Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку 3 класс, УМК И. Л Бим Входящая диагностика

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку

3 класс, УМК И. Л Бим

Входящая диагностика





Планируемые результаты

1.Графически и грамматически правильно строить предложение

2. Отвечать на знакомые вопросы

3.Знать страноведческий материал

4. Семантизировать знакомую лексику

5. Опознавать в тексе знакомые грамматические явления

6. Читать несложный текст и выбрать заданную информацию

7. Написать короткое личное письмо

.

А1.Как сказать по немецки

Это…..

  1. Sven

  2. Lisa

  3. Sabine

  4. Tanja

  5. Saschа

А2. Построй схемы к следующим предложениям.

1. Das ist Effi.

2. Das sind Lisa und Werner.

3. Ist das Tom?

4. Sind das Anna und Tom?

А3. Как задать вопросы:

«Откуда ты?»,

«Откуда Вы?»?

Напиши эти вопросы

А4. Запиши словами номера телефонов так, как это принято в Германии.

2941600

zwei

А5 Закончи предложения

Guten------!

Wie----------?

Ich heiße------

А6. Какое слово лишнее

Familie, groß, die Mutter , der Vater, der Bruder ,die Schwester, der Onkel,

А7. Подбери цвет и заполни таблицу

 

1. Красный

2. Синий

3. Желтый

4. Коричневый

5. Белый

6. Светло-синий

7. Черный

8. Зеленый

9. Оранжевый

10. Серый

11. Светло-зеленый

 

a) rot

b) weiß

c) hell-grün

d) grau

e) blau

f) grün

g) hell-blau

h) braun

i) gelb

j) schwarz

k) orange

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 












А8.Найди соответствия

1.маленький

2.веселый

3.прилежный

4.отзывчивый

5.большой

6.грустный

7.красивый

8.хороший

9.ужасный

10.широкий

11.тонкий

12.умный

13.храбрый

14.толстый

 

a) traurig

b) groß

c) gut

d) wissbegierig

e) dünn

f) dick

g) tapfer

h) klug

i) breit

j) fleißig

k) häslich

l) schön

m) hilfsbereit

n) lustig

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А9.Выбери правильный вариант ответа

1.Wie heisst …? a) du b) wir

2. Ich … Otto. a) heisst b) heisse

3. …Tag, Herr Krause! a) Gut b) Guten

4. …das Uli ? a) Ist b) Sind

5. Sind … Otto und Klaus ? a) die b) das

6. …ist das? a) Woher b) Wer

7. Das sind Rene … Lene. a) und b) oder

8. Wie … bist du? a) jung b) alt

9. Ich … lustig. a) bin b) bist

10. Woher … du ? a) kommst b) kommen

А10./Прочитайте текст

Ich heiße Monika. Ich bin 9 Jahre alt. Ich komme aus Berlin. Meine Familie ist nicht groß. Das sind mein Opa, mein Vater, meine Mutter, mein Bruder und ich. Mein Opa ist alt. Er heißt Peter Krause. Mein Vater heißt Otto Krause. Er ist lustig. Meine Mutter heißt Ilse. Sie ist gut. Mein Bruder Hans ist klein.



Выпиши предложения, которые не соответствуют содержанию текста

  1. Monika ist 19 Jahre alt. 2. Monika kommt aus Berlin. 3. Monikas Familie ist nicht groß. 4. Monikas Vater heißt Peter. 5. Monikas Mutter ist gut. 6. Hans ist nicht klein.

А11 Повышенный уровень

Напиши коротко письмо о себе. Оформи его правильно.

1. Wie heist du? Wie alt bist du?

2. Gehst du in die Schule?

3. In welcher Klasse lernst du?

4. Wie ist dein lieblingste Fach?

6. Wie ist deine Familie, groß oder klein?

7. Hast du Mutter, Vater, Bruder, Schwester, Oma und Opa?

8. Was machst du gern?

Кодификаторы заданий:



задания

Код задания

Л

М

П

Задание 1


М 6

П 1.2.3.

Задание 2



П 1.2.3. / П 1.2.6.

Задание 3



П 1.2.5.

Задание 4



П 1.2.3.

Задание 5


М 15

П 1.1.3.1.

Задание 6


М 7

П 1.2.3. / П 1.2.6.

Задание 7



П 1.2.6.

Задание 8


М 9

П 1.3.3. / П 2.1. / П 2.3. / П 4.2.

Задание 9


М 9

П 1.3.3. / П 2.1. / П 2.3. / П 4.2.



М 15

П 1.3.3. / П 2.1. / П 2.3. / П 4.2



М 15

П 1.3.3. / П 2.1. / П 2.3. / П 4.2



Шкала оценивания:



Кол-во правильных ответов

Кол-во баллов

Максимальное кол-во баллов

Уровень сложности

(Б – базовый /

П –повышенный)

Задание 1

1 - 3

3-5


1

2


2


Б

Задание 2

4

2

2

Б

Задание 3

2

2

2


Б

Задание 4

1


3

3


П

Задание 5


3



3



3

Б

Задание 6

1-3

4-7


1

2


2

Б

Задание 7

1-3

4-5

6-11

2

3

4

4

П

Задание 8

1-6

7-10

10-14


3

4

5


5

П

Задание 9

1-3

4-6

6-10


2

3

5



5

П

Задание 10

1-3

4-6


2

3


3

Б

Задание 11

1-4

4-6

6-11

3

4

5

5

П











Максимальное кол-во баллов – 36

0 - 30% выполнения (0 - 11 баллов) – низкий уровень

31 - 60% выполнения (12 - 23 балла) – средний уровень

61 - 100% выполнения (24 - 36 баллов) – высокий уровень