урока, дата проведения
Тема урока
Фонетика
Лексика
Грамматика
Говорение
Чтение
Аудирование
Письмо
МОДУЛЬ 1. Relationships “Отношения»
1
Module 1 presentation
1a Reading skills
Раздел чтение. Введение нов. лексики.
Активная:
Brother-in-law, divorced, engaged, ex-husband, grandson, great-grandfather, half sister, in-laws, married, mother-in-law, nephew, separated, single, single parent family, stepfather, twin sister, widow
с. 10, упр. 3, 4, 5, с.11, упр. 6.
Монологическая речь
с. 11, упр. 7
Ознакомительное чтение
с. 10, упр. 1
Поисковое чтение
С. 10, упр. 2
с. 10, упр. 3.
Рассказ о своей семье
С. 11, упр. 8
Дом. задание: Уч. с.156, упр. 2, 3; Р.Т. с.4, упр. 1-4,
2
1b Listening and speaking skills
Раздел аудирование и говорение.
Активная:
Concern, connection, famous, fault, interfere, involve, pleased with, popular, recognise, refuse, relationship, typical, usual, worry, approve of sb/ sth, depend on, object to, rely on, show off, take care of, tell off, be close to sb, break a promise, get on one’s nerves, have an argument, keep yourself to yourself, make a promise, make friends with sb, put the blame on sb, say hello to sb
с. 12, упр. 1, 2
с. 13, упр. 9
с. 156, упр. 1, 4
Способы выражения жалобы, извинения, приглашения, принятия/ отказа от приглашения;
Диалогическая речь
с. 13, упр. 5, 7
Монологическая речь
с. 12, упр. 1
Поисковое чтение
с. 13, упр. 6
Выборочное понимание информации
с. 12, упр. 4,
с. 13, упр. 6;
Полное понимание информации
С. 13, упр. 8
Краткое изложение своего отношения к проблеме
с. 13, упр. 10.
Дом. задание: Р.Т. с. 5, упр. 1-4
3
1C Grammar in Use
Раздел грамматика
Слова с предлогами for, about, to
С. 15, упр. 8, 9
Фразовый глагол come
Р.Т. с. 7, упр. 9
Формы настоящего времени
С. 14, упр.1, 2
С. 164, упр. 1, 2, 3*
Формы будущего времени
С. 14, упр. 3, 4
С. 164, упр. 4, 5*
С. 165, упр. 6*
Формы прошедшего времени
С. 14, упр. 5
Конструкция used to-be/ get used to-would
С. 15, упр. 7
Диалогическая речь
с. 15, упр. 6
Изучающее чтение
С. 14, упр. 1
Дом. задание: Уч. с. 165, упр. 7, 10; Р.Т. с. 6, упр. 1, 2, 3; с. 7, упр. 5, 6, 8.
4
1 d Literature
Литература
ЛЕ по теме дружба, отношения
С. 16, упр. 4.
Ирония
С. 17, упр. 5
Монологическая речь
С.17, упр. 6;
Диалогическая речь
С. 17, упр. 8.
Поисковое чтение
С. 16, упр. 2;
Изучающее чтение
С. 16, упр. 3.
Полное понимание информации
с. 17, упр. 9b.
Краткое изложение отношения к проблеме
С. 17, упр. 8 b,
Диалог
с. 17, упр. 9а
Дом. задание: Р.Т. с. 8, упр. 1-3.
5
1 E Writing Skills
Descriptive writing (people)
Раздел письмо( описание внешности)
Черты характера
С. 19, упр. 4, 5, 6
Внешность
С. 18, упр. 3
Слова-связки
С. 20, упр. 7
Р.Т. с. 9, упр. 2
Монологическая речь
С. 19, упр. 3b
Диалогическая речь
С. 20, упр. 9а
Просмотровое чтение
С. 18, упр. 2;
Поисковое чтение
С. 18, упр. 3.
Алгоритм написания статьи о человеке
С.18, упр. 1;
Р.Т. с.9, упр. 4.
Дом. задание: Уч. с. 20, упр. 9b; Р.Т., с. 9, упр. 1.
6
Culture Corner 1
Multicultural Britain
Культура,национальности в Великобритании
ЛЕ по теме Культура, национальности
С.21, упр. 3.
Диалогическая речь
С. 21, упр. 4, 5
Поисковое чтение
С.21, упр. 2.
Составление тезисов устного сообщения
С. 21, упр. 4, 5
Дом. задание: постер “Multicultural Russia”
7
Across the curriculum
History
Страницы истории
Average, household, nursery, servant, running water, pump, coal mine, cotton mill, chimney sweep, fairground, fireworks displays
С. 22, упр. 2
Формы настоящего, будущего и прошедшего времени
С. 22, упр. 2
Монологическая речь
С. 22, упр. 3, 4
Изучающее чтение
С. 22, упр. 2
Понимание основной информации
С. 22, упр. 3
Дом. задание: сочинение “My family”
8
Spotlight on Russia
Ways of life in Russia
Образ жизни в России
ЛЕ по теме образ жизни
Диалогическая, монологическая речь
Activities
Ознакомительное чтение
Activities
Описание места проживания
Activities
Дом. задание: сочинение “Place where I live”
9
Going Green 1
Be naighbourly GO GREEN!
Экология,мусор.
ЛЕ по теме Экология, мусор
С.23, упр. 4.
Монологическая речь
С.23, упр. 1, 2
Диалогическая речь
С. 23, упр. 6, 7
Просмотровое чтение
С.23, упр. 3
Выборочное понимание информации
С. 23, упр. 5
Проект «Clean, green neighbourhood!».
Дом. задание: проект « Clean, green neighbourhood!», Уч., с. 24, упр. Reading.
