КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по английскому языку
Класс 3 абвг
Учителя Ошарова Ю.В., Шклюдова С.Ю.
Количество часов: 68
В неделю __2__ часа
Плановых контрольных уроков _7__, из них тестов __3_ , проверочных работ 4
Планирование составлено на основе авторской программы Н.И. Быкова, М.Д. Поспелова Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений. 2-4 классы. - М.: Просвещение, 2010
УМК «Английский язык в фокусе» /Spotlight для 4 класса. М.: Просвещение, 2015/ авт. Н.И. Быкова, Дж. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс
Дополнительная литература
1. Сборник песен для начальной школы «Game Songs». - Обнинск: Титул,2010.
2. Рогова Н.В. и др. Тесты. Контрольные работы по английскому языку. – Спб: КАРО,2011.
3. Super Songs. Songs for Very Yong Learners. - Oxford University Press. 2010.
Наименование тем и разделов
Всего часов
Дата
Корректировка
Контроль
Примечание
I четверть
1
Вводный урок. Повторение по теме «Цвета».
1
02.09
-
03.09
фронтальный
2
Повторение лексики и грамматики по темам «Дом, одежда, еда, каникулы»
1
05.09
–
10.09
фронтальный
3
Школьные принадлежности. Аудирование
1
комбинированный
4
Собираемся в школу. Числительные 11-20
1
12.09
–
17.09
индивидуальный
5
Школьные предметы. Говорение
1
комбинированный
6
Что мы делаем в школе. Повелительное наклонение глаголов.
1
19.09
–
24.09
фронтальный
7
Входная диагностика
1
Входное тест-ние
8
Работа над ошибками. Выполнение упражнений
1
26.09
–
01.10
фронтальный
9
Игрушечный солдатик. Часть 1. Чтение
1
групповой
10
Школы Великобритании и России. Чтение
1
03.10
-
08.10
индивидуальный
11
Что я узнал о школе
1
комбинированный
12
Проверочная работа по теме «Школьные дни»
1
10.10
–
15.10
Тематический контроль
13
Английская семья. Аудирование
1
групповой
14
Моя семья. Говорение
1
17.10
–
22.10
индивидуальный
15
Такие разные семьи. Чтение
1
фронтальный
16
Счастливая семья. Глагол «to be»
1
24.10
–
29.10
комбинированный
17
Игрушечный солдатик. Часть 2. Чтение
1
индивидуальный
1 четверть – 17 уроков по плану
II четверть
18
Дальние и близкие родственники. Чтение
1
07.11
-
12.11
фронтальный
19
Что я узнал о семье
1
индивидуальный
20
Проверочная работа по теме «В кругу семьи»
1
14.11
–
19.11
Тематический контроль
21
Продукты на нашем столе. Аудирование
1
фронтальный
22
Что ты любишь кушать. Настоящее простое время
1
21.11
–
26.11
фронтальный
23
Что есть в моей коробке для ланча. Употребление some-any
1
индивидуальный
24
Еда и напитки. Чтение
1
28.11
–
03.12
индивидуальный
25
Игрушечный солдатик. Часть 3. Чтение
1
групповой
26
Давайте перекусим. Письмо
1
05.12
–
10.12
фронтальный
27
Что я узнал о продуктах. Говорение.
1
комбинированный
28
Игрушки для маленькой Бетси. Притяжательный падеж
1
12.12
–
17.12
комбинированный
29
Игрушки, которые рядом и далеко.
1
фронтальный
30
Промежуточная диагностика
1
19.12
–
24.12
Промежуточное тест-ние
31
Работа над ошибками. Выполнение упражнений
1
комбинированный
2 четверть – 14 уроков по плану
III четверть
32
Мебель в моей комнате. Говорение
1
10.01
–
14.01
индивидуальный
33
Чьи это вещи? Чтение
1
комбинированный
34
Игрушечный солдатик. Часть 4. Чтение
1
16.01
–
21.01
фронтальный
35
Где делают покупки в Великобритании и России. Письмо
1
групповой
36
Что я узнал о предметах в моей комнате. Говорение.
1
23.01
–
28.01
фронтальный
37
Проверочная работа по теме «Что есть в моей комнате»
1
Тематический контроль
38
Забавные животные. Аудирование
1
30.01
–
04.02
индивидуальный
39
Какие животные у тебя есть. Множественное число существительных, исключения.
1
фронтальный
40
Что умеют делать животные. Составление диалога
1
06.02
–
11.02
комбинированный
41
Считаем до 50
1
групповой
42
Игрушечный солдатик. Часть 5. Чтение
1
13.02
-
18.02
комбинированный
43
В цирке. Говорение
1
индивидуальный
44
Что я узнал о животных. Говорение.
1
20.02
–
25.02
фронтальный
45
Проверочная работа по теме «Животные»
1
Тематический контроль
46
Комнаты в моем доме. Аудирование
1
27.02
–
04.03
групповой
47
Что где находится. Предлоги места
1
фронтальный
48
Что есть в моем доме. Составление описания.
1
06.03
–
11.03
фронтальный
49
Что есть в твоем доме. Диалог
1
13.03
–
18.03
индивидуальный
50
Игрушечный солдатик. Часть 6. Чтение
1
индивидуальный
51
Что я могу рассказать о своем доме. Говорение.
1
20.03
–
групповой
52
Проверочная работа по теме «Дом»
1
24.03
Тематический контроль
3 четверть – 21 урок по плану
IV четверть
53
Настоящее продолженное время. Утвердительные предложения. Выполнение упражнений.
1
03.04
–
08.04
фронтальный
54
Настоящее продолженное время. Отрицательные предложения. Выполнений упражнений.
1
индивидуальный
55
Составление диалога-расспроса. Говорение.
1
10.04
–
15.04
индивидуальный
56
Мы хорошо проводим время. Чтение
1
индивидуальный
57
Игрушечный солдатик. Часть 7. Чтение
1
17.04
–
22.04
групповой
58
Детский досуг в Великобритании и России. Письмо
1
фронтальный
59
Выполнение лексико-грамматических упражнений на повторение.
1
24.04
–
29.04
комбинированный
60
Проверочная работа по теме «Что я сейчас делаю»
1
Тематический контроль
61
Дни недели. Аудирование
1
02.05
-
06.05
индивидуальный
62
Распорядок дня. Настоящее простое время
1
индивидуальный
63
Обозначение времени. Составление диалогов.
1
08.05
–
13.05
индивидуальный
64
Выполнение лексико-грамматических упражнений на повторение.
1
фронтальный
65
Итоговая диагностика
1
15.05
–
20.05
Итоговое тест-ние
66
Работа над ошибками. Выполнение упражнений
1
групповой
67
Игрушечный солдатик. Часть 8. Чтение
1
22.05
–
27.05
комбинированный
68
Урок-путешествие по Великобритании
1
комбинированный
4 четверть – 16 уроков по плану
Итого: 68 уроков
