоунов, смелых суперменов и добрых волшебниц. Жаль, ноя не был на вечеринке.
7. Совершенствование навыков монологической речи. Say what the children did at the party. Краткие высказывания учащихся Ex. 20 p.56
8.Заключительный этап урока.
Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 5» город Валуйки
Белгородская область
Урок английского языка в 4 классе
« In the kingdom of Past Simple»
Провела :Коржавых С.А.,
учитель английского языка