10
Spotlight on Exams
Подготовка к ЕГЭ
С. 25, упр. Use of English
С. 25, упр. Use of English
С. 25, упр. Speaking
Р.Т. с.11, упр.1
С. 24, упр. Listening
с. 25, упр. Writing
Дом. Задание: Уч. с. 26, упр. 1-6; повторить модуль 1.
11
Modular test 1
Тест1
12
Готовимся к ЕГЭ
Чтение
Стратегии выполнения упражнений данного типа
МОДУЛЬ 2. Where there’s a will there’s a way «Было бы желание…»
13
2a Reading Skills
Раздел чтение. Введение нов. лексики.
Активная:
Cope with, face (v), groan, harm, hurt, nutritious, snarl, whisper, break up with sb, be kelling one, be over, be under stress, be up, be up to one’s eyes in sth, get sth off one’s chest, lose control, take sth easy
С. 28, упр. 6, 7
С. 29, упр. 8
Глаголы движения
С. 29, упр. 9
Диалогическая речь
С. 28, упр. 1
Монологическая речь
С. 28, упр. 5
Изучающее чтение
С. 28, упр. 2, 3
Общее понимание информации
С. 28, упр. 1
Дом. Задание: Р.Т. с.12, упр. 1-3, Уч.: с. 157, упр. 1, 2
14
2b Listening and speaking Skills
раздел аудирование и говорение
Активная:
Commit, deny, discourage, dissuade, effect, influence, let, lose, make, match, miss, permit, regret, resist, rough, come over sb, fit in with, give in, go over, hang out with, pick at, pick on, make sb feel guilty, tell a lie
С. 30, упр. 1, 2
С. 31, упр. 6
Идиоматические выражения
С. 30, упр. 4
С. 157, упр. 3, 4
Диалогическая речь
С.31, упр. 7, 8b.
Изучающее чтение
С.31, упр. 5.
Выборочное понимание информации
С.31, упр. 5, 8.
Дом. Задание: Р.Т. с. 13, упр. 1-4.
15
2 с Grammar in Use
раздел грамматика
Фразовый глагол put
С.33, упр. 8
Р.Т. с. 15, упр. 9
Слова с предлогами
С. 33, упр. 9
Относительные наречия, прилагательные
С. 32, упр. 2
Союзные слова
С. 33, упр. 7
Придаточные
-цели
-результата
-причины
С. 32, упр. 2, 3, 4
С. 33, упр. 5, 6, 7
С. 166, упр. 1, 4, 6, 7*
Пунктуация в сложных предложениях
С. 32, упр. 2
Диалогическая речь
С. 32, упр. 1
Изучающее чтение
С. 32, упр. 2b
Дом. Задание: Р.Т. с. 14-15, упр. 2, 4, 5, 7, 10*.
16
2 d Literature
Литература
Have affection for, be bewildered by, take one’s side against sb, dread, shortly, sneak, accustomed to, rummage through, trickle, bellow
С.34, упр. 3, 4
Гипербола
С. 35, упр. 5
Монологическая речь
С. 34, упр. 1
Ознакомительное чтение
С. 34, упр.1, Изучающее чтение
С.35, упр. 3
Поисковое чтение
С. 35, упр. 7
Выборочное понимание информации
С. 35, упр. 6
Краткий рассказ
С. 35, упр. 8
Дом. Задание: Р.Т. с. 16, упр. 1-5
17
2e Writing Skills
Informal and semi-formal letters/ emails
Раздел письмо. Неформальные и электронные письма.
ЛЕ неформального стиля
С. 36, упр. 3, 4
С. 37, упр. 5, 6, 7
Диалогическая речь
С. 38, упр. 10
Ознакомительное чтение
С. 36, упр. 1
Поисковое чтение
С. 37, упр. 5
Изучающее чтение
С. 38, упр. 8, 9
Структура, виды неформального письма
Алгоритм написания неформального письма
с. 38, упр. 9b
Р.Т. с. 17, упр. 1, 2
Дом. Задание: Уч. С. 38, упр. 11
18
Culture Corner 2
Childline
Помощь детям: детская линия.
Confidential, bully, fundraise, further, volunteer
С. 39, упр. 3
Временные формы глагола
С. 39, упр. 2
Монологическая речь
С. 39, упр. 4
Ознакомительное чтение
С. 39., упр. 1
Поисковое чтение
С. 39, упр. 4
Выборочное понимание информации
С. 39, упр. 4.
Краткое изложение отношения к проблеме
С. 39, упр. 5
Дом. Задание: доклад-постер “Helpline for kids/ teenagers in Russia”
19
Spotlight on Russia
The Tsaritsyno Estate
Достопримечательности:Царицыно»
ЛЕ по теме достопримечательности
Диалогическая, монологическая речь
Activities
Ознакомительное чтение
Activities
Дом. Задание: Р.Т. с. 18, упр. 1-4
20
Across the Curriculum
Science:
The Nervous System
Наука: нервная система.
ЛЕ по анатомии
Диалогическая речь
С. 40, упр. 2
Ознакомительное чтение
С. 40, упр. 1
Составление анкеты, ответ на вопросы
С. 40, упр. 3
Дом. Задание: Р.Т. С. 19, упр. 1
21
Going Green 2
The wrap on packing
Экология: упаковочные материалы
ЛЕ по экологии
С. 41, упр. 2
Диалогическая речь
С. 41, упр. 3
Ознакомительное чтение
С. 41, упр. 1
Поисковое чтение
С. 41, упр. 2
Общее понимание информации
С. 41, упр. 3
Проект “Green packaging”
Дом. Задание: постер “ Green packaging ”, Уч. с. 42, упр. Reading
22
Spotlight on Exams
Подготовка к егэ
С. 43, упр. Use of English
С. 43, упр. Use of English
С. 43, упр. Speaking
С. 42, упр. Listening
с. 43, упр. Writing
Дом. Задание: Уч. С. 44, упр. 1-6, повторить модуль 2
23
Modular test2
Тест 2
24
Готовимся к ЕГЭ.
