28 апреля 2016 урок французского языка в 10 «а» (5 уч)
Организац этап: рапорт дежурного (1’)
M: Bonjour, mes enfants ! Comment allez vous ? (Ca va bien ou comme ci comme ca) Qui est de service aujourd’hui ? Quel temps fait-il aujourd’hui? Quel date et quel jour sommes- nous ?
D : Il fait beau. Le soleil briile. Le ciel est beau. Nous sommes jeudi, le 28 avril 2016
Aujourd'hui, nous avons une dernière leçon sur le theme« Le fermier qui est-ce? »
Nous allons travailler sur le plan :
Et a la fin de cette leçon vous allez faire le devoir sur ces presentations
D’abord écoutons la poésie
Danil (Marivanna) lit s’il te plait la poésie «Vache » (4’)
On ne mene pas la vache
A la verdure rase et seche
A la verdure sans caresse
L’herbe qui recois
Doit etre douce comme un fil de soi
Un fil de soi doux comme un fil de lait
Mere ignorér
Pour les enfants, ce n’est pas le dejeuner
Mais le lait sur l’herbe
L’herbe devant la vache
L’enfant devant le lait
Ecoutons attentivement. Il y a une autre poésie . A la fin de cette poesie vous dites de quoi s’agit-il dans cette poesie. Vous avez compris ? (2’)
Et le petit cheval reve...
Il a revé de grands voyages
Que l’on fait sans aucun bagage
En suivant le premier chemin
Il reve en machant
Il mache en revant
Simplement pour passer le temps
-De quoi s’agit-il dans cette poesie ? Il s’agit d’un petit cheval. Il reve de grands voyages
- merci
Maintenant nous allons ecouter et lire
La comparaison l’ agriculture de la France et de la Republique Sakha (3’)
Презентация (Саина, Оля)
-Quel poisson a notre oulousse ? (carassin)
Dialogue (la conversation avec un journaliste et un fermier) 2’ (Olga Afonia)
Je vous donnait le devoir, la composition «Vie a la campagne ».
Danil (Saina) lit le devoir s’il te plait (4’)
Maintenant vous allez faire un test sur les textes lisant (10’)
-test
7. C’est intéressant !
Le fermier qui est-ce ? (Danil) 3’
Tu as dit quelque chose de tres utile.
Maintenant nous allons ecouter la defense d’un projet (Saina) (3’)
Comment s’appelle notre école ? – agroécole - oui, bien sur (5’)
Savez vous que ... ? презентация о школе
Афоня
Оля
Саина
Данил
Мариванна
-Combien de temps notre ecole a le status agroecole? 1998 -2016 ans (18 ans)
Faites le devoir sur ces presentations
Dans notre village il y a ... betes a cornes
Il y a ... paysans d'agricultures
Aksinya Vassilievna a ... vaches
Le frere Danil s’appelle ...
Notre école était une école agricole depuis ....
Les enfants plantent ...
Les camps de travail et loisir s’appellent ...
En France on cultivent...
En Republique Sakha on cultivent...
Quel poisson a notre oulousse ?
- Lisez le devoir
11.cинквейн (Кобяй корова)
La lecon est finit.
11. Что узнали? Que savez-vous? (dans cette lecon)
A la leçon, nous avons appris sur l’agriculture de village, de l’école et la comparaison de l'agriculture Français et la Republque Sakha.
M -Vous avez travaille tres bien. Merci pour votre travaux. Je donne une note...
Синквейн
2 прилаг
3 глагола
предл из 4 слов
1 слово
Blanc- белый
Bas- низкий
Doux- мягкий, нежный
Favori-любимый
gentil-любезный
gros-крупный
gras-жирный
long-длинный
beau-хороший
vieux-старый
nouveau-новый
habiter- жить travailler - работать manger- кушать
aller- идти aimer -любить parler-говорить
