Название проекта: Save the environment (Спасем окружающую среду)
Описание проекта: Проект разработан для учащихся 8, 10 классов. Проект проходит в рамках календарно-тематического планирования по теме "Окружающая среда и экология". Проект является отчетный работой по модулю №5 учебника spotlight 8 Virginia Evans, Jenny Dooley, №4 учебника spotlight 10 Virginia Evans, Jenny Dooley.
Руководители: Череповская Д.Ю.
[link]
4
Планирование способов сбора и анализа информации
(интервью, опросы, наблюдения, изучение литературных источников, исторического материала, эксперимент и т.д.)
Способы сбора информации:
Аудиторное усвоение информации по теме:"Окружающая среда и экология";
Самостоятельное чтение предложенных материалов из учебника и Интернет-ресурсов
Аудиторные и внеаудиторные просмотры видеороликов и фильмов по теме
Наблюдение и описание экологической обстановки в своем районе
Написание сочинений
5
Планирование итогового
продукта (формы представления результата)
Подсказка:
Продукт:
– отчет (устный,
письменный, устный с демонстрацией материалов)
– издание сборника, фильма, макета,
- создание сайта и т.д.
Итоговый продукт:
Групповое выступление перед классом с презентацией, которая отражает такие проблемные вопросы, как:
6
Распределение обязанностей в группе
Ответственные:
Презентация - 8 классы, сочинения – 10 классы
7
Сбор информации
Анализ информации
Подобран и проанализирован материал:
см. подраздел "материалы" ниже
8
Формулировка выводов
Выводы:
Важно заботиться о планете и окружающей среде
Наша жизнь зависит от нашего отношения к природе
Проблемы экологии стоят остро в наше время
Экологическая ситуация зависит от каждого отдельного человека
Каждый из нас может сделать мир чище
9
Оформление результата
Сравнить с запланированным результатом:
10
Защита проекта
План защиты проекта:
Каждая группа выбирает самостоятельно: презентация, фото, сочинения.
22