Аудирование
Стратегии выполнения упражнений данного типа
Module 3. Responsibility «Ответственность»
25
3a Reading skills
Раздел чтение. Введение нов. лексики.
Активная:
Arrest, burglary, burgle, crime, illegal, imprisonment, kidnap, mugging, offence, pickpocket, rob, sentence, shoplift, suspect, theft, unlawful, witness, drive sb, find sb guilty, take sb to court
С. 46, упр. 3, 4, 5
С. 47, упр. 6
Идиоматические выражения
С. 49, упр. 4.
Монологическая речь
С. 47, упр. 7
Ознакомительное чтение
С. 46, упр. 1, 2.
Общее понимание информации
С. 46, упр. 1
Дом. задание: Р.Т. с. 20, упр. 1-5.
26
3b Listening and speaking Skills
раздел аудирование и говорение.
Активная:
Abolish, deal, defend, deny, face, offend, reject, right, tolerate, treat, violate, accept responsibility, do one’s bit, give sb the responsibility of sth, have the responsibility to do sth, take responsibility for
С. 48, упр. 1, 4, 5
С. 49, упр. 8
Диалогическая речь
С. 48, упр. 2, 3
С. 49, упр. 7, 9, 10.
Ознакомительное чтение
С. 49, упр. 7а
Поисковое чтение
С. 49, упр. 7b.
Полное понимание информации
С. 49, упр. 7, 11
Дом. задание: Р.Т. с. 21, упр. 1-6 с.; Уч. 158, упр. 2
27
3c Grammar in Use
раздел грамматика
Фразовый глагол keep
С. 51, упр. 6
Р.Т. с. 23, упр. 8
Слова с предлогами
С. 51, упр. 7
Р.Т. с. 23, упр. 9
-ing- форма/ инфинитив с/ без частицы –to–
С. 50, упр. 1, 2, 4
С. 51, упр. 5
С. 168, упр. 1, 3, 4, 6, 7*
Диалогическая речь
С. 50, упр. 3
Поисковое чтение
С. 50, упр. 1
Дом. задание: Р.Т. с. 22-23, упр. 1, 2, 5, 6.
28
3d Literature
литература
Coarse, smother, limp, glare, seize, head over heels, tremble, ravenously, timidly, tilt
С. 53, упр. 4, 5
Монологическая речь
С. 52, упр. 2
С. 53, упр. 6
Диалогическая речь
С. 53, упр. 8
Ознакомительное чтение
С. 52, упр. 1, 2
Изучающее чтение
С. 52, упр. 3
Дом. задание: Р.Т. с. 24, упр. 1-4
29
3e Writing Skills
Opinion Essays
Раздел письмо. Эссе.
Вводные слова
С. 54, упр.1
С. 55, упр. 4, 5
Диалогическая речь
С. 56, упр. 8
Изучающее чтение
С. 54, упр. 1b,
Ознакомительное чтение
С. 54, упр. 2, 3
С. 55, упр. 4, 6
Поисковое чтение
С. 54, упр. 1а
С. 56, упр. 8а
Структура и алгоритм написания сочинения-размышления на предложенную тему.
С. 55, упр. 6b
С. 56, упр. 8
Р.Т. с. 25, упр. 1b, 2, 3*
Дом. задание: Уч. с. 56, упр. 9
30
Culture Corner 3
Ellis Island and the Statue of Liberty
Остров Эллис и статуя Свободы
Freedom, harbour, gateway, pass through, immigration, legal, homeland, depict, loose-fitting robe, torch, tablet, ray, continent, life-size replica
С. 57, упр. 3
Монологическая речь
с. 57, упр. 1, 4
Ознакомительное чтение
С. 57, упр. 2
Изучающее чтение
С. 57, упр. 3
Понимание основного содержания
С. 57, упр. 4
Описание известного памятника
Дом. задание: оформить постер “A famous monument in Russia”
31
Spotlight on Russia
Fyodor Dostoyevsky
Ф.Достоевский
Монологическая, диалогическая речь
Activities
Ознакомительное чтение
Activities
Биография любимого писателя и его творчество
Activities
Дом. задание: сообщение Биография любимого писателя и его творчество
32
Across the curriculum
Citizenship
Гражданство, права человека
ЛЕ по теме права человека
С. 58, упр. 2b
Диалогическая речь
С. 58, упр. 1, 3
Ознакомительное чтение
С. 58, упр. 2
Общее понимание информации
С. 58, упр. 2b
Дом. задание: Р.Т. с. 26, упр. 1, 2, 3, 4
33
Going Green 3
Are you a green citizen?
Экология.
ЛЕ по теме экология
Монологическая речь
С. 59, упр. 1, 4
Диалогическая речь
С. 59, упр. 3
Ознакомительное чтение
С. 59, упр. 1
Изучающее чтение
С. 59, упр. 2
Дом. задание: Р.Т. с. 27, упр. 1
34
Spotlight on Exams
Подготовка к ЕГЭ.
С. 61, упр. Use of English
С. 61, упр. Use of English
С. 61, упр. Speaking
С. 60, упр. Reading
С. 61, упр. Listening
с. 61, упр. Writing
Дом. задание: повторить модуль 3, Уч. с. 62, упр. 1-6
35
Modular test3
Тест 3
36
Готовимся к ЕГЭ. Лексика/Грамматика
Стратегии выполнения упражнений данного типа
МОДУЛЬ 4. Danger! «Опасность"
37
4a Reading skills
Раздел чтение. Введение нов. лексики.
