Сыныбы:8 № 11
Мерзімі: 04.10.16
Тақырыбы: The most important inventions in the history of mankind
Мақсаты: give some information about the new technology and important inventions
Міндеті: 1) лексикалық сөздік қорын молайту, ережені түсіну
2) диалогтық оқыту жүйесін дамыту, сөйлеу тілін қалыптастыру
3) тілге деген қызығушылығын арттыру. Сөйлеу тілін дамыту
Сабақ типі: жаңа білім беру- оқу тәжірибесінде пайдалану
Сабақ формасы:
Оқушылардың дамытушылық әрекетін құрамдастырушы формасы: жеке, жұптық, топтық, ұжымдық жұмыс
Сабақ түрі: модульдық оқыту
Сабақ барысы:
ұйымдас-тыру кезеңі
Сәлемдесу, күнді және ауа райын сұрау, оқушыларды түгендеу.
Оқушыларды топқа бөлу. Топ басшысын тағайындау. Топтың хал-ахуалын жақсарту мақсатында тренинг уйымдастыру
Сәлемдеседі, топқа бөлінеді, тренингке жалпы атсалысады.
Үй жұмысын пысықтау (актуализация):
retelling
Retell the text about the new technology
білім (кім? Не? Қандай? Қалай? Нені? Қашан? Не істеді? Толық ақпарат іріктеледі)
Негізгі бөлім: жаңа сабақ
(мақсатын ашу)
Speaking
Ex.1. speak about the history of inventions
They spoke about inventions
түсінік
(неге? Неліктен? Себебі? Не үшін? білімді тереңдету үшін қолданылады)
Мақсатты тұжырымдау
text
Ex.3. read the following words and say how you understand them
They worked with the text
қолдану
(оқулықпен жұмыс. Қарапайым тапсырмалар орындалады)
Жаңа сабақты пысықтау
True false
Ex.2. Jigsaw reading
Answer the questions
талдау
(салыстыр, айырмашылығы неде? Ұқсастығы неде? Тақырыптың басты идеясын жаз- деген тапсырмалар болуы керек, немесе 1-3 тап-ды Венн диаграммасы арқылы қамтуға болады)
Пысықтау-ды қорыту (тренинг)
Grammar work
Ex.2. work in group. Discuss the questions together with your partners and compare your answers with those of other groups.
They worked with the grammar
жинақтау (қорытынды шығаруға бағытталған: мазмұнды жүйеле, анықтама бер, кесте, сызба толтыр, сөзжұмбақ, ребус шеш сияқты т.б сөздер тапсырма шартында болу керек)
Қорытынды
(диагностика)
grammar
Brush up your grammar. Present, past and future simple Passive.
Change from active into passive
Played game
бағалау (сен қалай ойлайсың? Не істер едің? Деген сөздер тапсырма шартында болу керек)
Рефлексивті Бағалау кезеңі
Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийі арқылы өздерін бағалаттыру Фишкамен топты бағалау
Кері байланыс «мен не үйрендім»
Бағалау парағын толтыру
Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийі арқылы өздерін бағалаттыру Фишкамен топты бағалау
Кері байланыс «мен не үйрендім»
Бағалау парағын толтыру
Үйге
Find information in short about the importance of the discovery of telescopes and microscopes
