Викторина по английскому языку для 5 класса

МБОУ-лицей «Воскресенская кадетская школа»

Учитель английского языка Александрова Татьяна Семеновна

Викторина для 5 классов

по английскому языку

Цель: закрепление имеющихся знаний в области английского языка посредством игровой деятельности.

Задачи:

Образовательная

- повысить интерес к изучаемому языку;

- совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком по заданной теме;

- способствовать формированию социокультурной компетенции учащихся;

-закрепить умение употребления в речи разговорной речи;

Развивающая

- повысить интерес к изучаемому языку;

- совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком по заданной теме;

- способствовать формированию социокультурной компетенции учащихся;

- развивать внимание и память учащихся;

- развивать умение работать в группе.

Воспитательная

-умение работать в команде с другими;

-воспитывать уважительное отношение к другой культуре.

Ход занятия

- Good morning! I am glad to see you. How are you?

- Fine! Thank you. And how are you?

- I’m fine too, thank you.

Представление жюри (учащиеся 11 класса)

- Для начала познакомимся.

Игра : What’s your name? Ученики становятся в круг и хлопают в ладоши на словах What’s your name. По очереди называют свои имена, хлопая при этом по коленкам. И так по кругу, называют имена всех участников игры.

Приветствуем команды 5 класса.

Каждая команда придумывает название.

-Сейчас вы познакомитесь с заданиями. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.

- Начнем с разминки.

1. Разминка(Warming up) . Ведущий задает загадки (riddles) на английском языке трем командам.

1. When rain comes down from the sky, open me up if you want to stay dry. (umbrella)

2.Tick, tick, tick is a sound I make, or ring, ring, ring to help you wake. (clock)

3.We are pretty to look at and nice to smell. If you have a garden, you know us well. (flowers)

4.I’m yellow, I’m made from milk, you eat me with bread. (butter)

5.What is white when it's dirty and black when it's clean? (a blackboard)

6. What runs but never walks? (a river)

2.Подбери русскую пословицу, которая по смыслу близка к английской пословице. (Choose the best Russian translation for proverbs).

1. Better late than never.

2. No smoke without fire.

3. All is well that ends well.

3.Задание на карточках.Знаете ли вы что значат эти английские слова по-русски? (Do you know these words in English?)

Crocodile,lemonade,kangaroo,orange,machine,popcorn,chocolate,photo,milk,telephone,zoo,sausage.

4. Следующее задание- дополнить стих английским словом по смыслу.(Complete the poems with English words)

Лечу впервые самолетом,
А за окошком осень – autumn.

Капель звенит: динь-динь, динь-динь.
Пришла весна – иначе spring.

Уже зима! Одень-ка свитер!
Зима – иначе будет winter.

Лучший сезон, знаете сами, -
Конечно, лето – это summer

Вот пришел к нам первый гость.
Первый по-английски – first.

5.Задание на карточках. Дополните каждую строчку словом, подходящим по смыслу.(Complete each line with one word)

Spring, summer, autumn, w…
Grandmother, grandfather, mother, f…
Baseball, football, basketball, t…
September, October, November, D…
Thursday, Friday, Saturday, S…
Cheese, ice-cream, butter, m…

6. Задание на карточках. Заполните пропуски.(The next work is the filling gaps with am, is, and are.)

I … ten.

You … from England.

Bob… strong.

Kate … pretty.

It … fat.

We … big.

7.Задание на карточке. Придумать как можно больше новых слов, используя буквы данное слово. (Make up as many as possible words of this word )

DEMONSTRATION

Заключение

Жюри подводит итог, объявляют команду-победителя и награждают призами.

Приложение

Карточки для каждой команды

3. Перевести

Crocodile- Оrange- Chocolate- Telephone-

Lemonade- Machine- Photo- Zoo-

Kangaroo- Popcorn- Milk- Sausage-

5. Отгадать и дописать последнее слово в каждой строке

6. Вставить верно слова am, is и are.