Активная:
Collarbone, cure, excruciating, fracture, harsh, heel, hip, hurt, injury, inside, internal, muscle, nagging, nail, pain, scratch, severe, shin, skull, sprain, subconscious, swollen, throat, thumb, treat, unconscious, waist, wound, wrist, narrow escape
С. 65, упр. 4, 5, 6
С. 159, упр. 1, 2*
Монологическая речь
С. 64, упр. 1
С. 65, упр. 9
Диалогическая речь
С. 64, упр. 7
Ознакомительное чтение
С. 64, упр. 2
Изучающее чтение
С. 64, упр. 3
Выборочное понимание необходимой информации
С. 64, упр. 1
Описание событий в прошлом
С. 64, упр. 8
Дом. задание: Р.Т. с. 28, упр. 1-4
38
4b Listening and speaking Skills
раздел аудирование и говорение
Активная:
Blocked, blow, chest, cough, dizzy, dull, hacking, hoarse, infection, rash, runny, slight, sneeze, sore, splitting, streaming, throbbing, thumping, tickly, vomit, wheeze, catch a cold
С. 66, упр. 1, 2
Идиоматические выражения
С. 66, упр. 3
Диалогическая речь
С. 67, упр. 8
Монологическая речь
С. 66, упр. 1,
С. 67, упр. 6
Ознакомительное чтение
С. 66, упр. 3
Выборочное понимание информации
С. 67, упр. 9
Дом. задание: Р.Т. с. 29, упр. 1-4
39
4c Grammar in Use
раздел грамматика
Фразовый глагол go
С. 69, упр. 10
Р.Т. с. 31, упр. 9
Слова с предлогами
С. 69, упр. 7
Глаголы
Make/ get/ have
С. 69, упр. 8
Страдательный залог
С. 68, упр. 1-5
С. 170, упр. 1-4*
С. 171, упр. 5,6*
The Causative
С. 69, упр. 7
С. 171, упр. 7-9*
Изучающее чтение
С. 68, упр. 1
Дом. задание: Р.Т. с. 30, упр. 1, 2, 3; с. 31, упр. 6, 7, 8, 10.
40
4d Literature
литература
Glimpse, stretch, labour, hail, row, track out, string, admit, drown, fetch
С. 71, упр. 3
Глаголы движения
С. 71, упр. 4
Монологическая речь
С. 70, упр. 1
С. 71, упр. 5, 6, 7
Ознакомительное чтение
С. 70, упр. 1
Изучающее чтение
С. 70, упр. 2
Полное понимание информации
С. 71, упр. 3
Запись в дневнике о событиях в прошлом
с. 71, упр. 5
Дом. задание: Р.Т. с. 32, упр. 1-5
41
4e Writing Skills
Stories Раздел письмо. Написание рассказов.
Прилагательные/ наречия
С. 73, упр. 6
Р.Т. с. 33, упр. 1
Вводные слова, выражающие последовательность событий
С. 73, упр. 4
Аллитерация
С. 74, упр. 10
Сравнение
С. 75, упр. 11
Метафора
С. 75, упр. 12
Причастия настоящего и прошедшего времени
С. 75, упр. 13
Гипербола
С. 75, упр. 14
ЛЕ для описания чувств
С. 74, упр. 7
С. 75, упр. 15
Глаголы движения
С. 74, упр. 8
Монологическая речь
С. 72, упр. 2
Диалогическая речь
С. 76, упр. 16а
Ознакомительное чтение
С. 72, упр. 1
С. 76, упр. 15а
Изучающее чтение
С. 72, упр. 3
Поисковое чтение
Р.Т. с. 33, упр. 2, 5
Эссе
Способы выражения согласия/ несогласия
С. 73, упр. 7
Дом. задание: Уч. С. 76, упр. 16b; Р.Т. с. 33, упр. 4
42
Culture Corner 4
Florence Nightingale – The Lady with the Lamp
Флоренс Найтингель
Volunteer, in the thousands, around the clock, establish
Монологическая речь
С. 75, упр. 1, 3
Изучающее чтение
С. 75, упр. 2
Тезисы устного выступления
С. 77, упр. 3
Дом. задание: Р.Т. с. 34, упр. 1-3; Уч. с. 77, упр. 4
43
Spotlight on Russia The old New Year
Праздники: старый новый год.
ЛЕ по теме праздники
Монологическая речь
Диалогическая речь
Activities
Ознакомительное чтение
Activities
Описание праздника
Activities
Дом. задание: Празднование нового года – сочинение.
44
Across the curriculum
History
London’s Burning
Лондон, пожар.
С. 78, упр. 1а
ЛЕ по теме Лондон, пожар
С. 78, упр. 3
Монологическая речь
С. 78, упр. 1, 3
Изучающее чтение
С. 78, упр. 2
Выборочное понимание информации
С. 78, упр. 3
Хронология событий
С. 78, упр. 4
Дом. задание: Уч. с. 78, упр. 5
45
Going Green
4
Water pollution
Экология: загрязнение воды.
ЛЕ по экологии
С. 79, упр. 2
Монологическая речь
С. 77, упр. 1, 3
Диалогическая речь
С. 77, упр. 4
Ознакомительное чтение
С. 77, упр. 1, 2
Дом. задание: Уч. С. 80, упр. Reading
46
Spotlight on Exams
Подготовка к ЕГЭ.
С. 81, упр. Use of English
С. 81, упр. Use of English
С. 81, упр. Speaking
Р.Т. с. 35, упр. 1
С. 81, упр. Listening
С. 81, упр. Writing
Дом. задание: Уч. С. 82, упр. 1-6, повторить модуль 4.
47
Modular test4
Тест 4.
48
Готовимся к ЕГЭ.Лексика/грамматика
Стратегии выполнения упражнений данного типа
Module 5. Who are you? «Кто ты?»
49
5a Reading Skills
Раздел чтение. Введение нов. лексики.
