План урока английского языка
Дата:
Class: 2
Провела:
Тема: Sport
Цель урока:
Обобщение знаний учащихся в систему. Проверка и оценка знаний учащихся.
Основные задачи урока:
Развитие навыков работы с текстом, памяти, воображения, развитие речевых навыков по теме «Спорт».
Повторить и закрепить знания учащихся по грамматике Present Simple.
Тренировать в употреблении типовых фраз и известного лексического материала
Поддерживать интерес к изучению иностранного языка
Оборудование: доска, таблицы, раздаточный материал, картинки.
Тип: урок обобщения и систематизации знаний.
Вид: комбинированный урок
Этапы урока:
Начальный этап урока
Организационный момент (приветствие и начало урока)
Проработка новой лексики (sport)
Повторить употребление типовых фраз по данной теме
Основная часть урока
Грамматика Present Simple.
Проработка упражнений на грамматику.
Заключительный этап урока:
Подведение итогов урока.
Объяснение домашнего задания.
Окончание урока.
Plan
The theme of the lesson: Sport
The aims of the lesson:
a) to prepare and encourage pupils to achieve a good standard of English in their first year of learning.
b) to introduce language in contexts drawing upon pupils’ skills and developing their ability to deduce meanings
c) to compare sport in Kazakhstan and sport in England
I. Warm up: 1) Greet pupils as they come into the class
2) Phonetic train
“Why do you cry, Willy?
Why do you cry?
Why Willy?
Why Willy?
Why Willy?
Why?”
3) Check up their homework
II. Active presentation: Pupils open their books at p.44-45
The children look at the pictures and try to understand new words.
NEW WORDS: tennis, badminton, rugby, mountain, mountain climbing.
Pupils write these words in their dictionaries.
Grammar exercises
Present Simple – простое настоящее время, которое описывает ежедневные действия.
I
You + play / run/ jump
We
They
He
She + play (s) / run (s), jump (s)
It
I
We + don’t play/ run/ jump
You
They
He
She + doesn’t play / run / jump
It
Work with book
Ex 1 – listen and read “Sport in Kazakhstan”
Ex 2 – choose: true or false
Ex 3 – listen and read “Sport in England”
Ex 4 – choose: true or false
Work with copy-book
Ex 1 p 38 – make negative sentences
Ex 3 p 39 – write about these children (Beken 9, Ainur 8)
Homework: W.B. Ex. 4 p 39
Conclusion.
