План-конспект
учебного занятия по английскому
языку в 6 «В» классе по теме:
Разные страны-разные школы
(10.03.16)
Учитель: Зубова А. И.
План-конспект учебного занятия в 6 «В» классе учителя английского языка Зубовой А. И.
Дата: 10.03.2016
Предметно-тематическое содержание: «Школа»
Коммуникативная задача: сравнить школу в Республике Беларусь и стране изучаемого языка
Тема учебного занятия: «Different countries, different schools» (Разные страны-разные школы)
Коммуникативная ситуация: Разные страны-разные школы. Говорение
Цель учебного занятия: содействие формированию умения высказывания-повествования по обозначенной теме
Прогнозируемый результат: предполагается, что к окончанию учебного занятия учащиеся смогут с помощью 6-9 предложений рассказать о школьной жизни в Великобритании
Задачи:
активизировать языковой материал в речи;
способствовать развитию умения использовать в устной речи информацию, полученную в ходе просмотра; видеофрагмента
способствовать развитию социокультурной компетенции;
Задачи для учащихся:
учиться применять полученные знания на практике;
учиться высказывать свою точку зрения на английском языке;
развивать у себя умение работать в команде;
Тип учебного занятия: учебное занятие обобщения и систематизации знаний
Литература и другие источники:
Учебное пособие для 6 класса. Авторы - Л.М. Лапицкая, Т.Ю.Севрюкова, А.И. Калишевич, Н.М. Седунова
[link]
Учащиеся оценивают друг друга, комментируя свое решение
Подводятся итоги учебного занятия
Форма работы: фронтальная
Средство: игра “Muddle”
Форма работы: индивидуальная
Средство: мультимедийная презентация
Форма работы:
фронтальная
Средство: интерактивный прием: «выяснение ожиданий и опасений»
Средство: мультимедийная презентация, раздаточный материал (приложение 1)
Средство: видеофрагмент;
интерактивный прием «идейная карусель»
Форма работы: групповая
Форма работы:
групповая
Средство: раздаточный материал (приложение 2,3)
Формирование положительной мотивации на дальнейшую учебно-познавательную деятельность
Развитие догадки, ассоциативного мышления
Актуализация лексического материала по теме
Развитие навыков понимания основной информации посредством просмотра видеофрагмента
Активизация пройденного материала в устной речи
Систематизация информации по пройденным этапам
Понимание учащимися содержания и алгоритма выполнения дифференцированного домашнего задания
5 мин
10 мин.
22 мин.
8 мин.