Активная:
Abandoned, disused, fully-furnished, office building, pedestrianised, posh, residential, rough, run-down, scarce, squat, well-lit
С. 84, упр. 4
С. 85, упр. 5
С. 160, упр. 1*
Монологическая речь, с. 84, упр. 1, С. 85, упр. 6
Диалогическая речь
С. 84, упр. 2
С. 85, упр. 7
Изучающее чтение
С. 84, упр. 3
Понимание основной информации
С. 84, упр. 2
Составление тезисов
С. 83, упр. 5
Открытка
С. 83, упр. 8
Дом. задание: Р.Т. с. 36, упр. 1- 4
50
5b Listening and Speaking Skills
раздел аудирование и говорение
Активная:
Beggar, graffiti, mess, overcrowded, pavement, public transport, roadworks, stray animal, street hawker, everything but the kitchen sink, have a roof over our heads, heavy traffic
С. 86, упр. 1, 2
С. 160, упр. 2, 3, 4*
Междометия
С. 87, упр. 8
Идиоматические выражения
С. 86, упр. 3
Монологическая речь
С. 86, упр. 1
Диалогическая речь
С. 87, упр. 6
Изучающее чтение
С. 87, упр. 5
Выборочное понимание информации
С. 86, упр. 2
С. 87, упр. 7
Дом. задание: Р.Т. с. 37, упр. 1-3
51
5c Grammar in Use
раздел грамматика
Особенности интонации при произношении сложных существительных
С. 87, упр. 5
Фразовый глагол do
С. 89, упр. 9
Р.Т. с. 39, упр. 7
Слова с предлогами
С. 89, упр. 8
Р.Т. с. 39, упр. 8
Модальные глаголы
С. 88, упр. 2-4
С. 89, упр. 6
С. 172, упр. 1, 2, 3, 4*
Монологическая речь
С. 86, упр. 4
Изучающее чтение
С. 88, упр. 1
Описание знаков
С. 173, упр. 9
Дом. задание: Уч. с. 173, упр. 5, 6; Р.Т. с. 38, упр. 2; с. 39, упр. 4, 6
52
5d Literature
Литература
Fate, burden, grumble, pasture, troublesome, tend, estate, thriving, ornamental, descendant, throw upon one’s shoulders, by hook or by crook, crimson, in full view, emerald, dignified, fall in,
С. 9, упр. 4
Виды зданий
Mansion, cottage, stable, lodge, manor, shed, hall, greenhouse
С. 91, упр. 5
С. 162, упр. 4*
Диалогическая речь
С. 91, упр. 6
Ознакомительное чтение
С. 90, упр. 1
Изучающее чтение, с. 90, упр. 3
Поисковое чтение
С. 90, упр. 2
Понимание основного содержания
С. 89, упр. 6
Я.П. окончание рассказа
Дом. задание: Р.Т. с. 40, упр. 1-5
53
5e Writing
Skills
Reports (making suggestions/ recommendations)
Раздел письмо. Отчеты, рекомендации.
Слова-связки
С. 93, упр. 4
ЛЕ формального стиля
С. 93, упр. 5
Р.Т. с. 41, упр. 2
Диалогическая речь
С. 94, упр. 7
Поисковое чтение
С. 92, упр. 2
Ознакомительное чтение
С. 93, упр. 3
Структура и алгоритм написания доклада
С. 92, упр. 1
С. 94, упр. 6
Дом. задание: Уч. С. 94, упр. 8 b
54
Culture Corner 5
Home sweet Home
Мой дом
Property, exterior, slate roof, stained glass, railing, estate
С. 95, упр. 2b
Монологическая речь
С. 95, упр. 3
Ознакомительное чтение
С. 95, упр. 1
Изучающее чтение
С. 95, упр. 2
Выборочное понимание информации
С. 95, упр. 2
Сочинение “Homes in Russia”
Дом. задание: Уч. с. 95, упр. 4; Р.Т. с. 42, упр. 1-3
55
Spotlight on Russia
Russian superstitions
Предрассудки в России.
Монологическая речь
Диалогическая речь
Activities
Ознакомительное чтение
Activities
Доклад “Superstitions all over the world”
Дом. задание: Постер “ Superstitions all over the world ”
56
Across the Curriculum
Geography
Урбанизация
ЛЕ по теме Урбанизация
С. 96, упр. 1, 2
Диалогическая речь
С. 96, упр. 4
Изучающее чтение
С. 96, упр. 3
Понимание основного содержания
С. 96, упр. 3
Дом. задание: Р.Т. с. 42, упр. 4, 5
57
Going Green 5
Green Belts? What are they?
Экология
ЛЕ по теме экология
Монологическая речь
С. 97, упр. 1, 2, 3
Диалогическая речь
С. 97, упр. 4
Изучающее чтение
С. 97, упр. 2, 3
Ознакомительное чтение
С. 97, упр. 1
Понимание основного содержания
С. 97, упр. 1, 2
Постер “Green belts: pros and cons”.
Дом. задание: Р.Т. с. 43, упр. 2
58
Spotlight on Exams
Подготовка к ЕГЭ.
С. 99, упр. Use of English
С. 99, упр. Use of English
С. 99, упр. Speaking
С. 98, упр. Reading
С. 99, упр. Listening
С. 99, упр. Writing
Дом. Задание: Уч. С. 100, упр. 1-6, повторить модуль 5.
59
Modular test 5
Тест5
60
Готовимся к ЕГЭ. Личное письмо.
Стратегии выполнения упражнений данного типа
Module 6. Communication «Общение»
61
6a Reading Skills
Раздел чтение. Введение нов. лексики.
Активная:
Antenna, cosmos, laser, orbit, radio wave, satellite, telescope
С. 102, упр. 1, 4
С. 103, упр. 5, 6
С. 161, упр. 1, 2*
Монологическая речь
С. 102, упр. 2
С. 103, упр. 7a
Диалогическая речь
С. 103, упр. 7b
Изучающее чтение
С. 102, упр. 3
Выборочное понимание информации
С. 102, упр. 4
Тезисы устного выступления
С. 103, упр. 7а
Описание событий
С. 103, упр. 8
Дом. задание: Р.Т. с. 44, упр. 2, 3, 4
62
6b Listening and Speaking Skills
раздел аудирование и говорение.
С. 105, упр. 9
Активная:
Article, broadsheet, coverage, covering, feature, first, front, heading, headline, media, news bulletin, news flash, press, tabloid
С. 104, упр. 1, 2, 3
С. 161, упр. 3, 4*
Идиоматические выражения
С. 105, упр.10
Монологическая речь
С. 104, упр. 1
Диалогическая речь
С. 104, упр. 4
Ознакомительное чтение
С. 105, упр. 5
Поисковое чтение
С. 105, упр. 6
Выборочное понимание информации
С. 105, упр. 5, 8
Дом. задание: Р.Т. с. 45, упр. 1, 2, 3, 4
63
6c Grammar in Use
раздел грамматика
Фразовый глагол talk
С. 107, упр. 10
Р.Т. с. 47, упр. 9
Трудные для различения ЛЕ
Say/ tell
С. 106, упр.3, 5
Слова с предлогами
С. 107, упр. 11
Р.Т. с. 47, упр. 10*
Косвенная речь
С. 106, упр. 2, 4
С. 107, упр. 6, 7
С. 174, упр. 1-5*
С. 175, упр. 6, 7
Модальные глаголы
С. 107, упр. 9
Изучающее чтение
С. 106, упр. 1
Дом. задание: Р.Т. с. 46, упр. 1, 2, 5; с. 47, упр. 6, 7
64
6d Literature
литература
Whine, listen with attention, remainder, sharp, turn upon sb, comfort (v), breed, drag on sth, twitch, decisively
С. 108, упр. 4
Глаголы звукоподражания
С. 109, упр. 5
Монологическая речь
С. 108, упр. 1
С. 109, упр. 7, 9
Диалогическая речь
С. 109, упр. 8
Ознакомительное чтение
С. 108, упр. 1
Изучающее чтение
С. 108, упр. 3
Поисковое чтение
С. 109, упр. 6
Составление тезисов устного выступления
С. 109, упр. 10
Дом. задание: Р.Т. с. 48, упр. 1-5
65
6e Writing
Skills
For-and-against essays
Раздел письмо.Эссе: за и против.
Слова-связки
С. 111, упр. 4
Р.Т. с. 49, упр. 1
Безличные предложения
С. 111, упр. 7
Р.Т. с. 49, упр. 3
Диалогическая речь
С. 112, упр. 10
Ознакомительное чтение
С. 110, упр. 1
С. 112, упр. 8
Поисковое чтение
С. 110, упр. 2b
Структура письма-рассуждения
С. 111, упр. 3
Дом. задание: Уч. С. 112, упр. 11
66
Culture Corner 6
Languages of the British Isles
Языки Британских островов.
Occupation, invasion, roughly, decline, native, revive, fluently
С. 113, упр. 3
Монологическая речь
С. 113, упр. 4
Диалогическая речь
С. 113, упр. 2, 5
Ознакомительное чтение
С. 113, упр.1
Понимание основного содержания
С. 113, упр. 2
Статья “Languages spoken in my country”
с. 113, упр. 5
Дом. задание: Я.П. Статья “Languages spoken in my country”
67
Spotlight on Russia
The Mir Orbita Complex
Космос: орбитальный комплекс Мир.
ЛЕ по теме Космос
Монологическая речь
Диалогическая речь
Activities
Ознакомительное чтение
Activities
Тезисы
Дом. задание: Постер “ The Mir Orbita Complex ”
68
Across the Curriculum
Getting the message across
Передача информации
Take one’s pick, loft, no matter, air mail, award a medal, blanket, convey, peak, efficient, whistle
С. 114, упр. 2
Диалогическая речь
С. 114, упр. 3
Ознакомительное чтение
С. 114, упр. 1
Изучающее чтение
С. 114, упр. 2
Полное понимание информации
С. 114, упр. 2
Презентация
С. 114, упр. 4
Дом. задание: Р.Т. с. 50, упр. 1-4
69
Going Green 6
Ocean noise pollution
Экология: загрязнение океана.
ЛЕ по экологии
С. 115, упр. 3
Монологическая речь
С. 115, упр. 4
Ознакомительное чтение
С. 115, упр. 1, 2
Выборочное понимание информации
С. 115, упр. 1b
Дом. задание: Р.Т. с. 51, упр. 1
70
Spotlight on Exams
Подготовка к ЕГЭ.
С. 117, упр. Use of English
С. 117, упр. Use of English
С. 117, упр. Speaking
С. 116, упр. Reading
С. 117, упр. Listening
С. 117, упр. Writing
Дом. задание: Уч. С. 118, упр. 1-6, повторить модуль 6
71
Modular test 6
Тест 6.
72
Готовимся к ЕГЭ. Письмо. Эссе.
Стратегии выполнения упражнений данного типа
Module 7. In days to come «Мое будущее»
73
7a Reading SkillsРаздел чтение. Введение нов. лексики.
Активная:
Achieve, fault, long, overcome, reject, come up against, a dream come true, dash one’s hopes, get one’s hopes up, give up hope, have high hopes of, pin one’s hopes on
С. 120, упр. 4, 5
С. 162, упр. 1, 2, 3*
Монологическая речь
С. 122, упр. 3, 6
Диалогическая речь
С. 121, упр. 7
Ознакомительное чтение
С. 120, упр. 1
Поисковое чтение
С. 120, упр. 2
Понимание основной информации
С. 120, упр. 2
Сведения о себе
С. 121, упр. 6
Дом. задание: Р.Т. с. 52, упр. 1-4
74
7b Listening and Speaking Skills
раздел аудирование и говорение.
Активная:
Complete, drop out, apply for, graduate, enroll, hand in, win, do, study, attend
С. 122, упр. 2
Трудные для различения ЛЕ
Place/ position, syllabus/ prospectus, qualifications/ qualities, fees/ prices, classmates/ colleagues, lesson/ subject, pricing/ funding, grant/ loan
С. 122, упр. 3
С. 162, упр. 3*
Идиоматические выражения
С. 123, упр. 9
Р.Т. с. 53, упр. 4
Монологическая речь
С. 122, упр. 3
Диалогическая речь
С. 122, упр. 3
С. 123, упр. 6
Ознакомительное чтение
С. 123, упр. 5
Выборочное понимание информации
С. 123, упр. 7, 8
Дом. задание: Р.Т. с. 53, упр. 1-3
75
7c Grammar in Use
Раздел грамматика
Фразовый глагол carry
С. 125, упр. 7
Р.Т. с. 55, упр. 9
Слова с предлогами
С. 125, упр. 8
Р.Т. с. 55, упр. 10*
Сослагательные предложения
С. 124, упр. 1, 2
С. 125, упр. 5, 6
С. 176, упр. 1-4*
С. 177, упр. 5-7*
Инверсия
С. 124, упр. 3, 4
Дом. задание: Р.Т. с. 54, упр. 1, 2, 3, 4; с. 55, упр. 6-8
76
7d Literature
литература
Keep one’s head, master, aim, triumph, impostor, twist, a trap for fools, worn-out tools, heap, turn, loss, force, virtue, the common touch, unforgiving minute, worth
С. 126, упр. 3
ЛЕ по теме характер
С. 127, упр. 4
Глаголы с предлогами
С. 127, упр. 5
Антонимы
С. 127, упр. 6
Монологическая речь
С. 127, упр. 10
Диалогическая речь
С. 127, упр. 11
Ознакомительное чтение
С. 126, упр. 1
Изучающее чтение
С. 126, упр. 2
С. 127, упр. 7
Общее понимание информации
С. 128, упр. 1, 2
Стихотворение
С. 127, упр. 11
Дом. задание: Р.Т. с. 56, упр. 1-4
77
7e Writing Skills
Formal letters/
Emails
Раздел письмо: официальный стиль.
ЛЕ официального стиля
С. 129, упр. 5, 6
Диалогическая речь
С. 130, упр. 8
Поисковое чтение
С. 129, упр. 3
Ознакомительное чтение
С. 129, упр. 4
Структура Официального письма
Виды официальных писем
с. 128, упр. 1, 2
Дом. задание: Уч. с. 130, упр. 9
78
Culture Corner 7
UniLife
Студенческая жизнь
Endless, scrape by, meager, get carried away, interactive, one-on-one, gown, go on
С. 131, упр. 3, 4
Монологическая речь
С. 133, упр. 1
Ознакомительное чтение
С. 133, упр. 1
Поисковое чтение
С. 133, упр. 3
Выборочное понимание информации
С. 133, упр. 2
Статья “Tourist attraction in my country”
Дом. задание: постер “Tourist attraction in my country”, Р.Т. с. 58, упр. 2, 3, 4, 5*
79
Spotlight on
Russia
The St Petersburg Ballet Theatre
Балет
ЛЕ по теме Балет
Монологическая речь
Диалогическая речь
Activities
Ознакомительное чтение
Activities
Описание любимого героя
Activities
Дом. задание: Р.Т. с. 58, упр. 1-4
80
Across the Curriculum
Citizenship
Как изменить мир
Volunteer, retirement home, get a lot back, light up, wise, community
С. 132, упр. 2
Монологическая речь
С. 132, упр. 1
Диалогическая речь
С. 132, упр. 2, 4, 5
Поисковое чтение
С. 132, упр. 2
Составление тезисов устного выступления
С. 132, упр. 5
Дом. задание: Уч. С. 132, упр. 5
81
Going Green 7
Dian Fossey
Экология: Д.Фосси
ЛЕ по экологии
Монологическая речь
С. 133, упр. 2, 4
Диалогическая речь
С. 133, упр. 5
Ознакомительное чтение
С. 133, упр. 2, 3
Общее понимание информации
С. 133, упр. 1
Презентация “Dian Fossey”
Дом. задание: Уч. с. 133, упр. 5
82
Spotlight on Exams
Подготовка к ЕГЭ
С. 135, упр. Use of English
С. 135, упр. Use of English
С. 135, упр. Speaking
С. 134, упр. Reading
С. 134, упр. Listening
С. 135, упр. Writing
Дом. задание: Уч. С. 136, упр. 1-6, повторить модуль 7
83
Modular test 7
Тест 7.
84
Формат и структура ЕГЭ. Бланки ЕГЭ
Заполнить бланки
85
Формат и структура ЕГЭ. Бланки ЕГЭ
Заполнить бланки
Module 8. Travel «Путешествия»
86
8a Reading Skills
Раздел чтение. Введение нов. лексики.
Активная:
Bay, canal, dam, glacier, hot spring, mountain range, plain, pond, swamp, valley, waterfall, wood
С. 138, упр. 3
С. 139, упр. 5
Трудные для различения ЛЕ
Inhabit/live, carve/ cut, mystic/ mystery, preserve/ conserve, lost/ disappeared, ruins/ remains, fail/ miss, archeological/ ancient, familiar/ known, predict/ forecast, honour/ praise
С. 139, упр. 6
Монологическая речь
С. 139, упр. 7
Ознакомительное чтение
С. 138, упр. 1
Поисковое чтение
С. 138, упр. 2, 4
Понимание основной информации
С. 138, упр. 1
Дом. задание: Р.Т. с. 60, упр. 1-3, с. 163, упр. 1-3
87
8b Listening and Speaking Skills
раздел аудирование и говорение
Логическое ударение
С. 141, упр. 7
Активная:
Air traffic control, aisle, baggage re-claim, boarding pass, check-in, conveyor belt, departures board, departure gate, duty free shop, jet lag, lounge, passport control, visibility с. 140, упр. 1, 2, 3
Диалогическая речь
С. 140, упр. 4
Изучающее чтение
С. 141, упр. 5, 6
Выборочное понимание
Информации
С. 141, упр. 5, 9
Электронное письмо
С. 143, упр. 7
Дом. задание: Р.Т. с. 61, упр. 1-3, Уч. с. 163, упр. 4
88
8c Grammar in Use
раздел грамматика
Фразовый глагол check
С. 143, упр. 10
Р.Т. с. 63, упр. 8
Слова с предлогами
С. 143, упр. 11
Р.Т. с. 63, упр. 9
Инверсия
С. 142, упр. 1, 2
С. 178, упр. 2*
Множественное/ единственное число существительных
С. 142, упр. 4
С. 143, упр. 5
С. 179, упр. 4-6
Quantifiers
С. 143, упр. 6-9
С. 178, упр. 1
С. 179, упр. 7, 8
Монологическая речь
С. 144, упр. 1
Диалогическая речь
С. 144, упр. 3
Ознакомительное чтение
С. 144, упр. 1
Дом. задание: Р.Т. с. 62, упр. 1, 3, 4; с. 63, упр. 6, 7
89
8d Literature
Литература
Particular(n), suffice, drive, spy, split, to trust oneself to the mercy of the waves, become of, assume, as fortune directs, attempt, fasten, slender cords, bend, to be on the utmost astonishment, run back in fright, by way of admiration, at length
С. 144, упр. 4
Трудные для различения ЛЕ
Furious/ violent, strong/ heavy, breeze/ gale, hazy/ misty, downpour/ drizzle, shower/ blizzard, howl/ pour
С. 145, упр. 5
ЛЕ по теме погода
С. 145, упр. 6
Идиоматические выражения
С. 145, упр. 7
Р.Т. с. 64, упр. 6
Монологическая речь
С. 145, упр. 9
Диалогическая речь
С. 145, упр. 10
Ознакомительное чтение
С. 144, упр. 1
Изучающее чтение
С. 144, упр. 3, 4
Общее понимание информации
С. 144, упр. 2, 3
Рассказ
С. 145, упр. 10
Дом. задание: Р.Т. с. 64, упр. 1-5
90
8e Writing Skills
Description of places
Раздел письмо: описание мест.
Stunning, exciting, nightlife, calmly, huge, fantastic, well-organised, safe, excellent, sendy, curved, shady, all around, to the left/ right of, at the top/ bottom of, as far as the eye can see, flow, run, stretch, wind, curve, rise
С. 146, упр. 4
С. 147, упр. 5, 6, 10
Р.Т. с. 65, упр. 1, 2*
Порядок слов (прилагательные)
С. 147, упр. 6, 7
Причастие прошедшего времени
С. 148, упр. 11
Монологическая речь
С. 146, упр. 3
С. 147, упр. 9
Диалогическая речь
С. 148, упр. 12
Изучающее чтение
С. 146, упр. 1
Ознакомительное чтение, с. 146, упр. 3
Поисковое чтение
С. 149, упр. 10b
С. 146, упр. 2
Описание
Дом. Задание: Уч. с. 149, упр. 13
91
Culture Corner 8
Going to the USA? Remember…
Американский вариант английского языка.
ЛЕ Американского варианта английского языка
С. 149, упр. 2
Монологическая речь
С. 149, упр. 3
Диалогическая речь
С. 149, упр. 1b
Ознакомительное чтение
С. 149, упр. 1
Общее понимание информации
С. 149, упр. 1
Составление тезисов устного выступления
С. 149, упр. 3
Дом. задание: Р.Т. с. 66, упр. 1-4
92
Spotlight on Russia
Russian
Trans-Siberian Railway
Путешествия: Транс-Сибирская ж/д.
ЛЕ по теме Путешествие
Монологическая речь
Диалогическая речь
Activities
Ознакомительное чтение
Activities
Описание
“Cities I have visited in Russia”
Дом. задание: сочинение “Cities I would like to visit”
93
Across the Curriculum
Art & Design
Искусство
ЛЕ по теме искусство
С. 150, упр. 3
Монологическая речь
С. 150, упр. 4
Ознакомительное чтение
С. 150, упр. 2
Изучающее чтение, с. 150, упр. 3
Выборочное понимание информации
С. 150, упр. 3
Описание картины
С. 150, упр. 5
Дом. задание: Уч. с. 150, упр. 5
94
Going Green 8
Eco-tourism
Экология: эко-туризм.
ЛЕ по теме экология, энергия
С. 151, упр. 2, 3
Монологическая речь
С. 151, упр. 4
Ознакомительное чтение
С. 151, упр. 1
Изучающее чтение
с. 151, упр. 2, 3
Выборочное понимание информации
С. 151, упр. 3
Составление тезисов устного выступления
С. 151, упр. 4
Дом. задание: Р.Т. С. 67, упр. 1
95
Spotlight on Exams
Подготовка к ЕГЭ.
С. 153 упр. Use of English
С. 153, упр. Use of English
С. 153, упр. Speaking
С. 152, упр. Listening
С. 153, упр. Writing
Дом. задание: Уч. с. 154, упр. 1-6
96
Modular test 8
Тест 8
97
Работа над типичными ошибками,подготовка к итоговому тесту
98
Итоговый тест
99
Подготовка к ЕГЭ. Тест -Чтение
100
Подготовка к ЕГЭ. Тест-аудирование
101
Подготовка к ЕГЭ. Тест-лексика/грамматика.
102
Подготовка к ЕГЭ. Тест-письмо.
